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文檔簡(jiǎn)介

1、加強(qiáng)班組安全教育的必要性河北華旭化工有限公司化四車間彭彥廣摘要:科學(xué)發(fā)展觀一再?gòu)?qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的重要性,對(duì)于一個(gè)公司而言,善于發(fā)現(xiàn)問題、理性分析問題和及時(shí)解決問題體現(xiàn)了公司的綜合能力和整體素質(zhì)。本文從安全生產(chǎn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)未來班組安全教育、 安全生產(chǎn)的調(diào)整方向提出自己的觀點(diǎn)和看法,簡(jiǎn)單闡述了班組安全教育、 安全生產(chǎn)、公司系統(tǒng)管理、注重風(fēng)險(xiǎn)的重要性。安全生產(chǎn)是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的重要保障。防止傷亡事故的發(fā)生,保障勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的安全和健康,既是企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。 由于班組是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所以,安全工作不僅靠某個(gè)領(lǐng)導(dǎo),也不是全靠規(guī)章制

2、度,而是靠全體員工共同參與, 特別是需要班組的力量來實(shí)現(xiàn)。人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素, 是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者, 安全管理的根本目的是為了人的安全。一、加強(qiáng)班組安全教育1、要全面提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)。班長(zhǎng)是班組的核心,既是生產(chǎn)者,又是管理者,具有承上啟下的特殊作用。因此,要抓好班組安全管理,必須從班組長(zhǎng)抓起。班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理,這就要求班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效的帶動(dòng)班組成員, 形成合力。同時(shí)作為班組的安全第一責(zé)任人, 應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí)素養(yǎng)和安全責(zé)任感。 平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣

3、傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。2、要培養(yǎng)和樹立班組長(zhǎng)的三種意識(shí)。即“超前意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)和總結(jié)意識(shí)”。第一,超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒有這種超前意識(shí), 就抓不住安全工作的要害。 班組長(zhǎng)既要吃透有關(guān)安全的法律、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì), 弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求,把握安全工作方向;又要了解和掌握班組的安全狀況,分析員工思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、 工種心中有數(shù)。第二,監(jiān)督意識(shí)。一定要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。3、要有對(duì)危

4、險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防。也就是常說的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見能力和危害識(shí)別能力。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性。如進(jìn)入公司生產(chǎn)區(qū),要及時(shí)提示員工嚴(yán)禁攜帶煙、火、手機(jī),勞保穿戴要規(guī)范,以防安全事故的發(fā)生; 進(jìn)入冬季搞好防堵防凍等工作,要對(duì)員工做出明確的提醒并布置防范措施。 要利用安全活動(dòng)及開工前較短時(shí)間進(jìn)行群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防教育。這種教育來的直接,是控制人為失誤,提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì), 落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。班組長(zhǎng)只有牢固樹立“安全第一”的思想,抓好各項(xiàng)安全防范工作,才能為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打下良好的基礎(chǔ),才能有效控制各類事故的發(fā)生。二、以人為本的安

5、全方針“以人為本,安全第一”的是建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提和基礎(chǔ),也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。1、發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。心態(tài)安全是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)人本思想。 無論是管理者還是普通職工,只有心態(tài)安全,才會(huì)行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實(shí)處??墒菫槭裁丛谝恍﹩挝弧叭`”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是沒有樹立正確的安全理念。比如,盲目追求效益,迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力,違章冒險(xiǎn)蠻干;又比如,上級(jí)組織安全大檢查是幫助下級(jí)查出隱患,預(yù)防事故,這本是好事,可下級(jí)往往是被動(dòng)應(yīng)付,恐怕查出什么問題,而且查出問題便想方設(shè)法大事化小、小事化了。如果上述錯(cuò)誤觀念不破除,正確的安全

6、理念不樹立,那么,以人為本的安全建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。2 、發(fā)揮好宣傳教育作用。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組, 防范事故工作的終端是每一個(gè)員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認(rèn)真地確立起每一個(gè)員工的安全意識(shí),使之實(shí)現(xiàn)從“要我安全” ,到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變, 是企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)。 堅(jiān)持以人為本的安全方針,營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的、全方位、全過程、全員的安全環(huán)境。通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅等媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì),做到寓教于樂,使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心, 安全知

