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1、 詩(shī)歌鑒賞 之 描寫(xiě)手法描寫(xiě)手法 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.了解古詩(shī)詞中常用的描寫(xiě)手法并會(huì)了解古詩(shī)詞中常用的描寫(xiě)手法并會(huì) 分析其表達(dá)效果分析其表達(dá)效果 2.2.掌握描寫(xiě)手法的命題規(guī)律并會(huì)規(guī)范掌握描寫(xiě)手法的命題規(guī)律并會(huì)規(guī)范 答題。答題。 鑒賞詩(shī)歌的描寫(xiě)手法鑒賞詩(shī)歌的描寫(xiě)手法 1 1、描寫(xiě)角度:、描寫(xiě)角度:上下,遠(yuǎn)近,俯視,仰視上下,遠(yuǎn)近,俯視,仰視 2 2、描寫(xiě)內(nèi)容:、描寫(xiě)內(nèi)容:所見(jiàn)所見(jiàn)( (視覺(jué)),所聞(聽(tīng)視覺(jué)),所聞(聽(tīng) 覺(jué)),所感(觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué))覺(jué)),所感(觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)) 3 3、描寫(xiě)方法:、描寫(xiě)方法: (1 1)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě))正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě) (2 2)虛實(shí))虛實(shí) 結(jié)合(
2、結(jié)合(3 3)動(dòng)靜結(jié)合)動(dòng)靜結(jié)合 (4 4)渲染、烘托)渲染、烘托 (5 5)點(diǎn)面結(jié)合()點(diǎn)面結(jié)合(6 6)白描)白描 工筆(細(xì)工筆(細(xì) 節(jié)描寫(xiě))節(jié)描寫(xiě)) 1 1、用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確指出用了何種手法、用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確指出用了何種手法(明手(明手 法)法) 2 2、結(jié)合詩(shī)句闡釋說(shuō)明詩(shī)人運(yùn)用了這種手法的、結(jié)合詩(shī)句闡釋說(shuō)明詩(shī)人運(yùn)用了這種手法的 依據(jù)依據(jù)(闡運(yùn)用)(闡運(yùn)用) 3 3、此手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情,或刻畫(huà)了、此手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情,或刻畫(huà)了 什么形象,或表現(xiàn)了什么主旨什么形象,或表現(xiàn)了什么主旨(析效果)(析效果) 答題步驟:答題步驟:明手法明手法+ +闡運(yùn)用闡運(yùn)用+ +析效果析效果 答題步驟
3、答題步驟 詩(shī)歌描寫(xiě)手法重點(diǎn)突破詩(shī)歌描寫(xiě)手法重點(diǎn)突破 虛實(shí)結(jié)合、白描工筆虛實(shí)結(jié)合、白描工筆 動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 “實(shí)實(shí)”是指客觀存在的實(shí)象、事實(shí)、實(shí)境。是指客觀存在的實(shí)象、事實(shí)、實(shí)境。 “虛虛”是指知覺(jué)中看不見(jiàn)、摸不著的虛幻世是指知覺(jué)中看不見(jiàn)、摸不著的虛幻世 界和夢(mèng)境等。一般情況下,界和夢(mèng)境等。一般情況下,“虛虛”包括三種包括三種 類型:類型: 1.虛幻世界和夢(mèng)境虛幻世界和夢(mèng)境 2.想象和回憶。想象和回憶。 3.設(shè)想之境。設(shè)想之境。 虛景和實(shí)景的關(guān)系虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)有時(shí)是相反相成形成強(qiáng) 烈的對(duì)比,從而突出中心的;有時(shí)則是相輔相烈的對(duì)比,從
4、而突出中心的;有時(shí)則是相輔相 成形成渲染烘托,從而突出中心的。成形成渲染烘托,從而突出中心的。 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 送魏二送魏二 王昌齡王昌齡 醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。 憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。 請(qǐng)從請(qǐng)從“虛實(shí)虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩(shī)。關(guān)系的角度賞析這首詩(shī)。 答案:答案:虛實(shí)相生虛實(shí)相生。這首詩(shī)前兩句。這首詩(shī)前兩句實(shí)寫(xiě)實(shí)寫(xiě)江樓醉江樓醉 別,橘柚飄香,江風(fēng)驟雨。后兩句別,橘柚飄香,江風(fēng)驟雨。后兩句虛寫(xiě)虛寫(xiě),由,由 眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對(duì)方抵達(dá)遙遠(yuǎn)的瀟湘愁聽(tīng)眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對(duì)方抵達(dá)遙遠(yuǎn)的瀟湘愁聽(tīng) 凄清的猿啼的孤寂與愁苦的情
