最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用題 用最大公因數(shù)用最大公因數(shù) 解決問題解決問題 第1頁(yè)/共10頁(yè) 1、有一堆西瓜與一堆木瓜,分別為、有一堆西瓜與一堆木瓜,分別為24個(gè)與個(gè)與36 個(gè),將其各分成若干小堆,各小堆的個(gè)數(shù)要相個(gè),將其各分成若干小堆,各小堆的個(gè)數(shù)要相 等,則每小堆最多幾個(gè)?這時(shí)候西瓜分成多少等,則每小堆最多幾個(gè)?這時(shí)候西瓜分成多少 小堆?木瓜分成多少小堆?小堆?木瓜分成多少小堆? 24和和36的最大公因數(shù)是:的最大公因數(shù)是:12 西瓜堆數(shù):西瓜堆數(shù):2412=2(堆)(堆) 木瓜堆數(shù):木瓜堆數(shù):3612=3(堆)(堆) 答:答:每小堆最多每小堆最多1

2、2個(gè)。這時(shí)候西瓜分成個(gè)。這時(shí)候西瓜分成2小小 堆。木瓜分成堆。木瓜分成3小堆。小堆。 第2頁(yè)/共10頁(yè) 2、甲、乙兩隊(duì)學(xué)生,甲隊(duì)有、甲、乙兩隊(duì)學(xué)生,甲隊(duì)有121人,乙隊(duì)有人,乙隊(duì)有143人人 ,各分成若干組,各組人數(shù)要相等,則每組最多有,各分成若干組,各組人數(shù)要相等,則每組最多有 幾人?這時(shí)候甲隊(duì)可分成多少組?乙隊(duì)可分成多少幾人?這時(shí)候甲隊(duì)可分成多少組?乙隊(duì)可分成多少 組?組? 121和和143的最大公因數(shù)是:的最大公因數(shù)是:11 甲隊(duì)學(xué)生:甲隊(duì)學(xué)生:12111=11(組)(組) 乙隊(duì)學(xué)生:乙隊(duì)學(xué)生:14311=13(組)(組) 答:每組最多有答:每組最多有11人。這時(shí)候甲隊(duì)可分成人。這時(shí)候甲

3、隊(duì)可分成11組組 。乙隊(duì)可分成。乙隊(duì)可分成13組。組。 第3頁(yè)/共10頁(yè) 3、今有梨、今有梨320個(gè)、糖果個(gè)、糖果240個(gè)、餅干個(gè)、餅干200個(gè),將個(gè),將 這些東西分成相同的禮品包送給兒童,但包數(shù)要這些東西分成相同的禮品包送給兒童,但包數(shù)要 最多,則每包有多少個(gè)梨?有多少個(gè)糖果?有多最多,則每包有多少個(gè)梨?有多少個(gè)糖果?有多 少個(gè)餅干?少個(gè)餅干? 320、240和和200的最大公因數(shù)是:的最大公因數(shù)是:40 梨:梨:32040=8(個(gè))(個(gè)) 糖果:糖果:24040=6 (個(gè))(個(gè)) 餅干:餅干:20040=5(個(gè))(個(gè)) 答:每包有答:每包有8個(gè)梨。有個(gè)梨。有6個(gè)糖果。有個(gè)糖果。有5個(gè)餅干個(gè)

4、餅干 。 第4頁(yè)/共10頁(yè) 用最小公倍數(shù)用最小公倍數(shù) 解決應(yīng)用題解決應(yīng)用題 第5頁(yè)/共10頁(yè) 1、利用每一小塊長(zhǎng)、利用每一小塊長(zhǎng)6公分,寬公分,寬4公分的長(zhǎng)方形彩色公分的長(zhǎng)方形彩色 瓷磚在墻壁上貼成正方形的圖案。問:拼成的正瓷磚在墻壁上貼成正方形的圖案。問:拼成的正 方形的邊長(zhǎng)可能是多少?方形的邊長(zhǎng)可能是多少? 6和4的公倍數(shù)有:12、24 、36 答:拼成的正方形的邊長(zhǎng)可能是拼成的正方形的邊長(zhǎng)可能是12、24 、36 。 第6頁(yè)/共10頁(yè) 3、王伯伯有三個(gè)小孩,老大、王伯伯有三個(gè)小孩,老大3天回家一次,老二天回家一次,老二4 天回家一次,老三天回家一次,老三6天回家一次,這次天回家一次,這次

5、10月月1日一日一 起回家,則下一次是幾月幾日一起回家?起回家,則下一次是幾月幾日一起回家? 3、4和6的最小公倍數(shù)是:12 10月1日經(jīng)過12天是10月13日 答:下一次是下一次是10月月13日一起回家。日一起回家。 第7頁(yè)/共10頁(yè) 6、一筐雞蛋,、一筐雞蛋,3個(gè)個(gè)3個(gè)數(shù),最后多個(gè)數(shù),最后多1個(gè);個(gè);5個(gè)個(gè)5個(gè)數(shù),最后多個(gè)數(shù),最后多1個(gè);個(gè);6個(gè)個(gè)6個(gè)數(shù),最后也多個(gè)數(shù),最后也多1個(gè)。這些雞蛋至少有多少個(gè)?個(gè)。這些雞蛋至少有多少個(gè)? 3、5和6的最小公倍數(shù)是:30 30+1=31(個(gè)) 答:這些雞蛋至少有這些雞蛋至少有31個(gè)。個(gè)。 第8頁(yè)/共10頁(yè) 用最大公因數(shù)解題的條件: 當(dāng)題目問最多可以分給.、最大的.、最 長(zhǎng)的.如果題目是有分, 切割,或者是問最

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