五年級(jí)語文上冊(cè)第一組1竊讀記第一課時(shí)課件 (2)

1、林海音林海音 林海音：原名林含林海音：原名林含 英，小名英子，原籍臺(tái)英，小名英子，原籍臺(tái) 灣省苗栗縣，生于日本灣省苗栗縣，生于日本 大坂。大坂。19481948年年8 8月同丈月同丈 夫帶著三個(gè)孩子回到故夫帶著三個(gè)孩子回到故 鄉(xiāng)臺(tái)灣，任國語日?qǐng)?bào)鄉(xiāng)臺(tái)灣，任國語日?qǐng)?bào) 編輯。編輯。19531953主編聯(lián)合主編聯(lián)合 報(bào)副刊。作品：報(bào)副刊。作品：城城 南舊事南舊事春風(fēng)窗春風(fēng)窗 林海音自選集等。林海音自選集等。 v 作者簡介作者簡介 “竊讀記竊讀記”中的中的“記記”是什么意是什么意 思？思？ 本文以本文以“記敘記敘”為主，屬于敘事散為主，屬于敘事散 文文 文中的文中的“我我”即作者本人。即作者本人。 “竊

2、讀記竊讀記”中的中的“竊竊”是什么意是什么意 思？思？ 1、偷、偷 2、偷偷地、偷偷地 3、謙指自己、謙指自己 認(rèn)一認(rèn)，讀一讀：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀： 腋窩腋窩 y y 貪婪貪婪 ln ln 唾沫唾沫 饑腸轆轆饑腸轆轆 l l 知趣知趣 踮腳踮腳 支撐支撐 傾盆大雨傾盆大雨 tumo din 目的地目的地 暫時(shí)暫時(shí)吞咽吞咽 d znyn 炒菜炒菜 鍋勺鍋勺 踮起踮起 腳尖腳尖 腋下腋下 餓餓狼狼 貪婪貪婪 懼懼怕怕 傾盆大雨傾盆大雨 充足充足 饑腸饑腸轆轆轆轆 支撐支撐 屋屋檐檐 皺起眉頭皺起眉頭 一碗一碗 書柜書柜 依依不舍依依不舍 白日夢(mèng)白日夢(mèng) 依依不舍：形容非常留戀，舍不得離開。依依不舍：形容

3、非常留戀，舍不得離開。 知趣：知道進(jìn)退，不惹人討厭。這里指知知趣：知道進(jìn)退，不惹人討厭。這里指知 道常常這樣只讀不買是惹人討厭的，每當(dāng)?shù)莱３＿@樣只讀不買是惹人討厭的，每當(dāng) 感覺到書店里店員態(tài)度變化時(shí)，我就會(huì)放感覺到書店里店員態(tài)度變化時(shí)，我就會(huì)放 下書離開。下書離開。 白日夢(mèng)：比喻不切實(shí)際的胡思亂想。白日夢(mèng)：比喻不切實(shí)際的胡思亂想。 饑腸轆轆：餓的肚子直叫。饑腸轆轆：餓的肚子直叫。 貪婪：（貪婪：（1）渴求而不知滿足。（）渴求而不知滿足。（2）貪得）貪得 無厭（含貶義）。無厭（含貶義）。 傾盆大雨：形容很大的雨。傾盆大雨：形容很大的雨。 快速閱讀課文，作者快速閱讀課文，作者 竊讀的滋味是怎樣的？

4、竊讀的滋味是怎樣的？ 我很快樂，也很懼怕我很快樂，也很懼怕這這 種竊讀的滋味！種竊讀的滋味！ 1、找出、找出“我我”讀書的樣子與內(nèi)心讀書的樣子與內(nèi)心 活動(dòng)的句子，并體會(huì)。活動(dòng)的句子，并體會(huì)。 2、她這樣去竊讀，你們有什么感、她這樣去竊讀，你們有什么感 受？受？ 急忙打開書，一頁，兩頁，我急忙打開書，一頁，兩頁，我 像一匹餓狼，貪婪地讀著。像一匹餓狼，貪婪地讀著。貪婪貪婪 “貪婪貪婪“指渴求而不知滿足。指渴求而不知滿足。 將滿懷讀書渴望的將滿懷讀書渴望的“我我”比作一匹饑比作一匹饑 餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進(jìn)餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進(jìn) 食。食。 表現(xiàn)了表現(xiàn)了“我我”強(qiáng)烈的求知欲，

