三愛三節(jié)主題班會體會.doc

1、三愛三節(jié)主題班會體會導(dǎo)語：“三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。以下是品才網(wǎng)小編整理的三愛三節(jié)主題班會體會，歡迎閱讀參考。三愛三節(jié)主題班會體會 為響應(yīng)習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國 ; 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，龍海市教育系統(tǒng)在 XX 年“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動期間， 以“三個注重” 為核心，結(jié)合各中小學校實際，突出“三愛”、“三節(jié)” 主題重點， 積極開展了一系列 “三愛”、“三節(jié)”主題教育活動，呈現(xiàn)出亮點紛呈之勢。各中

2、小學校在普遍開展“舉辦一場國旗下講話” ，“舉辦一場主題班會” ，“舉辦一場黑板報比好”等常規(guī)性主題教育活動外，還結(jié)合本校特色，積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明的 “三愛”、“三節(jié)” 主題活動。 一中利用校門口 led 顯示屏宣傳 “愛學習、 愛勞動、愛祖國 ; 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，還專門制作“踐行三愛三節(jié)、爭做祖國棟梁”主題櫥窗宣傳海報 ; 龍海二中舉辦“班班有歌聲”比賽，組織學生在“愛學習、愛勞動、愛祖國 ; 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”宣傳布條上立誓。還由校委會牽頭，倡導(dǎo)、鼓勵學生成立自愿者小組，積極參加社會實踐。組織學生走出班級、走出校門開展勞動體驗活動，推動活動常態(tài)化 ; 實驗小學積極開展

3、具有班級特色的主題班會。 以教師為主導(dǎo)， 學生為主體的主題班會集文本、聲音、圖片、視頻為一體，師生齊聚一堂，暢所欲言，將氣氛一次又一次推向高潮 ; 白水中心小學舉行了一次主題隊課，針對生活中的飯菜浪費、水電浪費等現(xiàn)象讓學生展開討論，感受節(jié)約的意義。許多隊員同時也提出了許多日常節(jié)約的好建議、好方法，并承諾從身邊小事做起、從自身做起、從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習慣。還在校園中開辟一塊種植園，組織學生種植花草、蔬菜等，讓學生積極參加勞動體驗活動，獲得勞動的切身體驗，為建設(shè)節(jié)約型綠色校園、綠色家園出一份力 ; 九湖中心小學舉辦 “三愛三節(jié)”主題征文比賽， 學生通過筆下的文字暢談自己對 “

4、三愛三節(jié)”的理解，“三節(jié)”顯決心，決心踐行“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧” ，從小事做起，從我們身邊做起 ; 隆教中心小學將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設(shè)之中，各班通過板報、主題班會、讀書征文、演講賽等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。開展“光盤行動” 、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養(yǎng)成教育。一系列形式多樣的”三愛” 、“三節(jié)”主題教育活動為龍海市教育系統(tǒng)營造了良好的“三愛” 、“三節(jié)”氛圍，全面掀起”三愛”、“三節(jié)”主題教育活動的新高潮。三愛三節(jié)主題班會體會2 月 17 日下午五 (4) 班召開了“三愛三節(jié)”主題班會，班會內(nèi)容既豐富又具有實效性。首先，告知學生“三愛三節(jié)”是國家主席

5、習近平對青少年提出的要求，自然問孩子們什么是三愛三節(jié)?很多孩子僅知道“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，對“三愛”指“愛學習、愛勞動、愛祖國”卻一無所知。然后，我用名人故事激勵學生學習熱情，鼓勵他們養(yǎng)成愛學習的好習慣; 用一句句名人名言有力地詮釋著勞動的重要意義，教育孩子從小要樹立“勞動光榮”的意識; 用以生命愛國的英雄志士的事例，點燃學生愛國的熱情; 從世界水資源嚴重短缺的現(xiàn)狀，提醒學生節(jié)水從每一滴水開始; 從節(jié)電的重大意義，告訴學生節(jié)電從隨手關(guān)閉電源開關(guān)做起; 一張張“汗滴禾下土”的農(nóng)民伯伯的圖片，喚起學生珍惜每一粒糧食的情感。本次班會不僅豐富了學生“三愛三節(jié)”的知識，而且滲透到學生的日常

6、生活中 ! “三愛三節(jié)”不再是遙不可及的理論，而是和學生的生活息息相關(guān) ! 這就是所謂的 “仰望星空，更要腳踏實地” !三愛三節(jié)主題班會體會“愛學習、愛勞動、愛祖國; 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學?！叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下：“三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，

7、以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。( 一) 上好“三愛三節(jié)”教育第一課結(jié)合民族教育課，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。( 二) 板報、繪畫比賽營造良好氛圍開展了主題為“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”的黑板報評比活動。( 三) 經(jīng)典誦讀營造書香校園為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風采，鞏固學習內(nèi)容，積累經(jīng)典語言文字。我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”

8、內(nèi)涵，以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”等為主題，把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。( 一) 宣傳教育我們首先利用升旗儀式是對學生進行“三愛三節(jié)” 教育，高唱國歌、校歌，國旗下講話，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節(jié)”教育。( 二) 滲透教育利用班會課、夕會時間，定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢快樂學習” 、“低碳生活從我做起” 、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活” 、“我們只有一個地球” 、“愛護我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。( 三) 實踐活動1、組織部分少先隊員福利院，開展“進社區(qū)清潔家園”活動。2、利用植樹節(jié)來臨之契機，組織師生開展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動。3、開展“童心頌祖國” 歌唱比較， 加強愛國主義教育。( 四) 唱響雷鋒精神，爭當美德少年主題教育實踐活動1、學校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。2、“唱響雷鋒精神， 爭當美德少年” 系列主題教育活動。完成“八個一” ，其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。3、重視學生養(yǎng)成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進行校園清潔活動?！叭龕廴?jié)”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學生了解祖國