幼兒園安全月活動方案

1、幼兒園安全月活動方案方案一：幼兒恫安全月活動方案一、指導(dǎo)思想以鎮(zhèn)安全工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“平安和諧校 園”為目標(biāo)，集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動，唱響安全發(fā)展主 旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，營造關(guān) 注安全、關(guān)愛生命“的校園氛用，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體 辦活動方案為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本方案：二、活動時間和主題活動時間：20xx年6月1日-6月30日活動主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日-6月10日）園長召開專題會議，傳達(dá)關(guān)于活

2、動月的要求和內(nèi)容，提出活動的具體要求，部署活動的開展, 動員全體人員積極投身到本次活動當(dāng)中。2、執(zhí)行階段（6月10 0-6月20 0）各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開展以下活動：（1）開展好安全教育活動。（2）開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排査。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對學(xué)校的校舍、設(shè)施、安全 管理等進(jìn)行一次安全隱患排査。對學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查，督促整改各類不 安全隱想，堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。（4）開展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動。結(jié)合各自實(shí)際，通過自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式，對本 單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基

3、本常識和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培 訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況納入個人考核。（5）組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。組織一次防人身侵害的自我 保護(hù)的教冇。4、總結(jié)階段（6月20 H-6月30日）各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅持貼近實(shí)際，按照活動總體 要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，在形式和內(nèi)容上突出特色，增強(qiáng)活動趣味性、吸引力 和感染力，確?！鞍踩隆被顒尤〉脤?shí)效。方案二：幼兒恫安全月活動方案 為了進(jìn)一步做好當(dāng)前幼兒園安全管理工作，我園開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安 全教育月”活動，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際情況，制定本安全月活動方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)貞貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎

4、實(shí)開展好安全教育活動，以“治理隱患，防 范事故”為主線，突出“安全伴我在校園的主題，通過宣傳教冇，使全體師生牢固樹立安全 第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身 和學(xué)校財產(chǎn)安全。二、活動時間總體安排：3月2日至3月31 00第一階段：3月2日至3月10 0,主要活動內(nèi)容包括：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立 制、安全自查：第二階段：3月11日至3月25日，主要活動內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、教棄活動全面 展開；第三階段：3月26日至3月31日，主要活動內(nèi)容包括：迎接上級檢查，學(xué)校安全月活動總 結(jié)。三、活動內(nèi)容及活動安排（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識

5、。1. 廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全 體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。2. 充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立“時 時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。3. 提高幼兒自我教冇、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)意識和能力。4認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹教冇法、教師法、中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道 徳規(guī)范以及學(xué)生傷害事故處理辦法等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜 絕體罰和變相體罰幼兒的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提髙處理安全問題的能力。（-）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

6、幼兒園徳育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)安全問題, 加大改進(jìn)措施，突岀交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理等方而的安全管理和教棄, 消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。2、班建立安全檢査負(fù)責(zé)制，由班主任負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。3、與學(xué)生及家長簽立安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教 育管理中來。4、擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方而講座，用身邊的例子說服教 育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識和技能。四、做好服務(wù)保障工作1、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種

7、安全隱患，保證無事故發(fā)生。合理分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)對校內(nèi)消防設(shè)施的檢測與維護(hù)。加強(qiáng)用水、用電管理，為教冇教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2、做好綜治工作。加強(qiáng)綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強(qiáng)值班人員管理，嚴(yán)格夜査制度。密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案。3、落實(shí)安全責(zé)任追究制。4、建立健全安全工作的長效機(jī)制。方案三：幼兒恫安全月活動方案一、指導(dǎo)思想以市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“平安和諧校園“為目標(biāo)，集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活

8、動，唱 響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提髙師生的安全意識和自我保護(hù)能 力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛國，創(chuàng)造良好的教書棄人環(huán)境，促進(jìn)社會和諧穩(wěn) 泄。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本方案：二、活動時間和主題活動時間：20xx年6月1日一6月30日活動主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日一6月10日）園長召開專題會議，傳達(dá)關(guān)于活動月的要求和內(nèi)容，提出活動的具體要求，部署活動的開展， 動員全體人員積極投身到本次活動當(dāng)中。2、執(zhí)行階段（6月10 H6月20日）各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開展以下活動：（1）開展好安全教育活動。（

9、2）開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排查。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對所屬各學(xué)校的校舍、設(shè)施、 安全管理等進(jìn)行一次安全隱患排査。對學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查，督促整改各 類不安全隱患，堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。（4）開展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動。結(jié)合各自實(shí)際，通過自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式，對本 單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培 訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況納入個人考核。（5）組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。（6）組織一次防人身侵害的自我保護(hù)的教育。4、總結(jié)階段（6月20 06月3