7、識(shí)廣為傳播, 潛移默化地規(guī)范人的安全行為,培養(yǎng)人的安全心態(tài)。為了達(dá)到這一工作要求,工作中,我們可以每季度印發(fā)一期安全生產(chǎn)教育材料, 根據(jù)以往的發(fā)生在我們身邊對(duì)人身、設(shè)備、物料的事故案例,以宣教材料的形式編印后提出原因分析及吸取的教訓(xùn),讓員工在利用吃飯、休息時(shí)間看著案例,學(xué)著知識(shí),提高防范能力。 還可以將公司訂閱的期刊雜志流動(dòng)到班組進(jìn)行廣泛傳閱,讓員工切實(shí)體會(huì)到安全生產(chǎn)的重要性以及對(duì)本行業(yè)其他公司在發(fā)生安全生產(chǎn)事故、 處置安全事故能力的認(rèn)知, 及時(shí)了解行業(yè)安全動(dòng)態(tài),這種材料帶到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),既讓員工受到了教育,學(xué)到了必要的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),也得到了員工的好評(píng)。三、關(guān)鍵在于落實(shí)企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成

8、, 各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí),把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng), 是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。 從數(shù)理統(tǒng)計(jì)看出, 企業(yè)中所發(fā)生的事故有 90%發(fā)生在班組,班組中有 80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”,把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素 ( 即人、機(jī)、料、法、環(huán) ) 有機(jī)地結(jié)合起來,只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理

9、,才能確保安全生產(chǎn)。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。 所有安全規(guī)章制度的建立與實(shí)施, 最終要落實(shí)在班組, 所有安全隱患的預(yù)防措施,均在基層班組實(shí)踐中實(shí)施。過去,管理者抓“三違”更多依賴的是批評(píng)教育加經(jīng)濟(jì)處罰。 不可否認(rèn),批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng),但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡(jiǎn)單, 很容易職工感情上受到傷害,進(jìn)而對(duì)安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。 為了增強(qiáng)管理效果, 管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí),注重柔性管理方法的使用。其實(shí),安全工作的真正落到實(shí)處是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,

10、 而所有安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度縱貫企業(yè)之中,它最終的落腳點(diǎn),還是在班組,所以班組安全工作的重中之重在于落實(shí),這是必須引起我們高度重視的一項(xiàng)關(guān)鍵性的工作。以下兩條為本人對(duì)公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所提出的安全生產(chǎn)管理的建議,可能有些片面或理論性,也是希望為公司的安全發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)微薄之力。一、系統(tǒng)管理運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法進(jìn)行安全生產(chǎn)。1、動(dòng)態(tài)相關(guān)性原則。任何管理的對(duì)象或要素都是運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的,并且相互之間具有必然的聯(lián)系和相互制約關(guān)系, 我們?cè)谶M(jìn)行安全生產(chǎn)管理時(shí)必須實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,生產(chǎn)的變化和發(fā)展適時(shí)采取相應(yīng)的措施。生產(chǎn)管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,其安全管理也必然要隨之變化,從而我們所采取的安全措施才可能具有針對(duì)性,安全管理的目

11、的也才可能達(dá)到。2、整分合原則。所謂整分合原則, 就是要在安全管理的整體規(guī)劃下明確分工,在分工的基礎(chǔ)上有效綜合。既然安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程, 那我們?cè)诖胧?duì)策上就必須具有系統(tǒng)的安全管理規(guī)劃或要求,安全管理是一個(gè)整體。 而各個(gè)部門在安全管理上都有相應(yīng)的職責(zé), 因此在管理上是有不同層次的,從這個(gè)意義上說,安全管理是由不同部門或人員分別按各自的職責(zé)履職而實(shí)施安全管理的,因此安全管理是分別履職管理的。盡管如此,上述管理或職責(zé)必然是有機(jī)聯(lián)系的, 這就要求實(shí)施綜合性安全管理,避免人為劃斷其本身有機(jī)聯(lián)系性。 只有遵循這個(gè)原則, 安全管理才不會(huì)因各自的職責(zé)不同而忽視了安全管理的最終目的。3、反饋原則。成功高效

