語文A版六上冊第六單元試題

1、 六年級語文上冊第六單元試題一、給劃線字選擇準(zhǔn)確的讀音。(8分) 荊棘(jn jng) 門檻(ln kn) 瓦礫(l shu) 琴弦(xun xin) 木屑(xu xi) 刀鞘(xio qio) 擰耳朵(nng nng) 任丘村(rn rn)二、照樣子先組字再組詞。(9分) 例：摘(滴)(滴水) 葦( )( ) 藍(lán)( )( ) 絮( )( ) 曬( )( ) 溜( )( ) 渾( )( ) 鰍( )( ) 挪( )( ) 碗( )( )三、在括號里填上帶劃線字的近義詞，組成成語。(9分) 自言自( ) 丟盔( )甲 提心( )膽 生離死( ) 足智( )謀 日積月( ) 呼風(fēng)( )雨 天翻地(

2、 ) 東張西( ) 說三（ ）四 談天（ ）地 四、在括號里填上合適的詞語。(8分) ( )的神色 ( )的河水 ( )地打擊 ( )地說話 ( )的浮云 ( )的雨來 ( )地盯著 ( )地寫字五、按要求寫句子。(14分) 1.仿寫句子。 (1)例：紅旗翻動，像一片海洋。 _ _ (2)例：蝸牛停止進(jìn)食，慢條斯理地外出去尋找配偶。 _ 2.用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。 雨來年齡小。 雨來十分機(jī)智勇敢。 _ 3.改為陳述句。 難道他的學(xué)問不是靠刻苦自學(xué)得來的？ _ 4.改病句。 開會的人員都到了，只有王師傅還沒有來。 5.把對聯(lián)、詩句補(bǔ)充完整。 (1)綠水本無憂因風(fēng)皺面，( )原不老( )。 (2)千

3、山鳥飛絕，( )。孤舟蓑笠翁，( )。六、將下面的句子排列成一段通順的話。(6分) ( )日月潭景色宜人。 ( )黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。 ( )蒙蒙細(xì)雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。 ( )無論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會表現(xiàn)出各種不同的面貌。 ( )日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光。 ( )在艷陽高照的當(dāng)兒，整個日月潭，都清晰地體現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開闊起來。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。風(fēng)雪中的溫暖 紐約的冬天常有大風(fēng)雪，撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛，而且連呼吸都會吸入冰冷的雪花。有時前一天晚上還很晴

4、朗，第二天早上已經(jīng)積雪盈尺，連門都推不開了。 遇到這樣的情況，公司、商店常會停止上班，學(xué)校也會通過廣播宣布停課。不過，眾人不解的是，唯有公立小學(xué)，即使那雪積得難以舉步，也仍然開放。犯得著在大人都無(須 需)上班的時候讓孩子去學(xué)校嗎？ 于是，有家長打電話會罵。奇怪的是，每個打電話的人，反(映 應(yīng))全是一樣的先是怒氣沖沖的責(zé)問，然后是滿口道歉，最后是笑容滿面的掛上電話。原(應(yīng) 因)是，學(xué)校告訴家長：在紐約有很多百萬富翁，但也有很多赤貧家庭，這些家庭白天開不起暖氣，供不起午餐，孩子的營養(yǎng)全靠學(xué)校的免費(fèi)中飯。學(xué)校停課一天，窮孩子就受一天凍、挨一天餓，所以老師寧愿自己苦一點(diǎn)，也不愿停課。 也許有的家長會

5、說：何不讓富裕的孩子呆在家里，讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營養(yǎng)午餐呢？學(xué)校的答復(fù)是：我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì)，因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t，是保持受施舍者的(尊 遵)嚴(yán)。 1.畫去括號里不準(zhǔn)確的字。(2分) 2.按要求摘抄句子。(4分) (1)摘抄一句文中描寫雪很大的句子。 (2)摘抄一句文中最令你感動的句子。 3.聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分) 第三節(jié)中，家長打電話去，一開始“怒氣沖沖的責(zé)問”是因?yàn)開 ；然后“滿口道歉”是因?yàn)開 ；最后“笑容滿面地掛上電話”是因?yàn)開 。4.根據(jù)文章的內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一段家長與校長打電話時的對話。(3分) 5.讀了文章中劃線的句子，你懂得了

6、什么？(4分) 6.你是怎樣理解短文的題目“風(fēng)雪中的溫暖”的？(3分) 八、習(xí)作。(24分) 童年的夢最真、最甜；童年的歌最美、最動聽；童年 以童年趣事為題寫一篇作文，講述你最難忘的童年故事，突出“趣”字。 參考答案 二、葦偉 偉大 藍(lán)籃 籃球 絮茹 茹素 曬灑 灑水 溜遛 遛冰 渾暉 余暉 鰍鍬 鐵鍬 挪哪 哪里 碗婉 婉轉(zhuǎn) 三、自言自語 丟盔棄甲 提心吊膽 生離死別 足智多謀 日積月累 呼風(fēng)喚雨 天翻地覆 東張西望 五、1.(1)這里的景色真美，好似一幅山水畫。 (2)風(fēng)兒輕柔，鳥兒歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 2.雨來雖然年齡小。，但是十分機(jī)智勇敢。 3.他的學(xué)問是靠刻苦自學(xué)得來的。 4.開會的人員除了王師傅都到了。 5.(1)青山 為雪白頭 (2)萬徑人蹤滅 獨(dú)釣寒江雪 六、1、3、6、2、5、4 七、1.須 映 因 尊 2.(1)紐約的冬天常有大風(fēng)雪，撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛，而且連呼吸都會吸入冰冷的雪花。(2)我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì)，因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t，是保持受施舍者的尊嚴(yán)。 3.大風(fēng)雪給出行帶來不便，連公司商店都停止上班，可公立小學(xué)仍然上課 赤貧家庭的孩子大雪天全靠在學(xué)校取暖，營養(yǎng)也靠學(xué)校的免費(fèi)中飯 家長為公立學(xué)校的善舉特別是保持受施者尊嚴(yán)的做法感動 在協(xié)助和施舍弱者的時候，不