5、景。凄清的猿啼的孤寂與愁苦的情景。烘托出與烘托出與 友人分別時(shí)的惆悵悲涼的氛圍,表達(dá)了對(duì)友友人分別時(shí)的惆悵悲涼的氛圍,表達(dá)了對(duì)友 人不舍和牽掛之情。人不舍和牽掛之情。 除夜作除夜作 高適高適 旅館寒燈獨(dú)不眠,旅館寒燈獨(dú)不眠, 客心何事轉(zhuǎn)凄然??托暮问罗D(zhuǎn)凄然。 故鄉(xiāng)今夜思千里,故鄉(xiāng)今夜思千里, 霜鬢明朝又一年。霜鬢明朝又一年。 問(wèn)問(wèn):作者在表達(dá)感情時(shí)主作者在表達(dá)感情時(shí)主 要運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)結(jié)要運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)結(jié) 合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。 參考答案:運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法。詩(shī)中的參考答案:運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法。詩(shī)中的“實(shí)實(shí)” 寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)人客居驛站思念家人,詩(shī)人客居驛站思念家人,“虛虛
6、”寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)人想象家詩(shī)人想象家 人深夜不眠,想念人深夜不眠,想念“我我”這個(gè)遠(yuǎn)行之人這個(gè)遠(yuǎn)行之人,詩(shī)人借助詩(shī)人借助 想象運(yùn)用想象運(yùn)用以虛寫(xiě)實(shí)以虛寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)的手法來(lái)表達(dá)深切的思家情懷表達(dá)深切的思家情懷。 簡(jiǎn)言之:點(diǎn)關(guān)系簡(jiǎn)言之:點(diǎn)關(guān)系+分虛實(shí)分虛實(shí)+說(shuō)效果說(shuō)效果 結(jié)合詩(shī)句結(jié)合詩(shī)句概括實(shí)景、虛景概括實(shí)景、虛景; 點(diǎn)關(guān)系點(diǎn)關(guān)系:虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生,以:虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生,以 虛襯實(shí)虛襯實(shí) 效果效果:前后對(duì)比,突出主旨、情感互相映:前后對(duì)比,突出主旨、情感互相映 襯,烘托渲染情緒。襯,烘托渲染情緒。 答題步驟答題步驟 邯鄲冬至夜思家邯鄲冬至夜思家 白居易白居易 邯鄲驛里逢冬至邯鄲驛里逢冬至, ,抱膝燈前影
7、伴身。抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。 注注 冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日,冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日, 朝廷里放假,民間互贈(zèng)飲食,穿新衣,賀節(jié),一切和朝廷里放假,民間互贈(zèng)飲食,穿新衣,賀節(jié),一切和 元旦相似。元旦相似。 請(qǐng)從請(qǐng)從“虛虛”和和“實(shí)實(shí)”的角度鑒賞的角度鑒賞 參考答案:參考答案:虛實(shí)結(jié)合。虛實(shí)結(jié)合。詩(shī)的一二兩句寫(xiě)冬至之日,詩(shī)人詩(shī)的一二兩句寫(xiě)冬至之日,詩(shī)人 一個(gè)人在客店里,抱著膝坐在燈前,只有影子與他相一個(gè)人在客店里,抱著膝坐在燈前,只有影子與他相 伴是伴是實(shí)寫(xiě)實(shí)寫(xiě),表現(xiàn)其孤寂、思家之情。而三四兩句,表現(xiàn)
