控輟保學(xué)工作總結(jié)

1、 2020控輟保學(xué)工作總結(jié) 一、基本情況（一）5村基本情況1、6-15周歲適齡人口情況6-15周歲適齡人口332人，其中延緩入學(xué)5人（樊2線1潘2），義務(wù)教育階段在校297人（縣內(nèi)小學(xué)就讀170人，縣外小學(xué)就讀23人，縣內(nèi)初中就讀98人，縣外初中就讀6人），初中畢業(yè)完成義務(wù)教育29人（縣內(nèi)高中就讀20人，縣內(nèi)中職6人，初中畢業(yè)后未接受教育3人），經(jīng)鑒定無就學(xué)能力1人（劉桃紅）。2、6-15周歲建檔立卡兒童情況6-15周歲建檔立卡適齡人口131人，其中義務(wù)教育階段在校117人（縣內(nèi)小學(xué)就讀68人，縣外小學(xué)就讀3人，縣內(nèi)初中就讀46人），初中畢業(yè)完成義務(wù)教育13人（縣內(nèi)高中就讀9人，縣內(nèi)中職3人，

2、初中畢業(yè)后未接受教育1人），經(jīng)鑒定無就學(xué)能力1人（劉桃紅）。3、6-15周歲適齡殘疾兒童情況任飛揚（關(guān)山根），渭源縣特教學(xué)校一年級就讀；高渭紅（線家溝），慶坪中學(xué)送教；劉桃紅（線家溝），經(jīng)鑒定無就學(xué)能力。（二）學(xué)?？剌z保學(xué)方面1、2019.8月學(xué)籍人數(shù)321人，5人轉(zhuǎn)學(xué)（李讓保、楊金龍、王紅軍、趙盼盼、贠雪寧），現(xiàn)有學(xué)籍人數(shù)316，在校人數(shù)314，其中一人送教上門（高渭紅，九年級三班），一人休學(xué)（賈海平，九年級一班）。2、對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生建立臺賬。安排專門老師幫扶，開展針對性教育。3、對在校學(xué)生，建檔立卡戶學(xué)生建立臺賬。我校有學(xué)生316人，建檔立卡人數(shù)137人。（三）學(xué)校特殊學(xué)生就學(xué)和幫扶方面我

3、校有特殊學(xué)生23名，其中單親17名，孤兒1名（劉婷婷），殘疾學(xué)生5名：高渭紅（肢體殘疾，由我校送教上門），李楊，張亞莉（聽力殘疾），李軍（智力殘疾），強東霞（肢體殘疾），除高渭紅送教上門外，其余4位殘疾學(xué)生均在我校隨班就讀。二、主要工作措施與做法1、成立了以校長為組長，校委其他成員為副組長，各包村社教師、各班主任為組員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、加大了宣傳力度，確保宣傳效果。學(xué)校充分利用板報、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會、qq群、微信群等渠道，在每年3月、9月開學(xué)初大力宣傳教育法義務(wù)教育法等法律法規(guī)和各階段教育資助政策，竭力提高廣大家長和學(xué)生對教育法律法規(guī)及教育資助政策的知曉率。3、做好摸底核

4、查工作，各類數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無誤。為全面保障轄區(qū)類控輟保學(xué)工作，每學(xué)期開學(xué)初對所包5村3-15周歲適齡人口進(jìn)行了摸底分類造冊，建立并不斷完善基礎(chǔ)底數(shù)、工作推進(jìn)和整改臺賬。并與戶籍、學(xué)籍等信息一一比對，全面掌適齡兒童就讀情況。包村社教師及時掌握所包村適齡學(xué)生動向，做好實時監(jiān)測及動態(tài)管理工作。4、確保殘疾兒童接受教育，摸底核查學(xué)校和所包村社轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童，使這些殘疾兒童都能就近隨班就讀或開展送教上門服務(wù)，建立健全相關(guān)檔案材料，做到“一生一案”，保證殘疾兒童全面接受義務(wù)教育。5、嚴(yán)格落實營養(yǎng)餐和困難寄宿生生活補助，建立健全檔案材料。全面摸排符合政策條件的各類學(xué)生，公開公正，及時公示，確保資金到人到戶。本學(xué)期補助147人，建檔立卡戶學(xué)生137人，農(nóng)村低保7人，殘疾學(xué)生2人，特困救助1人。6、全員參與，開展“大家訪”活動；7、關(guān)愛特殊兒童，實行“一對一結(jié)對”幫扶活動；8、定期召開控輟保學(xué)工作專題會議，研究控輟保學(xué)工作，建立學(xué)校、教師包村包社制度，切實把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。9、落實控輟保學(xué)責(zé)任，加強控輟保學(xué)監(jiān)管學(xué)校要求各包村教師、班主任等分別簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，齊抓共管，明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、相關(guān)包村責(zé)任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作納入班主任、包村社教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容，有效調(diào)動教職工控輟保學(xué)工作的積極性?？傊?，我校對控輟保學(xué)工作高