23絕對值第二課時_第1頁
23絕對值第二課時_第2頁
23絕對值第二課時_第3頁
23絕對值第二課時_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.3.2 絕對值學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法;2、熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法;掌握利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大??;重點(diǎn):絕對值的概念和求一個數(shù)的絕對值 難點(diǎn):絕對值的幾何意義新課引入:1、 問題:兩位同學(xué)在書店O處購買書籍后坐出租車回家,甲車向東行駛了10公里到達(dá)A處,乙車向西行駛了10公里到達(dá)B處。若規(guī)定向東為正,則處記做_,處記做_。(1) 請同學(xué)們畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置;(2) 在數(shù)軸上的、兩點(diǎn)有什么特征? (3) 在數(shù)軸上表示和的點(diǎn),它們到原點(diǎn)的距離分別是 表示 和的點(diǎn)呢? 概念學(xué)習(xí): 在數(shù)軸上,一個數(shù)a所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,a的絕對值

2、記作: 例如:4的絕對值記作 ,它表示在 上 與 的距離,所以4的絕對值等于4記作 。-6的絕對值記作 ,它表示在 上 與 的距離,所以-6的絕對值等于-6記作 。小組討論:課本30頁的想一想例1:求下列各數(shù)的絕對值:-21,0,-7.8,21解:|-21|= ;觀察例1的結(jié)果,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)本身有什么關(guān)系?歸納:正數(shù)的絕對值是它 ,負(fù)數(shù)的絕對值是它的 ,0的絕對值是 。有理數(shù)的絕對值不可能是 ,即有理數(shù)的絕對值是 做一做:(1)在數(shù)軸上表示出下列數(shù),并比較它們的大?。?1.5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各數(shù)的絕對值,并比較它們的大小;(3)你發(fā)現(xiàn)了什么?

3、發(fā)現(xiàn): 例2:比較下列每組數(shù)的大小:(1)-1和-5;(2)-和-2.7(1)因?yàn)閨-1|= ,|-5|= ( )15,所以-1 -5,( )(括號內(nèi)寫依據(jù))(2)鞏固提高:1、填空:;2、一個數(shù)的絕對值是,這個數(shù)為 絕對值等于4的數(shù)是 3、比較下列每組數(shù)的大?。海?)0,|-8| (2)-1,-14、|-3|6.2|= |-5|+|-2.49|= -|-|= |-|= 2.3.2 絕對值作業(yè)一填空題:1.一個數(shù)a與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的_ _.記做: 2. 如果a表示一個數(shù),那么-a表示a的_,|a|表示a的_。3.計(jì)算: 4.絕對值等于2的數(shù)是_ _,它們互為_ _ _.所以 | |=25_

4、的倒數(shù)是它本身,_ _的絕對值是它本身.二、選擇題:1、3的絕對值是( ),-3的相反數(shù)是( )(A)3 (B)3 (C)13 (D)132. 絕對值等于其相反數(shù)的數(shù)一定是( )A負(fù)數(shù) B正數(shù) C負(fù)數(shù)或零 D正數(shù)或零3、下列說法正確的是( )A.一個有理數(shù)的絕對值一定大于它本身 B.只有正數(shù)的絕對值等于它本身 C.負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)D.一個數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),則這個數(shù)一定是負(fù)數(shù)三、判斷題1若兩個數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)也相等()2若兩個數(shù)相等,則這兩個數(shù)的絕對值也相等()3. 有理數(shù)的絕對值一定比0大 ( )4. 互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等 ( )三、解答題1.計(jì)算:(1)|2

5、|(2)=_ (2)|5.2=_(3)|=_ (4)3|2.6|=_2、把3.5、|2|、1.5、|0|、3、|3.5|在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序排列出來。3.利用絕對值的知識比較下列每組數(shù)的大?。海?), (2)|-7|,|7|3.(提高題)(1),則和的關(guān)系為_。(2),則; ,則2.3.2 絕對值課后小測班別 第 小組 姓名 1、 數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的_ _,記作|a|。 到原點(diǎn)的距離是_,因此_。2、絕對值等于它本身的數(shù)是_或_。 絕對值等于它的相反數(shù)的是_。3、|-1|= ;|0|= ,|= ;|-0.6|= ,-|-3|= 4、 比較下列各數(shù)的大?。海?/p>

6、1)-0.5,- (2)0,|- |2.3.2 絕對值課后小測班別 第 小組 姓名 1、 數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的_ _,記作|a|。 到原點(diǎn)的距離是_,因此_。2、絕對值等于它本身的數(shù)是_或_。 絕對值等于它的相反數(shù)的是_。3、|-1|= ;|0|= ,|= ;|-0.6|= ,-|-3|= 4、 比較下列各數(shù)的大小:(1)-0.5,- (2)0,|- |2.3.2 絕對值課后小測班別 第 小組 姓名 1、 數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的_ _,記作|a|。 到原點(diǎn)的距離是_,因此_。2、絕對值等于它本身的數(shù)是_或_。 絕對值等于它的相反數(shù)的是_。3、|-1|= ;|0|= ,|= ;|-0.6|= ,-|-3|= 4、 比較下列各數(shù)的大?。海?)-0.5,- (2)0,|- |2.3.2 絕對值課后小測班別 第 小組 姓名 1、 數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的_ _,記作|a|。 到原點(diǎn)的距離是_,因此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論