小學(xué)六年級語文畢業(yè)試卷及答案

1、小學(xué)六年級語文畢業(yè)試卷及答案 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。二、漢語拼音：（9分）1 看拼音寫詞語。（6分）chng shn jn lng shn ln q jng ln y chng sh（ ） （ ） （ ）fn tin f d b to xing yng cu s y li（ ） （ ） （ ）2 給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（用“”標(biāo)明）（ 3分）縮短（su su） 病菌（jn jn） 魁梧（w w）侮辱（w w） 脊梁（j j） 純熟（chn c

2、n）三、字：（15分）1比一比，組成詞語寫下來。（4分）殖（ ） 峻（ ） 澄（ ） 假（ ）值（ ） 駿（ ） 瞪（ ） 暇（ ）植（ ） ?。?） 蹬（ ） 瑕（ ）2按要求填空。（2分）“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”用音序查字法，應(yīng)查音序 ；按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫?！爸?jǐn)”在字典里有兩種解釋：小心；鄭重。在這個詞中應(yīng)取第 種中解釋。3寫出“花”字在下列不同句子中的意思 。（5分）（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。 （2）學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。 （3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。 （4）我們不要被花言巧語所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 4辨字組詞。(4分)（

3、記 計 紀(jì)） 念、 算、 錄、 律（歷 勵 厲） 害、 代、 史、 勉 四、詞語：(7分)1選詞填空。（3分）繼續(xù) 陸續(xù)(1)我們幾個人（ ）跳上一只小船。(2)我們班（ ）三年獲得接力賽跑第一名。(3)我們要（ ）努力，爭得更大成績。愛護(hù) 熱愛 愛撫 愛戴(4)王校長經(jīng)常教育我們要（ ）祖國，（ ）公物。他是受人（ ）的好校長。2按要求寫成語。(4分)(1)描寫顏色的： (2)描寫景色優(yōu)美的： (3)描寫人物品質(zhì)的： (4)描寫人物外貌的： 五、句子：(7分)1指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。(3分)（1） 天空的星星快活地眨著眼。 （ ）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹

4、靂，震得山岡也動了。 （ ）（3）大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。 （ ）2判斷句子類型。(4分)(1) 我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼！ （ ）(2) 快離開我，咱們兩個不能都犧牲！ （ ）(3)清明上河圖是宋代畫家張擇端的作品。 （ ）(4)難道這杯水不是甜的嗎？ （ ）六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號方面的錯誤改正過來：(5分)春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說：多么誘人的春色呀！七、積累：（9分）1.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩 ，

5、作者是 朝詩人 。全詩表達(dá)了 的思想感情。(2分)2.將相和一文記敘了 、 、 三個小故事。(3分)3請你默寫古詩示兒。(4分)八、閱讀能力測試：（25分）（一）課內(nèi)閱讀。(10分）讀窮人片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來了？，不，還沒來！為什么把他們抱過來?。∷麜嵛业?！打也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”1.“忐忑”

6、的意思是 。桑娜忐忑不安的原因是 。2段中的“他”指的是 ，“他們”指的是 。3.“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是 。4.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 。5段中省略號的作用是（ ）A話未說完。B人物在思索，表矛盾不安的心情。C表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。6上面片段中有兩個成語，它們是 、 。7桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強(qiáng)度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當(dāng)時的內(nèi)心活動：8用“非不可”寫一句話。（二） 課外閱讀。(15分)閱讀文章，回答問題題?！艾F(xiàn)代派”老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說“橫看成嶺

7、側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠(yuǎn)看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當(dāng)初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。光看老爸身體“結(jié)構(gòu)”已極符合當(dāng)今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。受小妹“熏陶”我有時叫他“爸”，有時叫他“老爸”，甚至有時叫他“老頭子”。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。老爸卻風(fēng)趣地說：“一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。如果父母叫人生畏，兒女筆管條直，家

8、庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓(xùn)人的老夫子”瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。然后，我和小妹便會止住笑齊聲道：“Good morning Sir. ”（早上好，先生）每當(dāng)這時，老爸也會回答一句：“Good morning girls. ”（早上好，姑娘們）晚飯后，老爸照例走到陽臺上，與早上不同的是，手中多了條板凳。他點(diǎn)著一根香煙，接著美美地坐下來，一副若有所思的樣子?！袄习?，你又在想好事了吧！”“Yes.”

9、（是）瞧，老爸的英語還挺溜乎的！老爸愛看新聞，而且頗有學(xué)問。無論是“十五大”還是“一國兩制”，無論是“科索沃危機(jī)”還是“美國總統(tǒng)競選”，無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。此外老爸還喜歡聽音樂 古典的 現(xiàn)代的 國內(nèi)的 國外的 通俗的 美聲的 都要耳聽為實好啦！時間不早了，老爸的“演義”也該告一段落了。若想“實地考察”一番，那就請走進(jìn)老爸的生活吧！1給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)隔閡（hi h） 塑造（s su） 模式（m m） 滑稽（j j）2寫出下列詞語的近義詞。(2分)諸如（ ） 照例（ ） 隔閡（ ） 塑造（ ）3給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分）4請用“”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。(2分)5請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