保育員工作心得體會.doc

1、篇一：保育員工作心得體會時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng) 驗，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作?外，還做到保教結(jié)合，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。 隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出 了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生 活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無怨言的完成幼兒園

2、的工作任務及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦 的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講 衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中 成長。三、照顧好幼兒的一日生活。 每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及 時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝 水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是 否發(fā)燒，對他們

3、多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不 亂扔，不掉飯的好習慣。四、做到保教結(jié)合。 雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作 后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。五、家園互動。 我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝 通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況，家 長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長 建議。在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同

4、時 還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣， 但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。篇二：保育員工作心得體會時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下 ,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同 進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下 :一、指導思想以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹幼 兒園教育指導綱要的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里 舉行的各種保育

5、學習活動，努力提高自身素質(zhì)。二、主要工作堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換， 保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨 的學習環(huán)境是責任和義務。為了避免近期流行甲型 h1n1 流感病的發(fā)生，除每天用 84 消毒液消毒外，還定時對教 室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和 處理。三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是 要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要 勤快，要經(jīng)常思考，

6、為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工 作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、團結(jié)奮進 在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進，密切合作 那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝 通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。五、不足之處 在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒， 在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到勤的道理，但有時心里的惰確在作 祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不

7、少批評。錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。篇三：保育員工作心得體會幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人 的心。幼兒園大班孩子活潑、好動，對任何事都充滿了好奇心，什么都想去看一看，摸一 摸。然而，他們卻缺乏著生活經(jīng)驗和自我保護的能力，因此幼兒常常不能清楚地預見自己行為 的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能做出準確的判斷。當處于危險之中時，也缺乏 保護自己的能力。新綱要明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在 工作的首位。顯然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒的生命安全，更重要的是要對幼兒進 行初步的

8、安全指導、教育，以提高幼兒自我保護的防范能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。著名的學前 教育專家陳鶴琴先生曾講過：習慣養(yǎng)得好，終身受其益。首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序的穿衣服能保護身 體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免 受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行，可以避免與同伴的碰撞。 仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節(jié)，教育他們自己的事情自己做，這樣，孩子在自己的勞動 實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的能力和作用。只有創(chuàng)設

9、良好的生活 環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。其次，遵守游戲規(guī)則，形成自護習慣。幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時， 常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲 活動中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重 要途徑。通過多種的教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互 相謙讓的重要性；又如，設置問題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一起 拉手走，這是比較危險的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去 了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據(jù)這種情

10、況，我們創(chuàng)編了上樓梯的兒 歌，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學會積極的防御。同時通過各種活動，加強幼兒自我保護意識的能力。為了更好深入安全教育，強化幼 兒自我保護意識，我們根據(jù)幼兒園課題設立了一些主題活動，其中 玩的安全包括使用剪 刀活動，通過豐富多彩的教學活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣的小故事和 一些易懂的兒歌，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫助幼兒了解保護身 體的重要性。為了教育幼兒不玩尖利的東西，我們在晚間活動時設計了手指劃破了這一活動， 教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應握著小心輕放。通過觀看圖 片，讓幼兒討論手受傷了會給我們的

11、生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？然后讓幼兒實 踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷 害，增強了自我保護意識。經(jīng)過安全自我保護教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒 在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕 的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。篇四：保育員工作心得體會這次學習感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是 xx 幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。 保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動保育工作，主 動保育就是通過向家長、

12、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性，讓幼兒園的教職工、 幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動轉(zhuǎn)化為主動保育，真正 做到保育、教育并重。通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個 幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他 們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班 級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：1、配合老師開展教學活動 配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動， 作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物

13、等。）2、良好的清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用 肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。3、良好的進餐習慣 指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習 慣；并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服 依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。4、良好的睡眠習慣及穿脫能力 ,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫 衣褲、鞋襪等。5、良好的學習環(huán)境堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的 學習環(huán)境。此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共 同合作教育幼兒。在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步！篇五：保育員工作心得體會在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經(jīng)結(jié)束了，但一切仍歷歷在目。 這次培訓中我有幸聆聽了幼兒