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文檔簡(jiǎn)介

1、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目: 中山市XX稅務(wù)師事務(wù)所審計(jì)助理崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名: 林x x 班 級(jí): 09財(cái)管x班 學(xué) 號(hào): xx 電 話: 1372620xxxx 實(shí)習(xí)日期: 2012年 01 月- 2012年 04月 實(shí)習(xí)單位(蓋章): 學(xué)校指導(dǎo)教師: x x x 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師: x x x 學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):評(píng)定成績(jī):指導(dǎo)教師簽名:年 月 日學(xué)院評(píng)審小組意見:簽章:年 月 日備注經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)典型工作任務(wù)描述表姓名林x x班級(jí)09財(cái)管x班學(xué)號(hào)xx實(shí)習(xí)單位名稱中山市x x稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)單位電話0760-88xxxxxx實(shí)習(xí)崗位審計(jì)助理企業(yè)指導(dǎo)教師x x x電話xx

2、xx職務(wù)/職稱項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)習(xí)企業(yè)基本情況介紹: 中山市xx稅務(wù)師事務(wù)所秉承著“獨(dú)立、客觀、公正、誠(chéng)信”的服務(wù)理念,現(xiàn)擁有員工15人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師2人,資深的專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富。 該所的業(yè)務(wù)范圍是擔(dān)任常年稅務(wù)顧問、稅務(wù)籌劃;審查納稅情況;稅收政策業(yè)務(wù)咨詢;培訓(xùn)辦稅人員;幫助建賬建制、代理會(huì)計(jì)記賬;代理申請(qǐng)稅務(wù)行政復(fù)議;代辦各種稅務(wù)登記;辦理發(fā)票領(lǐng)購(gòu)的有關(guān)手續(xù);代理繳納稅款;代理納稅申報(bào)、扣繳稅款報(bào)告、企業(yè)所得稅匯算清繳;辦理稅收優(yōu)惠政策論證;企業(yè)稅收優(yōu)惠條件資格認(rèn)定;代理申請(qǐng)退稅手續(xù);先征稅后返還手續(xù)及減免稅手續(xù)。實(shí)習(xí)崗位及其對(duì)知識(shí)、技能、素質(zhì)的要求:1、熱愛本職崗位,維護(hù)單位聲譽(yù)。2、具有

3、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),并能理解主審人員提出的審計(jì)要求、意思。 3、要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力、嚴(yán)密的數(shù)據(jù)勾稽能力、有條不紊、條理清晰。4、要初步學(xué)習(xí)并掌握注冊(cè)會(huì)計(jì)師相關(guān)的基礎(chǔ)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則及相關(guān)指南。實(shí)習(xí)崗位的典型工作任務(wù)名稱描述:1、按照中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),并出具審計(jì)報(bào)告。2、按照驗(yàn)資準(zhǔn)則對(duì)實(shí)收資本進(jìn)行驗(yàn)證,并出具驗(yàn)資報(bào)告。3、代理記賬。4、填制所得稅報(bào)告實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 指導(dǎo)教師簽名: 實(shí)習(xí)單位蓋章: 中山市石岐區(qū)恒潤(rùn)稅務(wù)師事務(wù)所審計(jì)助理崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的及要求俗話說(shuō)得好,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑。我們學(xué)習(xí)的真正目的就是為了“學(xué)以致用”,也就是

4、能夠在工作的實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),在實(shí)踐中補(bǔ)足自己的不足之處。在大學(xué)這三年來(lái),我們學(xué)過關(guān)于財(cái)會(huì)專業(yè)的專業(yè)課程:企業(yè)會(huì)計(jì)核算與報(bào)告、成本計(jì)算與分析、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、企業(yè)財(cái)務(wù)分析與決策、office高級(jí)應(yīng)用、企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)電算處理(財(cái)務(wù)管理軟件的應(yīng)用)等這些課程。為了將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。使我們基本掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。要求: 1.學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去 2.主動(dòng)做事,虛心向

