蘇教五下習(xí)作PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 蘇教五下習(xí)作蘇教五下習(xí)作 第1頁(yè)/共18頁(yè) 第2頁(yè)/共18頁(yè) 三、介紹一下事情的大體經(jīng)過(guò)：三、介紹一下事情的大體經(jīng)過(guò)： 東城小學(xué)男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì) 。隊(duì)員們素質(zhì)好，配合默契，上半時(shí)比分一直領(lǐng) 先。尤其是中鋒上官志強(qiáng)，速度快，投球命中率 高，一人獨(dú)得20分，為東城小學(xué)奪得冠軍立下了 汗馬功勞。 南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下 并不氣餒，下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊(duì) 員體力不支，最終以7分之差失利。 參加這屆比賽的共有10支球隊(duì)。機(jī)場(chǎng)路小學(xué) 男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃，獲得第3名，公園路 小學(xué)獲得第4名。 第3頁(yè)/共18頁(yè) 育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等） 或?qū)W習(xí)競(jìng)賽

2、（寫(xiě)字、朗讀、習(xí)作、 辯論等）。 第4頁(yè)/共18頁(yè) 題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容題目突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容 開(kāi)頭要把事情的結(jié)果交代清開(kāi)頭要把事情的結(jié)果交代清 楚楚 寫(xiě)事情的大體經(jīng)過(guò)或具體表現(xiàn)寫(xiě)事情的大體經(jīng)過(guò)或具體表現(xiàn) 結(jié)尾交代總體情況提供相關(guān)信息結(jié)尾交代總體情況提供相關(guān)信息 第5頁(yè)/共18頁(yè) 東城小學(xué)男籃獲得冠軍東城小學(xué)男籃獲得冠軍 第6頁(yè)/共18頁(yè) 第7頁(yè)/共18頁(yè) 第8頁(yè)/共18頁(yè) 習(xí)作要求： 寫(xiě)剛剛結(jié)束的硬筆書(shū)法競(jìng)賽寫(xiě)剛剛結(jié)束的硬筆書(shū)法競(jìng)賽 第9頁(yè)/共18頁(yè) 五（五（2）班語(yǔ)文硬筆競(jìng)賽結(jié)束）班語(yǔ)文硬筆競(jìng)賽結(jié)束 杭囿辛同學(xué)獲一等獎(jiǎng)杭囿辛同學(xué)獲一等獎(jiǎng) 3月月26日上午，富安小學(xué)五（日上午，

3、富安小學(xué)五（2）班舉行）班舉行 了一次了一次“硬筆書(shū)法競(jìng)賽硬筆書(shū)法競(jìng)賽”。經(jīng)過(guò)老師認(rèn)。經(jīng)過(guò)老師認(rèn) 真批改，比賽結(jié)果于中午公布：杭囿辛真批改，比賽結(jié)果于中午公布：杭囿辛 同學(xué)得到滿分，獲得一等獎(jiǎng)。同學(xué)得到滿分，獲得一等獎(jiǎng)。 第10頁(yè)/共18頁(yè) 杭囿辛是一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)杭囿辛是一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu) 異的同學(xué)，她在此次能獲得第一名并不異的同學(xué)，她在此次能獲得第一名并不 是偶然的。她平時(shí)寫(xiě)字的基本功很扎實(shí)是偶然的。她平時(shí)寫(xiě)字的基本功很扎實(shí) 。在競(jìng)賽前幾天都會(huì)抽時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字。在競(jìng)賽前幾天都會(huì)抽時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字。 競(jìng)賽時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。這就是杭囿競(jìng)賽時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。這就是杭囿 辛取勝的關(guān)鍵。辛取

4、勝的關(guān)鍵。 第11頁(yè)/共18頁(yè) 此次競(jìng)賽中，崔富豪、陳茜茜、王此次競(jìng)賽中，崔富豪、陳茜茜、王 蕾、吳穎、丁香五位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。蕾、吳穎、丁香五位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。 還有劉欣等十一名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。還有劉欣等十一名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。 此次競(jìng)賽中，也有部分同學(xué)因平時(shí)沒(méi)此次競(jìng)賽中，也有部分同學(xué)因平時(shí)沒(méi) 有認(rèn)真習(xí)字，基本功不扎實(shí)，所以不太有認(rèn)真習(xí)字，基本功不扎實(shí)，所以不太 理想。理想。 第12頁(yè)/共18頁(yè) 本次硬筆書(shū)法競(jìng)賽，是對(duì)同學(xué)們近一本次硬筆書(shū)法競(jìng)賽，是對(duì)同學(xué)們近一 個(gè)多月來(lái)的習(xí)字練習(xí)的一次檢驗(yàn)，也是個(gè)多月來(lái)的習(xí)字練習(xí)的一次檢驗(yàn)，也是 對(duì)同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)字態(tài)度的一次檢驗(yàn)。大對(duì)同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)字態(tài)度的一次檢驗(yàn)。大 家紛紛表示要向獲獎(jiǎng)同學(xué)看齊，爭(zhēng)取下家紛紛表示要向獲獎(jiǎng)同學(xué)看齊，爭(zhēng)取下 次競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。次競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。 第13頁(yè)/共18頁(yè) 第14頁(yè)/共18頁(yè) 第15頁(yè)/共18頁(yè) 那助威聲響徹整個(gè)校園上空，只見(jiàn) 那紅綢子也一會(huì)兒向左