試驗2順序結構程序設計.doc

1、實驗 2 順序結構程序設計一、實驗目的1. 學會使用自然語言或偽代碼描述算法2. 掌握變量、運算符、表達式的使用3. 熟悉 C 語言的表達式語句、空語句和復合語句4. 熟悉順序結構程序中語句的執(zhí)行過程5. 掌握標準輸入流對象 cin 及標準輸出流對象 cout二、實驗內容實訓 1 編寫程序在屏幕上顯示如圖2-1 所示的菜單。圖 2-1 學生選課管理系統(tǒng)主界面實驗步驟：1) 在 VS2008 中新建項目，在項目中新建C+源文件，輸入下面程序，并且編譯、連接。/*/*程序名：實訓 2_1.cp/*主要功能：*/*顯示主菜單，并獲取用戶輸入的模塊編號*/*#include /using namesp

2、ace std;/int main()/包含輸入輸出接口文件引用標準命名空間定義主函數(shù)主函數(shù)開始system(cls);coutnnnnn;couttt|-學生選課系統(tǒng) ( 學生版 )-|n;couttt|t 0.退出|n;couttt|t 1.學生信息管理|n;couttt|t 2.教師信息管理|n;couttt|t 3.課程信息管理|n;couttt|t 4.學生選課管理|n;couttt|t 5.學生成績管理|n;第 1頁 共 3頁couttt|t 6.信息統(tǒng)計模塊|n;couttt|-|nn;coutttt請輸入模塊編號(0-6):;return 0;2) 運行實訓 1，觀察輸出結果。

3、實訓 2 編寫程序在屏幕上顯示如圖2-2 所示的菜單。圖 2-2學生信息管理菜單實驗步驟：1) 修改實訓 1 的源程序，將各條輸出語句按上圖所示進行修改即可。注意增加或刪除一些空格或 - ，使右邊的 | 對齊。2) 運行實訓 2，觀察輸出結果。3)修改實訓2 程序，在顯示完菜單后，等待用戶輸入選項（以字符存儲），然后顯示用戶所輸入的選項，如圖2-3 所示。圖 2-3 帶輸入功能的學生信息管理菜單4) 運行修改后的實訓 2，觀察輸出結果實訓3 編寫程序，輸入直角三角形的兩直角邊，求出斜邊邊長和直角三角形的面積，并輸出。算法分析：本題的算法較為簡單，只涉及順序結構。算法的NS圖如圖 2-4 所示。第2頁共3頁輸入直角三角形的兩直角邊長a、b求第三邊邊長計算直角三角形的面積輸出所求的結果圖 2-4實訓 3 的算法 NS圖實訓 4 編寫程序，假設工作每小時30 元，而薪資所得的10%是稅金，要求從鍵盤上輸入工作小時數(shù)，然后輸出稅后實際所得。三、實驗報告要求1. 根據(jù)程序要求對運行結果進行分析。如果程序未能調試通過，分析其原因。2. 根據(jù)實驗步驟，說明未能編譯通過的原因，并正確進行修改。3.