5、前輩討教和學(xué)習(xí) 3.學(xué)會(huì)多觀察周邊的事物,從中學(xué)到處理事情的技巧 4.要持之以恒二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹1.實(shí)習(xí)單位介紹我所實(shí)習(xí)的單位是中山市xx稅務(wù)師事務(wù)所,該所秉承著“獨(dú)立、客觀、公正、誠(chéng)信”的服務(wù)理念,現(xiàn)擁有員工15人,注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師2人,資深的專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富。能提供各種類型的稅務(wù)法定鑒定業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)服務(wù)的業(yè)務(wù)。該所的業(yè)務(wù)范圍是擔(dān)任常年稅務(wù)顧問、稅務(wù)籌劃;審查納稅情況;稅收政策業(yè)務(wù)咨詢;代理制作涉稅文書;培訓(xùn)辦稅人員;幫助建賬建制、代理會(huì)計(jì)記賬;代理申請(qǐng)稅務(wù)行政復(fù)議;代辦各種稅務(wù)登記;辦理發(fā)票領(lǐng)購(gòu)的有關(guān)手續(xù);代理繳納稅款;代理納稅申報(bào)、扣繳稅款報(bào)告、企業(yè)所得稅匯算清繳;辦理稅收優(yōu)

6、惠政策論證;企業(yè)稅收優(yōu)惠條件資格認(rèn)定;代理申請(qǐng)退稅手續(xù);先征稅后返還手續(xù)及減免稅手續(xù)2.崗位介紹1)按照中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表驚醒審計(jì),并出具審計(jì)報(bào)告 2)按照驗(yàn)資準(zhǔn)則對(duì)是實(shí)收資本進(jìn)行驗(yàn)證,并出具驗(yàn)資報(bào)告 3)代理記賬 4)開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書 5)通過資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn) 6)針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序 7)初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn) 8)編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃 9)編制審定表10)填制憑證抽查表 11)編制企業(yè)所得稅匯算清繳鑒證報(bào)告及其相關(guān)附件 12)編制稅審底稿,核對(duì)數(shù)據(jù)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程1.實(shí)習(xí)內(nèi)

7、容實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):1)了解稅務(wù)師事務(wù)所的機(jī)構(gòu)組成、人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。2)熟悉事務(wù)所的各種業(yè)務(wù)流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助工作人員完成各類業(yè)務(wù)。3)配合工作人員完成各種辦公室日常工作。4)多看一些有關(guān)稅的資料,要盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立處理相關(guān)的業(yè)務(wù)。2.實(shí)習(xí)過程第一天報(bào)到的時(shí)候,心里在想著工作會(huì)不會(huì)很難做,很怕在學(xué)校學(xué)的知識(shí)在事務(wù)所運(yùn)用不上、在工作中做不好事務(wù)所里給的任務(wù),因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)為零,所里很多工作都幾乎不會(huì)做,年審、審稅、驗(yàn)資、出報(bào)告等這些我都不會(huì)。所長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候,所里的工作還不會(huì)很忙,等到2月中旬,到稅務(wù)局開完會(huì)后就會(huì)比較忙了,所以在2月中旬之前的這段時(shí)間是我

8、們的培訓(xùn)時(shí)間。剛好可以讓我們補(bǔ)足工作中的不足。負(fù)責(zé)帶我的前輩是項(xiàng)目經(jīng)理,我們實(shí)習(xí)生都尊稱他為“x哥”,他先講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,也就是“先理論,后實(shí)操”。首先,鋒哥先給我一些相關(guān)的數(shù)據(jù),讓我來(lái)填制底稿,有什么不懂就問他,不要覺得這個(gè)問題不會(huì)回讓人家笑話,要讓每個(gè)問題都得到解決,這樣才會(huì)對(duì)工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)事務(wù)所、客戶,還有自己負(fù)責(zé)。第一天算是熟悉了所里的基本情況了,在第二天上班的時(shí)候,開了個(gè)會(huì)議,主要是說(shuō)關(guān)于稅收的問題,以及以前實(shí)習(xí)生說(shuō)在實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題的解決辦法,接下來(lái)就是實(shí)操了。還沒實(shí)操之前,我覺得在大三第一學(xué)期上過審計(jì)的實(shí)操課程,在所里應(yīng)該會(huì)知道怎么填底稿??墒俏蚁脲e(cuò)了,

