班級讀書節(jié)活動方案

1、班級讀書節(jié)活動方案讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進一步激發(fā)學生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提升審美修養(yǎng)和人文底 蘊，促動學生全面健康地發(fā)展，按照學校文件精神要求，我系將舉辦 校園讀書節(jié)“書香班級”系列活動。一、活動時間：XX年5月二、活動目的1、通過活動，引導學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習 慣；2、通過活動，引導學生實現從“閱讀”到“悅讀”；3、通過活動，構建有特色的書香班級文化，構建最理想的成長文 化生態(tài)；三、活動安排1、宣傳工作(1) 要求各班制作學習宣傳欄，由各班學習委員和宣傳委員著手布 置，張貼學生讀書心得和關于讀書的資料，便于同學們了解和閱讀， 要

2、求形成班級特色，要求 5 月 7 日前完成。(2) 請各班出以“讀書成長”為主題的黑板報，要求5月22日前完成( 3)各班可在教室張貼名人名言或學習標語，營造良好的學 習氛圍。2、“讀書節(jié)”主題班會。時間： 5月 10日，主題自擬，形式不限。3、系部將舉辦百科知識競賽，分兩個階段，初賽和決賽，比賽方 式筆試搶答和必答，時間待定。4、5 月中旬，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。5、各班可舉辦與讀書相關的活動。四：總結表彰（ 5 月底）1、向學校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級；宣傳欄，班會，黑 板報，教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動等都作為優(yōu)秀班級 的評選依據2、百科知識競賽活動，評選“優(yōu)

3、秀組織獎”1 個、“優(yōu)秀個人一、 二、三等獎”各若干名；3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動實行宣傳。一、宣傳、動員階段（ 3/12 3/18 ）1、認真收聽大隊輔導員的讀書節(jié)開幕及全校動員廣播。2、利用班網和市民信箱告知班中的學生和家長學校即將展開“親 親蔬菜、快樂你我”這個讀書節(jié)主題活動。3、利用品德與社會課向全班學生實行讀書節(jié)活動的動員。（1）知道讀書節(jié)活動的口號。（2）確定自己所要了解的一種蔬菜。（能夠是自己最喜歡吃的一 種蔬菜）（3）小組討論：能夠從那幾方面著手去尋找資料。4、利用周五家長會之際，向家長宣傳學校及將展開的讀書節(jié)活動， 希望得到家長的支持與配合。（1）向家長宣傳本次

4、讀書節(jié)活動的目的和意義。（2）告知家長班級即將展開的讀書節(jié)活動的大致內容。（3）希望家長支持與配合的方面：? 從找到的相關蔬菜的資料中，選擇孩子能讀得懂、讀的通、容 易記的內容，便于孩子在課內交流。? 希望家長為“溫馨班級”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示、長輩 們的寄語等。? 能夠在班網的“家?；印币粰谥薪涣飨嚓P讀書節(jié)內容或可供 查詢的網址。二、收集資料階段（ 3/19 4/8 ）1、征集家長寄語和溫馨提示等內容。2、學生查找資料、選擇有價值的內容后再交給班主任。3、各門學科布置相關讀書節(jié)活動的學科內容。? 英語：學習一些蔬菜名字的單詞。? 美術：畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。? 科常：；了解部分蔬

5、菜的生長過程等。?4、展開“小學者”（學生）和“熱心輔導員”（家長）的評選活 動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節(jié)的活動中，直至最后的網上投 票評選。（注：“小學者”和“熱心輔導員”的名稱待定。）5、在班網上感謝參與此項活動的學生和家長，并告知即將展開評 選的“小學者”和“熱心輔導員”活動。三、主題班會籌備階段（ 4/9 4/22 ）1、分享各科讀書節(jié)活動的初次成果。2、邀請部分熱心的家長共同對學生上交的資料實行分類、組合， 設計主題班會的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語小品、小游戲、智 利大沖浪)3、班網上展示各科讀書節(jié)活動展開的情況。四、節(jié)目排演階段( 4/23 5/6 )1、各科對讀書節(jié)活動再實行修飾。2、挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動的學生排演主題班會的節(jié)目。3、邀請熱心參與讀書節(jié)活動的家長指導、并參與到主題班會活動 的節(jié)目表演中。4、班網上展示主題班會節(jié)目排演時的花絮。五、挑選展示作品階段( 5/7 5/27 )1、各科把學生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。2、主題班會活動節(jié)目審核及彩排。(邀請家長參與。)3、班網上評選“小學者”和“熱心輔導員”。4、班網上展示部分學生作品。六、總結匯報階段( 5/28 6/2 )1、各科展示讀書節(jié)活動成果。2、部分內容以主題班會的形式匯報演出。3、邀請部分家長(在讀書活動中一直注重班級活動情況并積極參 與的家長)