5、對(duì)讀書強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)讀書 的渴望。的渴望。 默讀默讀5 51010自然段，思考我是怎樣在書自然段，思考我是怎樣在書 店竊讀的呢？店竊讀的呢？ 藏身于眾多顧客之中藏身于眾多顧客之中 借雨天讀書借雨天讀書 我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)， 每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不 適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì) 知趣地放下書走出去，再走知趣地放下書走出去，再走 進(jìn)另一家。進(jìn)另一家。 最令人開心的是下雨天，越是傾盆大最令人開心的是下雨天，越是傾盆大 雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由 在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總在

6、書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總 不好意思趕我走吧？不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起我有時(shí)還要裝著皺起 眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，這雨， 害得我回不去了。害得我回不去了。”其實(shí)，我的心里卻高其實(shí)，我的心里卻高 興地喊著：興地喊著：“大些！再大些！大些！再大些！” 這句話通過對(duì)發(fā)愁的表情和快樂的內(nèi)心這句話通過對(duì)發(fā)愁的表情和快樂的內(nèi)心 對(duì)比描寫對(duì)比描寫，趣味盎然地寫出，趣味盎然地寫出”我我“為雨天為雨天 能夠有個(gè)充足的理由讀書而高興無比，更能夠有個(gè)充足的理由讀書而高興無比，更 加加表現(xiàn)出了表現(xiàn)出了”我我“對(duì)讀書的喜愛。對(duì)讀書的喜愛。 我合上書，我合上書，

7、咽了一口唾沫，咽了一口唾沫， 好像把所有的智慧都吞下去了，好像把所有的智慧都吞下去了， 然后才依依不舍地把書放回書然后才依依不舍地把書放回書 架。架。 作者用作者用“咽了一口唾沫咽了一口唾沫”這樣一個(gè)動(dòng)作，這樣一個(gè)動(dòng)作， 寫出了此時(shí)的寫出了此時(shí)的“我我”盡管是腿酸腳麻、饑腸盡管是腿酸腳麻、饑腸 轆轆，卻在兩個(gè)多鐘頭的飽讀之后有一種滿轆轆，卻在兩個(gè)多鐘頭的飽讀之后有一種滿 足感、充實(shí)感。足感、充實(shí)感。這種竊讀猶如一次精神的盛這種竊讀猶如一次精神的盛 宴，收獲了知識(shí)與智慧。宴，收獲了知識(shí)與智慧。 “害怕書店老板發(fā)現(xiàn)害怕書店老板發(fā)現(xiàn)”是什么滋味？是什么滋味？ “把自己隱藏起來把自己隱藏起來”是什么滋

8、味？是什么滋味？ “趕上天下雨趕上天下雨”是什么滋味？是什么滋味？ “餓得饑腸轆轆餓得饑腸轆轆”是什么滋味？是什么滋味？ “日光燈亮起來日光燈亮起來”是什么滋味？是什么滋味？ “我走出書店時(shí)我走出書店時(shí)”是什么滋味？是什么滋味？ 這是一個(gè)多么 的小姑娘啊！ 當(dāng)她感覺當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀當(dāng)她感覺當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀 下去的時(shí)候，她會(huì)下去的時(shí)候，她會(huì) ； 為了隱藏自己，她會(huì)為了隱藏自己，她會(huì) ； 最令她開心的是下雨天，為了讓別最令她開心的是下雨天，為了讓別 人更相信自己，她會(huì)人更相信自己，她會(huì) 。 知趣的放下書走出去知趣的放下書走出去 貼在一個(gè)大人的身邊貼在一個(gè)大人的身邊 假裝發(fā)愁假裝發(fā)愁 我

9、看見一個(gè)眼睛充滿熱烈我看見一個(gè)眼睛充滿熱烈 希望的小孩，希望的小孩， 在書攤上翻開一本書來，在書攤上翻開一本書來， 讀時(shí)好似想一口氣念完。讀時(shí)好似想一口氣念完。 擺書攤的人看見這樣，擺書攤的人看見這樣， 我看見他很快地向小孩招呼：我看見他很快地向小孩招呼： “ “你從來沒有買過書，你從來沒有買過書， 所所 以請(qǐng)你不要在這里看書。以請(qǐng)你不要在這里看書?！?” 小孩慢慢地踱著嘆口氣，小孩慢慢地踱著嘆口氣， 他真希望自己從來沒有認(rèn)他真希望自己從來沒有認(rèn) 過字母，過字母， 他就不會(huì)看這老東西的書了。他就不會(huì)看這老東西的書了。 窮人有好多苦痛，窮人有好多苦痛， 富的永遠(yuǎn)沒有嘗過。富的永遠(yuǎn)沒有嘗過。 這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們 的話：的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是記住，你們是吃飯長大的，也是 讀書長大的！讀書長大的！” “吃飯長大吃飯長大”指的是身體的物質(zhì)需求，指的是身體的物質(zhì)需求， “讀書長大讀書長大”則