理解性默寫蘇教版

1、如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!默寫天天練1勸學(xué)-荀子(1)人們常說，活到老，學(xué)到老，荀子勸學(xué)篇中的“ ”印證了這句話。(2)韓愈師說中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子勸學(xué)中的“ ； ”觀點相同。(3)荀子在勸學(xué)中，表明君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是“ ， ”。(4)勸學(xué)開篇就提出了全文的中心論點，即“學(xué)不可以已”。后文以雕刻木石設(shè)喻正反對比闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是“ ， ； ， ”。(5)勸學(xué)中強調(diào)君子天性并非有何差異，只是善于借助外力的一句是“ ， ”。(6)勸學(xué)中強調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句是“ ， ”。(7)勸學(xué)中在文中強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當用心專一，并且從

2、正面設(shè)喻，指出即使像蚯蚓那樣弱小，如果用心專一也會有所成的句子是“ ， ， ， ， ”。(8)勸學(xué)以劣馬與好馬進行對比來說明學(xué)習(xí)貴在堅持的句子是“ ， ； ， ”。(9)勸學(xué)“ ， ”兩句，以“木”和“金”為喻來說明只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得進步的道理。(10)勸學(xué)中用三組比喻論述了學(xué)習(xí)重在積累，其中“ ， ”兩句闡述“千里之行，始于足下”這個道理。(11)勸學(xué)中以蚯蚓為例論證為學(xué)必須鍥而不舍，堅持不懈，與之相反的是螃蟹用心浮躁，以致造成“ ， ”的后果。(12)勸學(xué)中先用兩組比喻說明積累的重要性，接著強調(diào)積累善行養(yǎng)成高尚的品德，才會得到最高的智慧的句子是“ ， ， ”。(13)勸學(xué)中以“ ，

3、”兩句論證只要堅持不懈地努力奮斗，即使再難的事情也可以做到。默寫天天練2.師說韓愈（1）師說中韓愈所說的“師”，有其獨特含義，明確自己所說的老師不是指啟蒙教師的句子是“ ， ， ”。（2）師說中本文從多個方面進行對比，抨擊“恥學(xué)于師”的人，先用古今對比，指出從師與不從師的兩種結(jié)果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語句是“ ， ， ？”（3）師說中本文以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態(tài)度，認為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是“ ， ”。（4）師說中韓愈認為老師的職能是“ ， ”；擇師的標準是“ ， ， ， ”。（5）師說一文中闡述了人不是一生下來就懂得道理的，誰都會有疑惑

4、的觀點的句子是“ ， ”。（6）韓愈在師說中指出，選擇老師時不要管他的地位和年齡，并用“ ， ”兩句說明誰懂得道理，誰就是自己的老師。（7）韓愈在師說中用“ ， ”兩句強調(diào)懂得道理有先有后，技能學(xué)業(yè)各有專門研究。（8）韓愈在師說中指出：“青，取之于藍，而青于藍。”這與韓愈師說中“ ， ”的觀點是相同的。（9）韓愈在師說中說：從師與年紀無關(guān)，比自己年紀大的人，聞道在自己之先，要以之為師；而 ， ， 。 （10）韓愈在師說中用“ ， ?！痹忈屃俗鳛榻處熂缲撝囵B(yǎng)下一代的重要責(zé)任。 1 / 71如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!默寫天天練3.前赤壁賦蘇軾1.赤壁賦中寫江上水汽彌漫，江水無邊無

5、際和遠方天際相接的句子是： ， 。2.赤壁賦中概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是： ， 。3.赤壁賦中敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子： ， ， ， 。4.赤壁賦中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是： ， 。5.赤壁賦中寫希望與神仙相交，與明月同在的句子： ， 。6. 赤壁賦中從不變的角度，描述人與萬物的關(guān)系： ， 。7.赤壁賦中寫客人簫聲之悲傷幽怨的句子： ， ， ， 。8.赤壁賦中用夸張手法突出簫聲的悲涼與幽怨的句子： ， 。9. 赤壁賦中寫作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是： ， 。10. 蘇軾在赤壁賦中寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是： ， 。

6、11. 蘇軾在赤壁賦中描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀： ， 。12蘇軾在赤壁賦中寫作者在江面上自由飄蕩，似乎是在浩蕩的宇宙間乘風(fēng)飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子： ， ； ， 。13. 蘇軾在赤壁賦中寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌，召喚月亮飛行的句子： ， 。14. 蘇軾在赤壁賦中描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子： ， 。默寫天天練4六國論蘇洵（1）、蘇洵在六國論中用“ ”四個字一針見血地指出了六國滅亡的根本原因。（2）、六國論中論述齊國滅亡根源的一句是“ ”。（3）、蘇洵在六國論中以“ ， ”兩句回憶了先輩冒著風(fēng)霜雨露、披荊斬棘開辟事業(yè)的艱辛。（4）、蘇洵在