9、事務(wù)所的底稿跟我們學(xué)校的底稿幾乎不一樣,讓我感覺到得再重新學(xué)習(xí)一遍,在學(xué)校之前教的審計(jì)都幾乎用不上。事務(wù)所主要做的是“企業(yè)所得稅匯算清繳鑒證”,做匯算清繳的流程是:1.與企業(yè)簽訂業(yè)務(wù)約定書及管理層聲明。2.了解企業(yè)內(nèi)部的控制制度,完成企業(yè)內(nèi)部控制制度調(diào)查問卷以及年度企業(yè)所得稅匯算清繳審核調(diào)查問卷。3.核對(duì)事務(wù)所提供企業(yè)提供資料清單中的各項(xiàng)資料是否齊全。4.根據(jù)企業(yè)賬冊(cè)編制審定表,編制是應(yīng)注意是否與其業(yè)務(wù)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表一致。5.查看企業(yè)憑證,記錄相關(guān)調(diào)整事項(xiàng),編制憑證抽查表,并復(fù)印相關(guān)資料及憑證。6.編制企業(yè)所得稅匯算清繳鑒證報(bào)告及相關(guān)附件。7.編制稅審底稿,核對(duì)數(shù)據(jù)是否正確。8.整理工作底稿所

10、需資料,編制檔案目錄,并打印裝訂。9.歸還企業(yè)賬冊(cè)、憑證等,并填寫簽收記錄。我們開始做模擬的話就是從第4步開始的,剛剛開始就是懵懵懂懂的,對(duì)于有些數(shù)據(jù)該怎么填制都不懂,在鋒哥的幫助下,就知道該怎么填制了。編制時(shí)也會(huì)注意數(shù)據(jù)是否與企業(yè)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表一致。我剛開始編制審定表的速度很慢,但是我覺得做一件事的時(shí)候要循序漸進(jìn),不能一蹴而就。因?yàn)樽鳛樵谑聞?wù)所實(shí)習(xí)的我覺得在事務(wù)所的這個(gè)服務(wù)行業(yè)一定要仔細(xì)、認(rèn)真,剛開始的時(shí)候,速度一定會(huì)慢的。由于我們剛剛接觸,沒什么經(jīng)驗(yàn),凡事要以“穩(wěn)”為準(zhǔn),不能急沖沖地做事,急沖沖地做事可能會(huì)把一件事情做得很糟糕。在幾天后,我把審定表編制好了,就開始做那個(gè)“憑證抽查表”,我們

11、主要是看企業(yè)費(fèi)用入賬是否合法,是否存在跨期或白單的情況,如果有的話,就登記在憑證抽查表里面,并且要把相關(guān)憑證的有關(guān)信息記錄起來(lái),并注明原因。在查這些憑證的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎,要仔細(xì)看每張憑證和它們的原始單據(jù),有時(shí)候被審單位所提供的憑證后面的有些發(fā)票有一些會(huì)有抬頭不明,我們就要挑出、記錄,到時(shí)匯總起來(lái),通知被審單位要將所缺的原始單據(jù)在匯算清繳期前補(bǔ)齊,如果被審單位不補(bǔ)齊的話就要在所得稅報(bào)告中調(diào)整數(shù)據(jù)。在憑證抽查表做好之后,我就要編制企業(yè)所得稅匯算清繳鑒證報(bào)告及填制相關(guān)附件,接下來(lái)就是編制稅審底稿,核對(duì)數(shù)據(jù)是否正確??纯词欠裼行┯行?shù)據(jù)沒有鏈接到稅審底稿里。如果沒鏈接到的話,就要檢查出原因,才能及時(shí)解

