2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)海南省文昌華僑中學(xué)《信息技術(shù)》單元試題(二)_第1頁(yè)
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1、201420145學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)單元試題(二)班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分 一、選擇題(請(qǐng)將正確的答案填在下面對(duì)應(yīng)表格里,每小題為2分,共40分。)12345678910111213141516171819201、網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)一般都用( )來(lái)控制文本、圖片、動(dòng)畫(huà)及視頻位置。 A.表格 B.單元格 C.表單 D.格式2、通過(guò)使用( )功能可以制作出主題風(fēng)格一致的網(wǎng)頁(yè) A.表格 B.段落 C.模板 D.章節(jié)3、音頻編輯軟件中,按鈕 的作用是( )。A.水平縮小波形 B. 垂直縮小波形C.垂直放大波形 D. 水平放大波形4、某同學(xué)在Frontpage中分別進(jìn)行如下操作嘗試,以下說(shuō)法不正確的是(

2、)。 A.表格的單元格內(nèi)插入另外一個(gè)表格B.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)不能將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)置另外一種顏色C.將表格中的4個(gè)單元格合并成了1個(gè)單元格D.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)置成另外一種顏色5、HTTP是一種( )。A.超文本傳輸協(xié)議 B.高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 C.網(wǎng)址 D.域名6、進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站的Web頁(yè)面時(shí),我們?cè)跒g覽器中首先看到的頁(yè)面稱為首頁(yè)。首頁(yè)默認(rèn)的文件名一般為( )。7、在視音頻播放軟件中,我們常??吹?按鈕,它的功能是( )A. 暫停播放視頻 B. 結(jié)束視頻 C. 開(kāi)始下一段視頻 D. 播放視頻8、用FrontPage制作的表格,如要在瀏覽時(shí)看不到表格的邊框,正確操作是

3、( )。A.將單元格的行距設(shè)置為0 B.將單元格的間距設(shè)置為0C.將表格邊框的粗細(xì)設(shè)置為0 D.將表格的寬度與高度都設(shè)置為09、工具欄中的 是( )剪輯工具。A.選擇 B.移動(dòng)/復(fù)制 C.復(fù)制/粘貼 D.移動(dòng)10、網(wǎng)頁(yè)中用到的圖片素材一般放在站點(diǎn)中( )文件夾中。A.images B.sound C.private D.myweb11、以下不屬于數(shù)字記錄設(shè)備的是( )。A. 硬盤(pán)式攝像機(jī) B. 數(shù)字錄音筆 C. 磁帶錄音機(jī) D. 光盤(pán)式攝像機(jī)12、制作網(wǎng)頁(yè)的實(shí)質(zhì)是編寫(xiě)( )語(yǔ)言。A. HTML B.VB C.HTTP D.FrontPage13、采集后的視頻往往會(huì)出現(xiàn)畫(huà)面跳躍或抖動(dòng),造成該現(xiàn)象

4、的原因是( )。A.視頻文件容量過(guò)大 B. 采集過(guò)程中掉幀過(guò)多C.軟件故障 D. 壓縮率過(guò)大14、網(wǎng)頁(yè)通常設(shè)置鏈接字體的( )來(lái)反映該鏈接是否已被訪問(wèn)過(guò)。A.大小 B.粗細(xì) C.下劃線 D.顏色15、以下視頻格式中適合在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳輸?shù)氖牵?)。A. AV B. RM C. MOV D. MPEG16、建立主題網(wǎng)站的先后順序是( )。 制作網(wǎng)頁(yè) 網(wǎng)站的評(píng)價(jià)與發(fā)布 網(wǎng)站規(guī)劃A. B. C. D.17、計(jì)算機(jī)聲卡的作用是( )。A.采集現(xiàn)場(chǎng)的音頻信息B.將采集到的音頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)能識(shí)別的數(shù)字信號(hào)C.截取數(shù)字化音頻信息D.記錄數(shù)字化音頻信號(hào)18、網(wǎng)頁(yè)元素包括( )。 文字 圖像 動(dòng)畫(huà) 音頻 視頻