7、六國論中批評趙國殺害良將，不能堅持武力抗秦到底的句子是“ ， ， ”。（5）、蘇洵在六國論中通過將“六國”的情況和北宋的情況進行對比，從六國滅亡的故事中警告北宋王朝不要重蹈六國滅亡覆轍的句子是“ ， ?！?.阿房宮賦杜牧(1) 杜牧在阿房宮賦中最后總結(jié)，六國和秦國的滅亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得別人的語句是“ ， ， 。 ， ， ”。(2) 阿房宮賦中既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是“ ， 。 ， ”。(3) 在杜牧阿房宮賦中，文末總結(jié)秦國滅亡的教訓(xùn)，并借古諷今，以“ ， ”兩句告誡今人如果不從秦的滅亡中引以為鑒，仍要重蹈歷史覆轍。不吸取經(jīng)

8、驗教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧阿房宮賦中說：“ ， 。”2 / 72如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!(5)阿房宮賦中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是“ ， ； ， ”。(7) 阿房宮賦中從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓?、都掛念家小，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是“ ， 。 ， ”。默寫天天練6.念奴嬌赤壁懷古(大江東去)蘇軾（1）念奴嬌赤壁懷古中表達了詩人曠達之情的句子是“ ， ”。（2）蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，運用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的一句是“ ， ， ”。（3）、念奴嬌

9、赤壁懷古中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“ 、 ”兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時的英氣勃發(fā)。（4）、蘇軾念奴嬌赤壁懷古下片由過去跌入現(xiàn)實，不免思緒深沉、頓生感慨，發(fā)出了“ ， ”的悲嘆，感傷時光易逝、壯志難酬。7.永遇樂京口北固亭懷古(千古江山)辛棄疾（1）永遇樂京口北固亭懷古中作者登高望遠，首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物不禁感嘆的兩句是“ ， ”。（2）永遇樂京口北固亭懷古感嘆東吳那個強盛的局面，孫權(quán)那個英雄、風(fēng)流余韻，都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，一去不返了的句子是“ ， ”。（3）永遇樂京口北固亭懷古中辛棄疾回想宋武帝劉裕揮戈北伐，收復(fù)失地的威猛氣勢，以“ ， ”兩句表現(xiàn)出劉裕的英雄氣概。（5）永

10、遇樂京口北固亭懷古中他借用廉頗的典故，表明自己顯然年老卻還是壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是“ ： ， ？”（6）永遇樂京口北固亭懷古中作者登高望遠，首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物不禁感嘆的兩句： ， 。（7）永遇樂京口北固亭懷古感嘆東吳那個強盛的局面，孫權(quán)那個英雄、風(fēng)流余韻，都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，一去不返了的句子是： ， 。 （8） 永遇樂京口北固亭懷古中寫劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐，結(jié)果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪的句子是： ， ， 。默寫天天練8.寡人之于國也1孟子用“ ”的故事反問梁惠王，使梁惠王落入自己設(shè)下的圈套。2孟子批評統(tǒng)治者“ ， ”的錯誤做法，并通過“刺人而殺之，曰：非我也

11、，兵也”的比喻，對梁惠王進行旁敲側(cè)擊。3孟子不僅主張養(yǎng)民，還主張教民，他的教民措施及美好前景是“ ， ， ”。5孟子主張遵循生態(tài)規(guī)律，合理砍伐： ， 。這與當今可持續(xù)發(fā)展的觀念是一致的。9.蜀道難1蜀道難中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是： ， 。2李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是“ ， ?！?蜀道難中運用夸張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子： ， 。4蜀道難一文中，融夸張與神話為一體，描述上有高山接天，下有河川曲折，寫出了蜀道艱險的名句是“ ， ”。5蜀道難中用飛鳥、猿猴映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子：3 / 73如果您需要

12、使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! ， 。6李白在蜀道難一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是“ ， ?！?蜀道難中用飛鳥悲鳴，杜鵑夜啼渲染旅愁和蜀道空寂蒼涼的氣氛的語句是“ ， 。 ， ” 。默寫天天練10登高1杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，登高一詩對此都有直接描述，這些句子是： ， 。2杜甫在登高中發(fā)出：“ ， ”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)，年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。3杜甫登高中由高到低，寫詩人所見所聞（視覺、聽覺融為一體），渲染秋江景物特點的句子是： ， 。4杜甫登高中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是： ， 。11琵琶

13、行1琵琶行中“ ， ”由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。2琵琶行中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是： ， 。3北宋末吳激人月圓中的“江州司馬，青衫淚濕，同是天涯”化用了白居易琵琶行中的“ ？ ”和“ ， ”兩句。4琵琶行中既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是： ， 。5. 琵琶行中以“ ， ”兩句寫出了琵琶女彈奏暫時停歇時給人帶來的深切感受，余音裊裊，令人拍案叫絕。默寫天天練12錦瑟1錦瑟中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是： ， 。2錦瑟一詩的頸聯(lián)是： ， ，它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。3錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是