10、0 0）各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅持貼近實(shí)際，按照活動總體要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路， 在形式和內(nèi)容上突出特色，增強(qiáng)活動趣味性、吸引力和感染力，確?！鞍踩隆被顒尤〉脤?shí)效。方案四：幼兒用安全月活動方案一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門的安全工作指示精神和李局長講話精神，貫徹落實(shí)“安全第一， 預(yù)防為主“的方針，扎實(shí)開展好我園安全月活動，通過豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹 立安全第一的思想，牢固樹立安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒安全、健康成 長。二、活動時間：3月29日4月30日具體安排：1、3月29日一月2日安全周主題活動2、組織安全撤離演練兩次3、4月20日舉行大班幼兒安全

11、知識競賽：4、4月23日以教研組為單位展出安全活動紀(jì)實(shí)展示5、4月28日舉辦安全從我做起演出活動三、活動內(nèi)容及具體活動安排：活動體現(xiàn)：大班幼兒安全知識競賽：范帀：教材占內(nèi)容占70%,英它內(nèi)容占30%,幼兒園統(tǒng)一組織活動活動負(fù)責(zé)人：趙鳳新、吳玉枝主持人：趙鳳新十大班組推選一人活動時間：4月20日下午2： 30 : 00活動地點(diǎn)：幼兒園體能運(yùn)動室要求：1、大班教研組確左競賽內(nèi)容，推選岀主持人及場地布苣負(fù)責(zé)人。2、班級組織幼兒做好競賽準(zhǔn)備。（知識準(zhǔn)備、人員安排教師、幼兒）3、4月12日將競賽內(nèi)容及活動具體策劃上報主任室（包括場地布程、活動道具、人員分工、組織程序、主持詞、評比方式、獎品設(shè)汁等）安全從

12、我做起演出活動：活動宗旨：通過多種形式、多項內(nèi)容的演出活動，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，掌握必要的安 全保健常識，提髙自我保護(hù)能力和綜合素質(zhì)。活動范用：各年齡段幼兒的相關(guān)安全常識活動方式：以年級組為單位，活動形式不限，要求幼兒全部參加。演出順序及時間：小班組：25分鐘；中班組：30分鐘；大班組：30分鐘?；顒訒r間：4月28日上午9： 00活動地點(diǎn)：幼兒園一樓大廳要求：1、教研組統(tǒng)籌安排好節(jié)目內(nèi)容，協(xié)調(diào)、落實(shí)好班級任務(wù)，把握好活動目標(biāo)的全而 性和活動質(zhì)量。2、4月12日各組上報演出肖目單和具體內(nèi)容。安全撤離演練：園內(nèi)統(tǒng)一組織時間：4月12日16日期間一次：4月19日23日期間一次。要求：1、各班級利

13、用安全主題周活動時間組織幼兒掌握撤離要求。2、聽園里指令組織好本班幼兒按要求安全撤禽。展板體現(xiàn)：內(nèi)容及展示要求：兒歌、順口溜（圖文）占20%；各種安全標(biāo)志或提示占20%：活動紀(jì)實(shí) 照片10%：幼兒繪畫作品占50%o展示方式：以年級組為單位分塊進(jìn)行展示，小班組4塊板子；中班組、大班組各6塊板子（板 子尺寸與六、一展畫用相同）。展示地點(diǎn)：幼兒園一樓大廳展示要求：1、幼兒參與設(shè)計、整體美觀大方，體現(xiàn)本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。2、展岀的資料目標(biāo)體現(xiàn)全而、文字規(guī)范、畫而整潔，是幼兒活動過程的真實(shí)體現(xiàn)。（備注: 幼兒名字、文字說明、紙張大小等要規(guī)范）3、各教研組做好整體策劃與人員分工，各班級認(rèn)真積累

14、資料。 教學(xué)體現(xiàn)：3月29日一4月2日的安全活動周組織幼兒進(jìn)行安全主題活動;4月6日9日結(jié)合安全月各項活動自主安排活動內(nèi)容。要求：目標(biāo)明確、具體、全而，活動安排詳細(xì)、夠密度。方案五：幼兒恫安全月活動方案為提高全體師幼的安全意識和自我保護(hù)能力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命“的園所氛圍，創(chuàng)建 “平安和諧園所“。我園將在六月份開展“高高興興來園，平平安安離園“安全月主題活動，通 過安全教冇活動學(xué)習(xí)自護(hù)、自救方法，學(xué)會自己保護(hù)自己做，養(yǎng)成良好的習(xí)慣行為規(guī)范。一、活動時間：20xx年6月1日6月30日二、活動范困：幼兒園各班級。三、活動要求：1、各班教師要針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過談話、看圖片、說兒歌、講故事、做游戲等 多種渠道對幼兒進(jìn)行安全教育活動，使幼兒對安全有一個粗淺的印象，意識到安全的重要 性。如：有秩序地上下樓梯不擁擠：不跟