8、其孤寂、思家之情。而三四兩句 “家中夜深坐家中夜深坐”“”“說(shuō)著遠(yuǎn)行人說(shuō)著遠(yuǎn)行人”等是等是虛寫(xiě)虛寫(xiě),是想象,是想象, 想象家里的人或許像我這樣深夜坐著,在談?wù)撝疫@想象家里的人或許像我這樣深夜坐著,在談?wù)撝疫@ 個(gè)個(gè)“遠(yuǎn)行人遠(yuǎn)行人”,表現(xiàn)家中人也在想我。從而,表現(xiàn)家中人也在想我。從而虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合, 相輔相成,突出表現(xiàn)了詩(shī)人相輔相成,突出表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂之感,思家之情孤寂之感,思家之情。 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 白描工筆白描工筆 白描白描 白描本是國(guó)畫(huà)的一種技法,白描本是國(guó)畫(huà)的一種技法,純純 用線條勾勒,不加渲染烘托用線條勾勒,不加渲染烘托的表現(xiàn)手法。的表現(xiàn)手法。 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思“
9、枯藤老樹(shù)昏鴉,枯藤老樹(shù)昏鴉, 小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬” 把經(jīng)過(guò)選把經(jīng)過(guò)選 擇的九種事物,巧妙地排列開(kāi)來(lái),擇的九種事物,巧妙地排列開(kāi)來(lái),勾勒出勾勒出 荒遠(yuǎn)古道上秋風(fēng)颯颯的凄涼景象,寫(xiě)出了荒遠(yuǎn)古道上秋風(fēng)颯颯的凄涼景象,寫(xiě)出了 “斷腸人斷腸人”眼中的凄涼景象,通過(guò)景象有眼中的凄涼景象,通過(guò)景象有 力地烘托了人物的傷感之情。力地烘托了人物的傷感之情。 田家田家 父耕田上原,子斫山下荒。父耕田上原,子斫山下荒。 六月禾未秀,官家已修倉(cāng)。六月禾未秀,官家已修倉(cāng)。 全詩(shī)運(yùn)用白描手法,全詩(shī)運(yùn)用白描手法,寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒了父了父 子辛勤勞作、官家修筑糧倉(cāng)的畫(huà)面,表現(xiàn)封子辛勤
10、勞作、官家修筑糧倉(cāng)的畫(huà)面,表現(xiàn)封 建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。 白白 描描 簡(jiǎn)筆勾勒,明白如話 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人【劉長(zhǎng)卿劉長(zhǎng)卿】 日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。 柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。 這首詩(shī)運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?這首詩(shī)運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法? 詩(shī)人運(yùn)用白描寫(xiě)法,詩(shī)人運(yùn)用白描寫(xiě)法,蒼山,風(fēng)雪,白屋,柴蒼山,風(fēng)雪,白屋,柴 門(mén),犬吠,歸人,門(mén),犬吠,歸人,簡(jiǎn)潔明了簡(jiǎn)潔明了,層次分明,寫(xiě),層次分明,寫(xiě) 景有遠(yuǎn)有近,有聲有色,景有遠(yuǎn)有近,有聲有色,描畫(huà)出一幅旅客暮描畫(huà)出一幅旅客暮 夜投宿、山家風(fēng)雪人
11、歸的寒山夜宿圖。夜投宿、山家風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖。 工筆工筆 即即細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě),指用細(xì)膩的筆觸對(duì),指用細(xì)膩的筆觸對(duì) 重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象作重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象作精細(xì)地刻畫(huà)和描繪精細(xì)地刻畫(huà)和描繪,使讀,使讀 者有清晰、深刻的印象,這與白描者有清晰、深刻的印象,這與白描大體勾大體勾 畫(huà)輪廓畫(huà)輪廓的方法恰恰相反。的方法恰恰相反。 如如張籍張籍秋思秋思:“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng), 欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行 人臨發(fā)又開(kāi)封。人臨發(fā)又開(kāi)封?!弊髡邔?xiě)了這樣作者寫(xiě)了這樣一個(gè)細(xì)一個(gè)細(xì) 節(jié)節(jié):家書(shū)將要發(fā)出時(shí),又覺(jué)得有話要說(shuō),:家書(shū)將要發(fā)出時(shí),又覺(jué)得有話要說(shuō), 故故“又開(kāi)封又開(kāi)