5、 表格A. B. C. D.19、右圖是Pinnacle Studio軟件的部分截圖,以下說(shuō)法不正確的是 ( )。A.左上方的圓形以圖示的形式告訴用戶當(dāng)前選 擇的磁盤(pán)分區(qū)信息B.該圖是磁盤(pán)計(jì)的截圖C.通過(guò)磁盤(pán)計(jì)無(wú)法得知用戶當(dāng)前選擇的磁盤(pán)能保存多長(zhǎng)時(shí)間的視頻信息D. 除了以圓形圖示的形式告訴用戶當(dāng)前選擇的磁盤(pán)分區(qū)信息外,旁邊還會(huì)有文字提示 20、以下軟件中( )是音頻處理軟件。A.Adobe Audition B.Flash C.FrontPage D.PhotoShop二、填空題(每空2分,總分20分。)1、表格用來(lái)布局網(wǎng)頁(yè)時(shí),邊框粗細(xì)的值應(yīng)該設(shè)置為 。2、超鏈接的步驟是:選中要鏈接的文字插入

6、 鏈接屬性對(duì)話框中輸入鏈接地址確定。3、 是由眾多不同內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)組成的。4、壓縮可以分為有損壓縮和無(wú)損壓縮,如MP3、WMA就屬于 。5、制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,如果要查看網(wǎng)頁(yè)效果圖,應(yīng)該降網(wǎng)頁(yè)從設(shè)計(jì)視圖切換在 視圖下。6、當(dāng)鼠標(biāo)指向超鏈接處時(shí),鼠標(biāo)指針會(huì)由箭頭變成 狀。7、將一段音樂(lè)添加到音頻軌道中時(shí), “主群組”面板中部分圖示為 ,經(jīng)過(guò)調(diào)整,該圖變?yōu)?,說(shuō)明音頻軌道中的音量是 (降低/增大)。8、網(wǎng)頁(yè)中有三種不同的超鏈接,分別是 、 和 。三、判斷題(每小題1分,共10分。)1、在單元格屬性中可以設(shè)置表格的邊框粗細(xì)。 ( )2、在網(wǎng)頁(yè)屬性中可以設(shè)置超鏈接文本的顏色。 ( )3、在進(jìn)行視頻采集時(shí),我

7、們一般選擇PAL的電視制式。 ( )4、網(wǎng)頁(yè)中可以使用BMP格式的圖片。 ( )5、超鏈接的對(duì)象只能是本站點(diǎn)中的其他網(wǎng)頁(yè)和因特網(wǎng)中的網(wǎng)頁(yè)。 ( )6、數(shù)碼照相機(jī)有時(shí)也可以采集視頻信息。 ( )7、制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),不需要將所需要的文件分門(mén)別類地整理。 ( )8、當(dāng)我們進(jìn)行視頻采集的時(shí)候,無(wú)法瀏覽到視頻畫(huà)面。 ( )9、RM格式的圖像通過(guò)減少運(yùn)動(dòng)圖像中的冗余信息達(dá)到壓縮的目的,使得它能夠?qū)崿F(xiàn)在低速率的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行影像數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳送和播放。 ( )10、pinnacle studio、Adobe Audition都具有錄音功能。 ( )四、解答題(每小題15分,共30分。)1、何輝想通過(guò)制作網(wǎng)站來(lái)宣傳自己

8、的班級(jí),據(jù)此回答以下問(wèn)題:(1)要把雜志上的某張圖片做數(shù)字化處理,并存放在計(jì)算機(jī)中。現(xiàn)有如下設(shè)備:打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、光學(xué)照相機(jī)、掃描儀。請(qǐng)寫(xiě)出他可以使用的一種設(shè)備。(2)在班級(jí)網(wǎng)站中有三個(gè)網(wǎng)頁(yè),分別是:班級(jí)事務(wù)(news.htm)、生活點(diǎn)滴(lives.htm)、疑問(wèn)交流(questions.htm)。如果希望在瀏覽主頁(yè)時(shí),點(diǎn)擊某張照片,能夠隨機(jī)跳轉(zhuǎn)到“生活點(diǎn)滴”頁(yè)面,那么制作時(shí)該圖片應(yīng)該鏈接到哪個(gè)文件(含擴(kuò)展名)?(3)何輝想在在網(wǎng)頁(yè)中插入動(dòng)畫(huà),需要什么工具來(lái)制作動(dòng)畫(huà)?2、寫(xiě)出在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片的具體步驟。八年級(jí)信息技術(shù)單元測(cè)試(二)參考答案一、選擇題(每小題2分,總分40分)題號(hào)12345678910答案ACDBABDCBA題號(hào)11121314151617181920答案CABDBCBDCA二、填空題(每空2分,總分20分)1、02、超鏈接3、網(wǎng)站4、有損壓縮5、預(yù)覽6、小手7、增大8、未訪問(wèn)過(guò)的超鏈接、已訪問(wèn)過(guò)的超鏈接和正在訪問(wèn)的超鏈接三、判斷題(總分10分)1、錯(cuò) 2、對(duì) 3、對(duì) 4、

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