電學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)

1、課題：電學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1小剛學(xué)習(xí)了“歐姆定律”之后，為了了解鉛筆芯電阻的大小，他在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓，測(cè)出通過鉛筆芯的電流是150mA則該鉛筆芯電阻為_；若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V時(shí)通過它的電流又是_mA2如圖是研究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至_（選填“a”或“b”）端；實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電阻R1=5換成電阻R2=10時(shí)，為使R1兩端的電壓保持不變，滑片應(yīng)向_（選填“a”或“b”）端滑動(dòng)3電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/(kWh)”字樣，將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了300次該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的

2、電能為_kWh，它的電功率是_W。4如下圖是 “探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)。請(qǐng)回答下列問題： （1）合上開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過 反映出來的；（2）采用這種連接方式的目的是 。第4題圖 第5題圖 第6題圖5如圖所示的電路中，R1、R2均為定值電阻電源電壓不變閉合開關(guān)S1、S2，兩電表均有示數(shù)；再斷開開關(guān)S2，則電流表示數(shù) ，電壓表示數(shù) ，電壓表與電流表示數(shù)之比 (本題每空均選填“變大”、“變小”或“不變”)6為測(cè)量待測(cè)電阻Rx阻值，小敏設(shè)計(jì)了如上右圖所示的電路，

3、R0的阻值已知且電源電壓不變，她 測(cè)出Rx的阻值（填“能”或“不能”)因?yàn)?7某同學(xué)在學(xué)習(xí)直流電動(dòng)機(jī)時(shí)，用直流電動(dòng)機(jī)做了幾次實(shí)驗(yàn)，把它接入不同電壓的電路中所得結(jié)果如下表所示這臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為 當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為 電動(dòng)機(jī)的電壓V電動(dòng)機(jī)工作狀態(tài)通過電動(dòng)機(jī)的電流A02不轉(zhuǎn)動(dòng)0420正常工作108小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計(jì)在5W12W之間，小佳按如圖所示甲的電路測(cè)定燈的功率，所用電流表有06A、3A兩檔，電壓表有3V、15V兩檔，將它們連入電路時(shí)小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時(shí)兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示，則（ ） A小燈泡的額定功率為75W B在5V時(shí)小燈泡的

4、功率為75W C在lV時(shí)小燈泡的功率為15W D在5V時(shí)小燈泡的功率為15W9小華同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師拆封學(xué)校新購(gòu)的一批儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)有“6V 6W”專用燈泡說明書，帶有一幅電流隨電壓變化的關(guān)系曲線，如圖所示。(1) 圖片說明，隨著燈泡兩端電壓的增大，通過燈泡的電流是 _ (選填“增大”、“減小”或“不變”)的，燈絲的電阻值是 _ (選填“增大”、“減小”或“不變”)的。(2) 燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的阻值是_。10.小剛在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為38V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10.(1)小剛的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，但連接不完整 請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，幫他完成電路連接(2)電路連接完整后，閉合開關(guān)，當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的 滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將_，電流表 的示數(shù)將_（3）小剛合理地連接好電路并按正確的順序操作。閉合開關(guān)后燈不亮聰明的小剛猜想:A可能是燈絲斷了B可能是變阻器開路C可能是小燈泡短路請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入下表猜想電流表