20年后回故鄉(xiāng)五年級作文(精選3篇)_第1頁
20年后回故鄉(xiāng)五年級作文(精選3篇)_第2頁
20年后回故鄉(xiāng)五年級作文(精選3篇)_第3頁
20年后回故鄉(xiāng)五年級作文(精選3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、innovation is the only way out. eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)20年后回故鄉(xiāng)五年級作文(精選3篇) 20年后回故鄉(xiāng)五年級作文1一瞬間,我坐著太陽能汽車回到了故鄉(xiāng)。正好是秋高氣爽、大豐收的季節(jié)秋天。一陣風(fēng)吹過,我好像回憶起我童年的時光,看到故鄉(xiāng)十全十美的風(fēng)景,比起20年前的風(fēng)景太不一樣了我走進(jìn)母校,看到那面五星紅旗在操場上飄呀飄,回憶起小時候歌唱國歌,敬禮看到現(xiàn)在鴉雀無聲的教室,想起從前那間熱鬧非凡的教室。令我最難忘的是那個泉水丁冬的小水池,池水里

2、的小動物們,它們再也不會孤獨(dú)了,因為它們有了新的伙伴們:小蝦、小丑魚、小青蛙讓我走進(jìn)了童年的快樂時光。池的旁邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。突然,同學(xué)打了個電話說:“同學(xué)會,速速趕來?!蔽一卮穑骸昂?!”我快速跑到家里,漂亮地打扮了一下,準(zhǔn)備去參加同學(xué)會。我走進(jìn)酒店,看!這不是小譚嗎,她已經(jīng)成為一個美麗的大姑娘了;這不是小喬嗎,她已經(jīng)成為一個女籃球員了;這不是小巧嗎,她已經(jīng)成為了一位舞蹈員了;這不是小蔡嗎,他已經(jīng)成為了一位魔方大神了紅紅的晚霞,彎彎的月亮就像一艘小船。今天的時光又要過去,將臨來新的一天

3、,童年的回憶,我永遠(yuǎn)都不會忘記!20年后回故鄉(xiāng)五年級作文220年后,我成了一個英俊帥氣社會精英,是國家科學(xué)發(fā)明中心的一名科學(xué)家。今天我準(zhǔn)備開著我們新發(fā)明的太陽能水、陸、空三棲汽車回家鄉(xiāng)看看。剛回到故鄉(xiāng),我就遇見了我的鐵哥們兒,沒想到他以前學(xué)習(xí)那么差,現(xiàn)在竟然開了一家銀行公司,老有錢了?,F(xiàn)在這家公司還贊助我們的發(fā)明中心,讓我們有更多的人力、物力去為社會造福。跟朋友告別后,我左瞧右看,變化還不是一般的大啊。以前的平房變成的那種最新型的高樓“空中別墅”,馬路變成了“多功能柏油馬路”,這種馬路能夠預(yù)測即將發(fā)生的事情,這樣就可以避免車禍。有時系統(tǒng)太忙忙不過來遇到車禍,馬路就會噴射出一種液體,把所有的東西

4、都變成海綿狀的東西。當(dāng)然,人除外。但這種液體對人的身體沒有任何損害,想想也挺好玩的。學(xué)校也已變了個新模樣,桌子的高低由你自己的身高來決定。筆,用筆的時候,你要帶上一個頭部心里理解器,只要你戴上理解器,并與筆連接在一起,寫作的時候,只要你想,理解器就會把你想的東西修改一下,輸入在筆中,筆也會吸收周圍的磁場,讓自己站立起來,一筆一畫的寫了起來哇,科學(xué)真的是太神奇了!正在我感嘆科學(xué)的力量時,突然一塊隕石朝我砸來我睜開眼睛,看見媽媽拿著一個充氣棒球棒“打”我,我剛才看到的隕石原來就是棒球棒啊,原來這只是一場夢啊!20年后回故鄉(xiāng)五年級作文3悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。如今我已經(jīng)是世界杯的三屆得主,算起來,我

5、已經(jīng)離開家鄉(xiāng)整整20年了。今天我正在跟巴西隊踢比賽,結(jié)束后,教練說有人給我打電話,原來是媽媽,這么多年她只能在電視上看到我,別提有多想我了。我一看日歷,明天就是中秋節(jié),干脆回家好了。第二天一大早,我坐著我的私人飛機(jī)回到了我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化可真大呀,一座高樓拔地而起,車也有了很大的改變,它們的輪胎變成了噴射器,在大路上,它們都是飛著的,只要在降落的時候,會出現(xiàn)兩個底盤,撐著汽車,讓汽車安全著落。不知不覺來到了我的母校-劉胡垌小學(xué),校門外的保安早已退休了,現(xiàn)在的保安已經(jīng)變成了機(jī)器人。機(jī)器人通過檢索知道了我的身份,把我迎進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)是高樓林立,當(dāng)年校園里的假山、行知廊已經(jīng)不見了,變成了美麗的小花園還有一座座長廊。我想到新的教室看一看,結(jié)果大吃一驚,教室里怎么沒有老師了?而且每個學(xué)生桌子上的怎么還有電腦?原來現(xiàn)在的學(xué)生只要在電腦上選擇你的課程和年級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論