二年級上學(xué)期語文第一次月考考試完美版

1、二年級上學(xué)期語文第一次月考考試完美版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng yun 二、 比一比，組成詞語。蜜（_） 喚（_） 根（_）密（_） 換（_） 跟（_）史（_） 要（_） 坪（_）使（_） 耍（_） 評（_）三、 將下列傳統(tǒng)節(jié)日的日期與習(xí)俗連起來。正月初一 元宵節(jié) 吃月餅正月十五 七夕節(jié) 賽龍舟五月初五 中秋節(jié) 貼窗花七月初七 端午節(jié) 看花燈八月十五 春節(jié) 乞巧四、 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1“兇”的讀音是

2、_，第一畫是_，組詞_。2“合”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“贊”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“駕”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“量”共_畫，第五畫是_，組詞_。五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。山窮（_）（_） 名（_）大（_） （_）（_）疊翠風(fēng)景（_）（_） （_）（_）虛傳 （_）（_）環(huán)繞（_）（_）古跡 點點（_）（_） 山（_）（_）秀六、 根據(jù)課文畫楊桃內(nèi)容判斷下列說法的正誤。1“我”根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子。 （_）2看到“我”畫的楊桃，老師和同學(xué)們的做法相同。 （_）3從這篇課文中我們知道同一個事物從不同角度看，會有不同的結(jié)果。 （_）七、 選出合適的

3、詞，將序號填在括號里。必需 必須1過斑馬路，你（_）要看清紅綠燈。2水是生命之源，是我們的（_）品。彎彎曲曲 搖搖擺擺 花花綠綠3這山路（_），一點也不好走。4風(fēng)箏在空中（_）的，翻起了跟斗。5我家門前有一條長長的小路，鋪著（_）的鵝卵石。八、 句子訓(xùn)練場。1照樣子，寫句子。例:要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）一片片落葉像_。（2）柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動，像_。2連詞成句并加上標(biāo)點符號。（1）頭頂上 大眼晴 你們的 兩只 媽媽 有_（2）身子 春風(fēng)中 麥苗 跳起舞來 擺動著 在_九、 讀短文，完成練習(xí)。放風(fēng)箏一個晴朗的上午，爸爸帶著我去公園放風(fēng)

4、箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各式各樣的風(fēng)箏：有蝴蝶、金魚、蜈蚣五顏六色的，讓人眼花繚（lio）亂。我趕緊高高舉起自己的蜻蜓風(fēng)箏，爸爸拿著線軸（zhu）兒快速地跑起來，只聽他大喊一聲：“放！”我趕快放開了手中的風(fēng)箏。蜻蜓風(fēng)箏轉(zhuǎn)著大眼睛，像只快樂的小精靈，加入空中的動物世界里。它歡快地飛來飛去，好像在說：“小主人，快看，我飛得最高啦！”我看著自己的蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，開心極了。1給“青”加偏旁，組成詞語。（_）朗（_）蜓（_）靈2畫“ ”的部分，用文中一個詞來概括是（_）。3文中被稱作“快樂的小精靈”的是（_）風(fēng)箏。十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？發(fā)揮想象，用

5、幾句話把它寫下來。_答案1、公仔 急忙 著急 心急 咬牙 叮咬 第一 公雞 公公 公園2、蜂蜜 召喚 樹根 秘密 換成 跟頭 歷史 要求 草坪 使壞 玩耍 評論3、4、xing 丿 兇惡 六 上下 結(jié)合 zn 丨 贊美 ji 駕駛 十二 一 重量 5、水 盡 山 川 層 林 如 畫 名 不 群 山 名 勝 燈 光 清 水 6、 7、 8、蝴蝶在空中飛舞著 小姑娘柔軟的手臂 你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛。 麥苗擺動著身子在春風(fēng)中跳起舞來。9、1 晴 蜻 精 3各式各樣4蜻蜓10、例文：星期六下午，陽光明媚，萬里無云，小剛和小敏在家悶得發(fā)慌，還是小敏提議：“我們?nèi)ヌ咦闱虬桑　毙傔B忙點頭，于是，他們抱著足球去玩了。王奶奶家離他們家最近，于是，他們就在王奶奶家后院踢足球了。他們玩得可帶勁了！突然，小剛飛起一腳，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也斷了，小剛和小敏急了，怎么辦？忽然，他們往家里跑去，他們要干什么？過了一會兒，只見他們捧著兩盆美麗的花向