14、： ， 。4.錦瑟中李商隱借用莊子和杜宇的典故，表露自己的遠大抱負不能實現(xiàn)而徒留無限傷感的兩句是“ ， 。”13虞美人1虞美人中以“ ， ”兩句寫他身居囚屋，聽著春風(fēng)，望著明月，觸景生情，愁緒萬千，夜不能寐，表現(xiàn)了他對故國的深深懷念之情。2李煜的虞美人一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是： ， 。（物是人非江山易主之痛）3.李煜的虞美人把抽象的感情形象化，寫愁的多與綿綿不斷的句子是：4 / 74如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! ？ 。（以水喻愁、化無形為有形）14雨霖鈴1.柳永雨霖鈴一詞中交代分別季節(jié)，渲染分別的氣氛，融情入景，準確地傳達了一種凄涼的況味的句

15、子： ， ， 。2.柳永雨霖鈴一詞中刻畫分別時痛苦的細節(jié)描寫的是： ， 。3.全詞情景交融、最為人稱道的句子是： ? 、 。默寫天天練15聲聲慢1.在聲聲慢中李清照連用疊詞感嘆北宋滅亡后，國破家亡，丈夫去世，自身顛沛流離。她多想找回那些失去的過往，卻只覓得滿心的冷清和憂傷的詩句是：“ ， ， ?！?2. 李清照的聲聲慢中描寫詩人只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，對花自憐，黯然神傷的詩句是：“ ， ， ?！?. 在中國古典詩歌中，梧桐是凄涼悲傷的象征，在李清照的聲聲慢中，詞人用這一意象表達愁苦的詩句是:“ ， ， 。16滕王閣序1、王勃在滕王閣序中化用庾信的馬射賦“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗

16、一色”兩句，為我們描繪天闊水遠、孤鶩高飛、晚霞絢爛秋景的兩句是： ， 。2、王勃滕王閣序一文寫景字字珠璣，尤其是 ， 。著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻，突出秋日景物的特征，被前人譽為“寫盡九月之景”。3、唐代詩人王勃在滕王閣序里用“ ， ”的詩句形象地表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面。4、滕王閣序的作者用夸飾筆法，描寫滕王閣的超拔絕世氣勢： ， ； ， 。用一仰一俯視覺角度的有意對比，表現(xiàn)滕王閣高峻的特點。5、范仲淹有詞云：“塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起?！逼渲嘘P(guān)于“衡陽雁”的意象在王勃的滕王閣序中“ ， ”也曾出現(xiàn)過。默寫天天練17陳情

17、表1.李密陳情表中表達自己孤苦無依，只有影子與自己相伴的句子是： ， 。2.李密陳情表中用烏鴉反哺作比表達對長輩孝養(yǎng)的句子是： ， 。3.李密陳情表中開頭概括自己坎坷命運的句子是： ， 。4.李密陳情表中用比喻手法形象勾勒出一幅祖母病篤圖的句子是： ， 5 / 75如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 。18逍遙游1. 逍遙游中用“ ， ”兩句，說明船和水的關(guān)系，闡明了世間萬事萬物總會有所憑借的道理。2. 逍遙游引述齊諧之言，描述鯤鵬揮動翅膀拍擊水面，憑借六月的大風(fēng)飛離北海的句子是“ ， ， ”。3. 莊子逍遙游中文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是： ？ ？ 4. 莊子

18、逍遙游中舉現(xiàn)實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是： ， 。 默寫天天練19蘭亭集序1、王羲之的蘭亭集序中描寫蘭亭周圍優(yōu)美山水環(huán)境的句子： ， ； ， 。2、蘭亭集會時文人雅士們把盛酒的杯浮在水面從上游放出，循曲水而下，流到誰面前，誰就取來飲酒賦詩的句子： ， 。3、王羲之的蘭亭集序中描寫暮春三月融和天氣的句子是： ， ， 。4、王羲之在蘭亭集會時一仰一俯看到天空的無邊和事物的繁多的句子是： ， 。5、我們在感嘆時光流逝時，往往會說“光陰似箭，日月如梭”。蘭亭集序中有一句相似的感嘆： ， 。6.蘭亭集序中王羲之批判當時士大夫中流行的消極虛無的人生觀的句子是: ， 。20離騷4.離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是：長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。5離騷中直抒胸臆、表白自己追求美好德行，即使多次赴死也不后悔的句子：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。6.離騷中表明作者寧可死去也不和世俗小人一樣媚俗取寵的兩句：寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。7.離騷中用猛禽和普通鳥不合群來比喻自己絕不隨波逐流的兩句：鷙鳥之不群兮，自前世而固然。用方枘圓鑿不合比喻自己和世俗小人不相容的兩句：何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？8.離騷中寫自己用荷葉做衣裙表現(xiàn)高潔品格的名句是：制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。9.離騷中表明即使沒