12、的管理離不開靈活、準(zhǔn)確、快速反饋,因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)的內(nèi)部條件和外部環(huán)境在不斷變化。 所以我們實(shí)施安全管理必須重在現(xiàn)場(chǎng)落實(shí),及時(shí)信息反饋,及時(shí)了解和掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況和相關(guān)信息,以便及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施,避免紙上談兵, 而使制定的安全措施失去其針對(duì)性、及時(shí)性和合理性。4、封閉原則。安全生產(chǎn)管理作為一個(gè)系統(tǒng),其內(nèi)部必然具有相關(guān)聯(lián)系, 因此安全管理的過程和手段要構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的封閉的回路,才能形成有效的管理活動(dòng)。二、注重風(fēng)險(xiǎn)注重風(fēng)險(xiǎn)就是說以全面降低事故風(fēng)險(xiǎn)為工作重心。(一)首先是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。1、建立健全安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在公司安全管理工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了建全完善的安全管理體系, 我們公司可

13、以首先建立健全安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立以張總為主任,以各生產(chǎn)副總為副主任,公司各中層單位負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)委員會(huì),總體安排部署公司的安全管理工作。安委會(huì)下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、 監(jiān)督安全生產(chǎn)管理工作,處理日常安全管理事務(wù),設(shè)專職安全員、各相關(guān)專業(yè)兼職安全員,這樣就能夠形成整個(gè)公司的安全管理組織機(jī)構(gòu),為公司安全生產(chǎn)提供了組織保證。2、引入職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范來規(guī)范公司內(nèi)部管理。隨著我們公司生產(chǎn)和人員規(guī)模的不斷擴(kuò)大,國(guó)家法規(guī)的不斷健全,安全工作擺上工作的重要議事日程,人員安全意識(shí)、安全要求不斷提高。公司可以將 GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范引入內(nèi)部安全管理中,以該體系的

14、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化要求來加強(qiáng)公司內(nèi)部安全管理工作, 為公司的安全生產(chǎn)管理工作起到了保駕護(hù)航的作用。(二)建立建全并不斷完善公司安全規(guī)章制度。一個(gè)公司安全管理工作的好壞, 一個(gè)很重要的標(biāo)志就是是否有完善的安全規(guī)章制度,有了完善的規(guī)章制度, 形成一個(gè)完備的管理體系,各項(xiàng)安全工作才會(huì)有法可依, 有章可循。一個(gè)體系是由多個(gè)系統(tǒng)的管理程序文件組成的,應(yīng)用這些可執(zhí)行文件來指導(dǎo)規(guī)范人們的安全行為。公司可以通過建立 GB/T19001-2000質(zhì)量管理體系要求和GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范 的要求編制相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理程序文件和執(zhí)行文件,有效規(guī)范公司內(nèi)部的管理。(三)建立完善的安全

15、教育體系。安全培訓(xùn)是提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)與安全操作技能, 增強(qiáng)職工自我防范事故能力的有效武器。 安全教育應(yīng)從以下三個(gè)方面開展: 安全意識(shí)教育、安全知識(shí)教育、安全技能教育。安全教育應(yīng)該做到全員、全方位。教育培訓(xùn)要采取多種形式,做到制度化、經(jīng)?;?,安全活動(dòng)形式與內(nèi)容要求生動(dòng)、活潑、多樣。通過加強(qiáng)對(duì)人員的管理,突出以人為本,安全為先的工作思想,強(qiáng)調(diào)人在工作中的主觀能動(dòng)性,將人的因素放在工作的突出位置。(四)突出工作重點(diǎn),搞好安全監(jiān)督檢查。安全監(jiān)督檢查是促使規(guī)章制度貫徹落實(shí)的有力工具, 建立完善再多的安全管理規(guī)章制度,也必須要開展好安全監(jiān)督檢查工作, “有法可依,執(zhí)法必嚴(yán)”是開展好安全工作的保證,只有將好的安全管制度真正落實(shí)到工作中去, 才可以真正發(fā)揮其作用, 只有及時(shí)組織安全監(jiān)督檢查才可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的不安全行為和不安全狀態(tài)。(五)完善安全考核體系。安全考核是落實(shí)責(zé)、權(quán)、利,激勵(lì)安全工作開展最有效的手段。為了落實(shí)公司制定的安全生產(chǎn)目標(biāo), 我們公司可以分析研究安全生產(chǎn)目標(biāo)分解辦法,與各車間簽訂安全生產(chǎn)工作目標(biāo)

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