12、封”。表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的游子。表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的游子 對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)盡思念。對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)盡思念。 閱讀下面的一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。 約約 客客 趙師秀 黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 青草池塘處處蛙。 有約不來(lái)過(guò)夜半, 閑敲棋子落燈花。 “閑敲棋子閑敲棋子”雖是詩(shī)雖是詩(shī) 人一個(gè)人一個(gè)小小的動(dòng)作小小的動(dòng)作, 卻將詩(shī)人的卻將詩(shī)人的心理刻畫(huà)心理刻畫(huà) 的細(xì)致入微。請(qǐng)結(jié)合的細(xì)致入微。請(qǐng)結(jié)合 全詩(shī)作簡(jiǎn)要的賞析。全詩(shī)作簡(jiǎn)要的賞析。 【參考答案】末句“閑敲 棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。詩(shī) 人約客下棋,可是時(shí)間已過(guò) 夜半,客人還未到來(lái),詩(shī)人 百無(wú)聊賴之際,有意無(wú)意地 拿起棋子,將燈花都震落了。 這一細(xì)節(jié)貌似閑暇,實(shí)則反 映出詩(shī)人內(nèi)
13、心的焦躁煩悶。 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合 古代詩(shī)人常常用恰當(dāng)?shù)膭?dòng) 態(tài)來(lái)襯托渲染,把動(dòng)和靜 對(duì)立統(tǒng)一的情態(tài)攝入詩(shī)歌,使 得詩(shī)中的人、事、景的動(dòng)與靜 有機(jī)地結(jié)合,構(gòu)成或動(dòng)中有 靜,或靜中有動(dòng),或動(dòng)靜 相稱的和諧畫(huà)面。 動(dòng)靜結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合 這就是在一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與靜這就是在一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與靜 態(tài),并且往往是以靜為主,以動(dòng)襯靜的方態(tài),并且往往是以靜為主,以動(dòng)襯靜的方 式(這里的式(這里的“動(dòng)動(dòng)”含動(dòng)與聲:如含動(dòng)與聲:如“鳥(niǎo)鳴山鳥(niǎo)鳴山 更幽更幽”“”“鳴鳴”為聲)。因此,動(dòng)靜結(jié)合的為聲)。因此,動(dòng)靜結(jié)合的 寫(xiě)景手法,與襯托密切關(guān)聯(lián)。寫(xiě)景手法,與襯托密切關(guān)聯(lián)。 閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下
14、面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 漫成一首漫成一首 杜甫杜甫 江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚(yú)撥船尾跳魚(yú)撥剌剌鳴鳴。 詩(shī)歌詩(shī)歌后兩句后兩句是如何是如何描寫(xiě)描寫(xiě)景物的?景物的? 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。 【參考答案】詩(shī)人 進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě), 夜宿的白鷺屈曲著身 子,恬靜地躺在月照 的沙灘,船尾大魚(yú)躍 出水面而發(fā)出撥剌的 響聲,一動(dòng)一靜構(gòu)成 了江上月夜寧?kù)o的美 景。 雨后池上雨后池上 劉攽劉攽(bn) 一雨池塘水面平,一雨池塘水面平, 淡磨明鏡照檐楹。淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞,東風(fēng)忽起垂楊舞, 更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。
15、更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。 試從試從靜靜與與動(dòng)動(dòng)的角的角 度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。 參考答案:參考答案:動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合,一、二兩句以一、二兩句以 水面平水面平 、 明明 鏡鏡 、 照檐楹照檐楹 等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人的等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜靜 態(tài)態(tài)。三、四兩句用。