12、決問題,才能把這件任務(wù)做好,盡可能的完善一點(diǎn)。這些做完后,我再繼續(xù)做另外的一組數(shù)據(jù),也是重復(fù)之前的步驟,這次的速度就有些快了,這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就有一點(diǎn)成就了。俗話說(shuō)得好“熟能生巧”,凡事都要經(jīng)歷過才知道該怎么做,該怎么解決。但是對(duì)于所遇到的問題不能馬虎應(yīng)付,絕對(duì)不能講“應(yīng)該、也許、可能”等這些詞語(yǔ),也許這樣的回答就會(huì)讓你出了一個(gè)很大的紕漏,所以凡事就一定不要馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。過了大概一段時(shí)間后,我們對(duì)于審定表有了一定的了解。所長(zhǎng)就派我們這些實(shí)習(xí)生跟著工作人員到被審的公司或單位出外勤。到了那里的時(shí)候,我們對(duì)于相關(guān)數(shù)據(jù)認(rèn)真地采集、校對(duì)、復(fù)核。之后將其相關(guān)的數(shù)據(jù)以及資料帶到所里面,然后再接下去完成該完

13、成的工作。經(jīng)驗(yàn)是慢慢累積出來(lái)的,不是一下子想有就有的,要相信自己是可以的,凡事都可以克服的,只要自己肯努力,勝利就在你的眼前。通過這次短短的三個(gè)月實(shí)習(xí),讓我這個(gè)從前不知道審計(jì)該從何做起的人,到現(xiàn)在對(duì)于審計(jì)有了一定的了解,并對(duì)事務(wù)所審計(jì)助理崗位的基本工作有所掌握,讓我感覺到無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,都一定要親手動(dòng)手才知道?!皶r(shí)光如逝,歲月如梭”,短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,在這段期間讓我學(xué)到了很多,不管是知識(shí)上,還是交際上,都有一定的掌握、認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我回想起那段實(shí)習(xí)的生活,還是覺得很充實(shí)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)實(shí)習(xí)確實(shí)是一種豐富人的經(jīng)驗(yàn)、閱歷,鍛煉人的意志,只有自己親身體會(huì),才能感覺到那種其中的感

14、受。課本上的知識(shí)是最基本的,要將最基本的只是學(xué)習(xí)好,接下來(lái)才有可能往未來(lái)更加深入的程度“進(jìn)攻”。審計(jì)助理原本就是一個(gè)繁瑣的工作,但是這份繁瑣的工作會(huì)讓你的經(jīng)歷更加充實(shí),經(jīng)驗(yàn)更加豐富,為了我們以后的工作奠下了基礎(chǔ)。經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就好比是一棟大樓,要一層一層地建下去,沒辦法一下子就把所有的樓層都建好。建好樓層就要把地基先建穩(wěn)固,只有建的穩(wěn)固,才能承受住大樓的壓力。所以一定要將有關(guān)的知識(shí)學(xué)得扎實(shí)一點(diǎn),為了以后能夠更好地發(fā)揮。通過這次的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,同時(shí)也是對(duì)事務(wù)所的會(huì)計(jì)知識(shí)有了初步的掌握,也是對(duì)這幾年在大學(xué)里面所學(xué)知識(shí)的更加鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作

15、與書本上的知識(shí)是有一定的距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,這句俗話說(shuō)得很好,那些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得很重要。在這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這樣才會(huì)使一個(gè)??粕邆漭^強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),還有一個(gè)較嚴(yán)密的思維邏輯,這樣才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。五、對(duì)所學(xué)專業(yè)的建議在學(xué)校這三年的教學(xué)時(shí)間看似很長(zhǎng),實(shí)則短。原本剛剛踏入學(xué)校的我還仿佛在昨日,現(xiàn)在的我都踏入到社會(huì)上了。學(xué)校教的知識(shí),我覺得還是xx老師教的初級(jí)會(huì)計(jì)在工作中有很大的幫助。當(dāng)然,學(xué)校不比社會(huì),我們所

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