電子技術(shù)-RC正弦波振蕩器

1、1 歡迎走進(jìn)電子技術(shù)的歡迎走進(jìn)電子技術(shù)的 神秘世界神秘世界 2 電子技術(shù)多媒體課件 歐陽宏志 3 課 程 簡 介 電子技術(shù)是為高校工科電類及部分非電電子技術(shù)是為高校工科電類及部分非電 類專業(yè)本科生開設(shè)的電子技術(shù)入門性質(zhì)的技類專業(yè)本科生開設(shè)的電子技術(shù)入門性質(zhì)的技 術(shù)基礎(chǔ)課。電子技術(shù)課程主要研究電子器件、術(shù)基礎(chǔ)課。電子技術(shù)課程主要研究電子器件、 電子電路的基本工作原理及其應(yīng)用。通過本電子電路的基本工作原理及其應(yīng)用。通過本 課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本理課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本理 論、基本知識，培養(yǎng)學(xué)生分析電子電路和初論、基本知識，培養(yǎng)學(xué)生分析電子電路和初 步設(shè)計(jì)電子電路的能力。

2、步設(shè)計(jì)電子電路的能力。 4 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 將課程模塊下的教學(xué)活動分解設(shè)計(jì)成若干個任將課程模塊下的教學(xué)活動分解設(shè)計(jì)成若干個任 務(wù)以完成工作任務(wù)為主線，鏈接相應(yīng)的理論知識和務(wù)以完成工作任務(wù)為主線，鏈接相應(yīng)的理論知識和 技能實(shí)訓(xùn)，采取邊教、邊學(xué)、邊做技能實(shí)訓(xùn)，采取邊教、邊學(xué)、邊做(CDIO)(CDIO)的教學(xué)方的教學(xué)方 法，將電路設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐貫穿于整個教學(xué)過程。法，將電路設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐貫穿于整個教學(xué)過程。 教教 Teach 學(xué)學(xué) Learn 做做 Do 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 理念理念 5 課 件 簡 介 課件界面簡約，圖文并茂，立體化資課件界面簡約，圖文并茂，立體化資 源豐富，情景化教學(xué)設(shè)計(jì)，風(fēng)格統(tǒng)一，內(nèi)源

3、豐富，情景化教學(xué)設(shè)計(jì)，風(fēng)格統(tǒng)一，內(nèi) 容全面，實(shí)用性強(qiáng)，既能助教，亦能助學(xué)。容全面，實(shí)用性強(qiáng)，既能助教，亦能助學(xué)。 運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)，培養(yǎng)運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)，培養(yǎng)了了學(xué)生的實(shí)踐能學(xué)生的實(shí)踐能 力。課件試用多年，教學(xué)效果良好。力。課件試用多年，教學(xué)效果良好。 6 課 程 資 源 7 課 件 特 色 聲像并茂聲像并茂 直觀生動直觀生動 在線仿真在線仿真 提升能力提升能力 加強(qiáng)練習(xí)加強(qiáng)練習(xí) 啟發(fā)思維啟發(fā)思維 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)課堂 8 RC正弦波振蕩器 應(yīng)用舉例：應(yīng)用舉例： 9 內(nèi) 容 提 要 提出問題 分析問題 解決問題 拓展問題 戴明循環(huán)戴明循環(huán) 10 引 子 廣播電臺的音頻信號是如何發(fā)

4、送出去的？廣播電臺的音頻信號是如何發(fā)送出去的？ 如何制作一架簡易電子琴？如何制作一架簡易電子琴？ 11 正弦波振蕩器 正弦波振蕩器是在沒有外加輸入信號正弦波振蕩器是在沒有外加輸入信號 的情況下，依靠電路自激振蕩而產(chǎn)生正弦的情況下，依靠電路自激振蕩而產(chǎn)生正弦 波輸出電壓的電路。它廣泛地應(yīng)用于測量、波輸出電壓的電路。它廣泛地應(yīng)用于測量、 遙控、通訊、自動控制、熱處理和超聲波遙控、通訊、自動控制、熱處理和超聲波 電焊等加工設(shè)備中，也作為模擬電子電路電焊等加工設(shè)備中，也作為模擬電子電路 的測試信號。的測試信號。 實(shí)用的實(shí)用的RCRC正弦波振蕩器多種多樣，但正弦波振蕩器多種多樣，但 最具典型性的是最具典