三、四兩句用 忽起忽起 、 垂楊舞垂楊舞 及垂楊葉上的雨及垂楊葉上的雨 滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的 萬(wàn)點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn) 聲響等,表現(xiàn)了雨后聲響等,表現(xiàn)了雨后 池上的一種池上的一種動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)之美。之美。詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài),又寫(xiě)出了動(dòng)詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài),又寫(xiě)出了動(dòng) 態(tài),以靜顯動(dòng),又以動(dòng)襯靜,組成了一幅雨后池塘春態(tài),以
16、靜顯動(dòng),又以動(dòng)襯靜,組成了一幅雨后池塘春 景圖。景圖。 先分析先分析“動(dòng)與靜動(dòng)與靜”在詩(shī)句中分別寫(xiě)什么在詩(shī)句中分別寫(xiě)什么 分析分析“動(dòng)靜動(dòng)靜” 關(guān)系:以靜襯動(dòng)、以動(dòng)襯關(guān)系:以靜襯動(dòng)、以動(dòng)襯 靜、動(dòng)靜結(jié)合。靜、動(dòng)靜結(jié)合。 闡明闡明“動(dòng)靜動(dòng)靜” 的表達(dá)效果(或作用)。的表達(dá)效果(或作用)。 答題步驟答題步驟 簡(jiǎn)言之:點(diǎn)關(guān)系簡(jiǎn)言之:點(diǎn)關(guān)系+分動(dòng)靜分動(dòng)靜+說(shuō)效果說(shuō)效果 點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 (粗筆勾勒和細(xì)部描繪相結(jié)合)(粗筆勾勒和細(xì)部描繪相結(jié)合) 在寫(xiě)景狀物時(shí),不能孤立地靜止地寫(xiě)主體物,在寫(xiě)景狀物時(shí),不能孤立地靜止地寫(xiě)主體物, 還必須寫(xiě)主體物周圍的聯(lián)系物,還必須寫(xiě)主體物周圍的聯(lián)系物,點(diǎn)面
17、結(jié)合,烘云點(diǎn)面結(jié)合,烘云 托月,使主體形象更豐滿,更有特色。托月,使主體形象更豐滿,更有特色。 “面面”指的是對(duì)指的是對(duì)背景背景做粗線條的勾勒做粗線條的勾勒,“,“點(diǎn)點(diǎn)” 指的是在指的是在背景上作精妙的描畫(huà)背景上作精妙的描畫(huà)。點(diǎn)面結(jié)合的形式。點(diǎn)面結(jié)合的形式 多樣多樣, ,可以是虛面上的實(shí)點(diǎn)可以是虛面上的實(shí)點(diǎn), ,也可以是動(dòng)面上的靜也可以是動(dòng)面上的靜 點(diǎn)。點(diǎn)。 點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 柳宗元江雪柳宗元江雪就運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方式。就運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方式。 “蓑笠翁蓑笠翁”在畫(huà)面上顯得比較小,但處在非常顯在畫(huà)面上顯得比較小,但處在非常顯 眼的位置,是詩(shī)的中心,眼的位置,是詩(shī)的中心,“孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁”
18、屬于屬于點(diǎn)點(diǎn) 的描繪的描繪;前兩句;前兩句“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”屬屬 于于面的鋪陳面的鋪陳,詩(shī)句從,詩(shī)句從“鳥(niǎo)飛絕鳥(niǎo)飛絕”、從、從“人蹤滅人蹤滅” 寫(xiě)盡了人物處境的苦寒與孤寂,并在寫(xiě)盡了人物處境的苦寒與孤寂,并在“山山”“”“徑徑” 前冠之以數(shù)量詞前冠之以數(shù)量詞“千千”“”“萬(wàn)萬(wàn)”,對(duì)突出人物堅(jiān)忍,對(duì)突出人物堅(jiān)忍 不拔、卓然而立的品格起到了很好的不拔、卓然而立的品格起到了很好的鋪墊作用鋪墊作用。 試從點(diǎn)面結(jié)合的角度賞析這首詞。 好事近好事近朱敦儒朱敦儒 搖首出紅塵搖首出紅塵,醒醉更無(wú)時(shí)節(jié)?;钣?jì)綠蓑青笠醒醉更無(wú)時(shí)節(jié)?;钣?jì)綠蓑青笠,慣慣 披霜沖雪。晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑披霜沖雪。晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑,上下是新月。千上下是新月。千 里水天一色里水天一色,看孤鴻明滅??垂馒櫭鳒?。 l新月當(dāng)空,釣絲不動(dòng),水平如鏡,上下天光,表里澄新月當(dāng)空,釣絲不動(dòng),水平如鏡,上下天光,表里澄 徹。作者用洗煉的筆墨勾勒出一幅清雅的圖畫(huà)。徹。作者用洗煉的筆墨勾勒出一幅清雅的圖畫(huà)?!搬灲z釣絲 閑閑”、“上下
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