愛護(hù)公物主題班會教案范文

1、愛護(hù)公物主題班會教案范文作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的愛護(hù)公物主題班會教案范文，歡迎閱讀與收藏。愛護(hù)公物主題班會教案1活動目的：1、使學(xué)生懂得損壞公物是可恥的行為，愛護(hù)公物是一種美德。2、讓每一個學(xué)生自覺行動起來，做一個愛護(hù)公物的小衛(wèi)士?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、準(zhǔn)備好一副桌椅?；顒舆^程：一、看看我們的教室1、同學(xué)們，這幾年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。誰來說說你眼中的校園？指名交流。2、看看我們現(xiàn)在的教室多么寬敞明亮，這里有整齊的課桌椅、干凈的地面、展示個人才藝的展示欄我們的教室美不

2、美？美。可就是那么美的教室里卻傳來了這樣的聲音，請聽桌椅的對話。二、模擬情景和受損桌椅引入1、模擬情景桌椅的對話男（愁眉苦臉的）：唉女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實(shí)在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！2、看到受損的桌椅，你知道剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎？3、學(xué)生反思平時不愛護(hù)桌椅的行為。三、引出班會主題愛護(hù)公物，美在校園1、是

3、啊，這段時間以來，我們班里出現(xiàn)了不少不愛護(hù)桌椅的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)時都少不了的，只有我們共同愛護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們共同愛護(hù)的公共物品，就叫做公物。2、今天就讓我們來開一個：愛護(hù)公物，從我做起的主題班會。愛護(hù)公物，是同學(xué)們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。四、交流討論1、我們班的同學(xué)都特別有愛心，有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢？小組討論。2、學(xué)生交流回答。3、小結(jié)：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。五、動手學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)桌椅。（提前在講臺上準(zhǔn)備好一副桌椅）現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護(hù)

4、桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？好，說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習(xí)一下。（一）擦桌椅一生示范。學(xué)生評。小結(jié)。全班練習(xí)。（二）輕輕地擺放椅子1、導(dǎo)入：同學(xué)們，班會課已經(jīng)上了一半，讓我們站起來唱唱歌，好嗎？起立之前，我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。2、學(xué)生移完椅子后，強(qiáng)調(diào)：說得好，不如做得好，看來大家還沒有掌握輕輕移放椅子的方法，就讓我們一起來學(xué)學(xué)吧。3、一生示范。4、一組練習(xí)，其余小組觀察、評論，小結(jié)。5、全班練習(xí)輕輕地移椅子，小結(jié)。六、升華：愛護(hù)校園里的公物。1、我們的教室除了由桌椅構(gòu)成之外，還有許多的物品，它們都是為我們大家服務(wù)，都是要靠我們大家來愛護(hù)的，前面我們說了，它們都有個共同的名字

5、：公物。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的哪些公物？2、教室里有那么多需要愛護(hù)的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護(hù)的呢？七、拍手念兒歌讓我們來學(xué)習(xí)一首告訴我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物的兒歌。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。愛護(hù)公物人人夸！小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。愛護(hù)公物人人夸！八、班會小結(jié)。同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護(hù)。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡單，可

6、是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。讓我們行動起來，愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗，好嗎？愛護(hù)公物主題班會教案2班級：語訓(xùn)一年級時間：5月10日活動主題：愛護(hù)公物從我做起主持人：(班主任)活動目的：1、加強(qiáng)公物意識，知道愛護(hù)公物的.重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。活動過程：同學(xué)們，愛護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今天我們開展這個“愛護(hù)公物從我做起”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。1、讓學(xué)生觀察教室里被損壞的課桌和地柜。討論：課桌和地柜的損壞給我們學(xué)習(xí)帶來了什么不便?模擬表演：一個同學(xué)坐在被損壞的課桌

7、上學(xué)習(xí)，字怎么也寫不好，最后還因?yàn)橐巫硬缓盟さ沽?。讓學(xué)生匯報班級桌椅、地柜的損壞情況。教師指出這種破壞公物的行為是非常不對的。2、同桌交流、討論怎樣愛護(hù)桌椅。我們班的同學(xué)都特別棒，特別有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢?同桌討論。學(xué)生交流回答。師：我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。3、除了教室里的公物以外，校園里還有哪些公物呢?師：校園里的這些公物也是需要我們大家愛護(hù)的。但我們卻看到過很多不愛護(hù)校園公物的事情發(fā)生。讓學(xué)生交流平時看到的校園損壞公物的行為。對于公物，我們應(yīng)該怎么樣來做?怎樣做才是一個愛護(hù)公物的文明學(xué)生呢?學(xué)生回答，教師總結(jié)：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內(nèi)踢球、玩耍。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃。要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。節(jié)約用電，不隨便開關(guān)電燈，做到人走燈滅。不浪費(fèi)自來水和純凈水，水用完后立即關(guān)好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