5、型性的是，亦，亦 稱文氏橋振蕩器。稱文氏橋振蕩器。 12 振蕩器起振過程動畫 播放播放暫停暫停結(jié)束結(jié)束 13 C R C R C R U U F j 1 j 1 j 1 o f ) 1 ( j3 1 RC RC F RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)的頻率響應(yīng) 當(dāng)當(dāng) f f= =f f0 0時，不但時，不但=0=0，且，且 最大，為最大，為1/31/3。 F )( j3 1 2 1 0 0 0 f f f f F RC f ，則令 仿真仿真 14 應(yīng)為應(yīng)為RCRC串并聯(lián)網(wǎng)路配一個電壓放大倍數(shù)略大于串并聯(lián)網(wǎng)路配一個電壓放大倍數(shù)略大于3 3、輸入電、輸入電 阻趨于無窮大、輸出電阻趨于阻趨于無窮大、輸出電阻趨于0

6、0的放大電路。的放大電路。 RC正弦波振蕩電路的組成 15 RC橋式正弦波振蕩電路 可以用同相比例運(yùn)算電路作放大電路?？梢杂猛啾壤\(yùn)算電路作放大電路。 因同相比例運(yùn)算電路有非常好的線性度，故因同相比例運(yùn)算電路有非常好的線性度，故R R 或或R Rf f可用熱敏電阻，或加二極管作為非線性環(huán)節(jié)?？捎脽崦綦娮?，或加二極管作為非線性環(huán)節(jié)。 1f 2RR 16 17 實(shí) 驗(yàn) 視 頻 18 如何制作頻率可調(diào)的信號發(fā)生器？ 改變電容以粗調(diào)，改變改變電容以粗調(diào)，改變 電位器滑動端以微調(diào)。電位器滑動端以微調(diào)。 加穩(wěn)壓管可以限制輸出加穩(wěn)壓管可以限制輸出 電壓的峰電壓的峰- -峰值。峰值。 同軸同軸 電位器電位器

7、 RC f 2 1 0 19 如何DIY一架簡易電子琴？ 20 簡易電子琴制作推薦電路圖 請看實(shí)物演示！ 21 實(shí) 物 演 示 22 學(xué) 海 探 秘 23 1電路如圖所示。電阻電路如圖所示。電阻R1=10 k ，為使該電路產(chǎn)生較好，為使該電路產(chǎn)生較好 的正弦波振蕩，則要求的正弦波振蕩，則要求 。 A B C D 課 后 練 習(xí) 重新選擇下一題查看答案 24 2正弦波振蕩電路如圖所示。正弦波振蕩電路如圖所示。R1和和Rf取值合適，取值合適，R=100k ， C=0.01 F，則振蕩頻率為，則振蕩頻率為 。 A B C D 課 后 練 習(xí) 重新選擇下一題查看答案 25 3正弦波振蕩電路見下圖，正弦波振蕩電路見下圖，R1和和 Rf取值合適，取值合適，R=100 k ， C=0.01 F，運(yùn)放的最大輸出電壓為，運(yùn)放的最大輸出電壓為 10V。當(dāng)。當(dāng)Rf開路時，其開路時，其 輸出電壓的波形為輸出電壓的波形為 。 A B C D 課 后 練 習(xí) 重新選擇下一題查看答案 26 4電路如圖所示，運(yùn)放電路如圖所示，運(yùn)放A1、A2的最的最 大輸出幅度為大輸出幅度為12V。Rt的作用的作用 是是