新北師大版數(shù)學(xué)七下5、1軸對稱現(xiàn)象(教案+導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
新北師大版數(shù)學(xué)七下5、1軸對稱現(xiàn)象(教案+導(dǎo)學(xué)案)_第2頁
新北師大版數(shù)學(xué)七下5、1軸對稱現(xiàn)象(教案+導(dǎo)學(xué)案)_第3頁
新北師大版數(shù)學(xué)七下5、1軸對稱現(xiàn)象(教案+導(dǎo)學(xué)案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、5、1軸對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識 的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2.會找出簡單對稱圖形的對稱軸。 3.了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點:本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。找出簡單軸對稱圖形的對稱軸與理解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別是難點?;顒訙?zhǔn)備:收集各類有關(guān)對稱的圖案和各種現(xiàn)實生活中有關(guān)對稱的實例,作為教學(xué)時互相交流的資料。教學(xué)過程:一、看一看:1如下各類具有軸對稱特點的圖案(如課本上所繪的圖象或由學(xué)生課前收集的各類具

2、有對稱特點的圖案)1 分析各類圖案的特點,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察和分析,初步認(rèn)識軸對稱圖形。二、議一議1試舉例說明現(xiàn)實生活中也具有軸對稱特征的物體,發(fā)展想象能力。2讓學(xué)生感到具有軸對稱特征的物體,它們都是關(guān)于一條直線形成對稱。三、做一做1把具有軸對稱特征的圖形沿某一條直線對折,使直線兩旁的部分能夠互相重合把具有軸對稱特征的圖形沿某一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。讓學(xué)生說出以前學(xué)習(xí)過的軸對稱圖形,并找出它的對稱軸2弄清楚軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能完全重合,那么這兩個圖形成軸對稱,這條直線就是對稱軸。軸對稱是

3、指兩個圖形之間的形狀和位置關(guān)系。而軸對稱圖形是對一個圖形而言的,軸對稱圖形是一個具有特殊形狀的圖形。它們都有沒某條直線對折使直線兩旁的圖形能重合的特征。小 結(jié): 今天我們經(jīng)歷觀察和分析了現(xiàn)實生活實例和圖案,了解了現(xiàn)實生活中存在許多有關(guān)對稱的事例,認(rèn)識了軸對稱與軸對稱圖形,并能找出一些簡單軸對稱圖形的對稱軸。導(dǎo)學(xué)案: 5.1 軸對稱現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2、會找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。 二、學(xué)習(xí)重點:通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識

4、軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。三、學(xué)習(xí)難點:找出簡單軸對稱圖形的對稱軸與理解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書115117頁(2)預(yù)習(xí)作業(yè):1如圖所示的幾個圖案中,是軸對稱圖形的是( ) 2如圖所示,下面的5個英文字母中是軸對稱圖形的有( ) A2個 B3個 C4個 D5個3如圖所示的圖案中,是軸對稱圖形的有( ) A1個 B2個 C3個 D4個(二)學(xué)習(xí)過程:1、如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做_圖形,這條直線叫做_。2、對稱軸是一條_,有些軸對稱圖形可能有幾條,甚至無數(shù)條對稱軸。3、把一個圖形沿著一條直線

5、翻折過去,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這_圖形成軸對稱,這條直線就是對稱軸,兩個圖形中的對應(yīng)點叫做對稱點。4、軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別:區(qū)別:軸對稱是_圖形的位置關(guān)系,而軸對稱圖形是_具有特殊形狀的圖形。5你認(rèn)識世界上各國的國旗嗎?如圖7-4所示,觀察下面的一些國家的國旗,是軸對稱圖形的有( ) A甲乙丙丁戊 B甲乙丁戊 C甲乙丙戊 D甲乙戊6小紅將一張正方形的紅紙沿對角線對折后,得到等腰直角三角形,然后在這張重疊的紙上剪出一個非常漂亮的圖案,她拿出剪出的圖案問小冬,打開后的圖案的對稱軸至少有( ) A0條 B1條 C2條 D無數(shù)條7如圖所示,從軸對稱的角度來看,你覺得下面哪一個圖形比較獨特?簡單說明你的理由8觀察如圖所示的圖案,它們都是軸對稱圖形,它們各有幾條對稱軸?在圖中畫出所有的對稱軸9如圖所示的四個圖形中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮哪一個與其他三個不同?請指出這個圖形,并簡述你的理由拓展:1如圖所示,以虛線為對稱軸畫出圖形的另一半 回顧小結(jié):1如果一個圖形沿某一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠 ,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做 。2對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能 ,那么這兩個圖形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論