2021學(xué)校生老師節(jié)征文優(yōu)秀作文5篇

1、2021學(xué)校生老師節(jié)征文優(yōu)秀作文5篇 大家都知道，老師為我們奉獻(xiàn)了很多，又一年的老師預(yù)備到來，一起感謝老師吧!下面是我給大家?guī)淼?021學(xué)校生老師節(jié)征文優(yōu)秀作文5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧! 學(xué)校生老師節(jié)征文(一) 這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些賜予我們學(xué)問和引導(dǎo)我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。 九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“老師節(jié)”是如此的洪亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空_回蕩。從東海之濱到雪域_，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到學(xué)問殿堂，無不沉醉在歡快的海洋?！袄蠋煟量嗔?”一聲聲真誠的問候濃縮了

2、全部的期望;“老師，節(jié)日歡樂!”一句句深情的祝愿蘊涵了很多的吉利!時代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放芳香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把美好寫在臉上，這就是中國老師的寫照，中國老師的度量! 有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈; 可我認(rèn)為，老師是真正推動_進(jìn)步的精神巨匠，她們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的盼望，傳播著_進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芳香，她們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，她們廢寢忘食、執(zhí)著堅韌，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從

3、慷慨激揚到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子乘風(fēng)破浪攀登書山殿堂、披荊斬棘泛舟學(xué)問海洋。 從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語到放聲唱歌，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品嘗老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素養(yǎng)引航，從粉塵飛揚到到掃瞄上_，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路困難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長，由于她們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛毅，才使炎黃子孫仰頭直立于世界的東方

4、。 從睡獅蘇醒氣概浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年幻想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回來游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力氣?可人們總愛把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、_的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)當(dāng)為老師盡情唱歌，老師能使沙漠不再荒蕪，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。 一滴水可以折射出太陽的光芒，很多滴靈感的水則匯聚成才智的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開頭，專心血和汗水托起明天的太陽! 學(xué)校生老師節(jié)征文(二) 老師，一個好聽的名字

5、;老師，一份崇尚的職業(yè);老師，純正靈魂的追求! 從幼兒園到現(xiàn)在的初三，教過我的老師不計其數(shù)。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間，但我想，他們絕不是我生命中匆忙的過客。許多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了，但他們滿足的笑容和上課時的神情我始終都無法忘記。 不知為什么，一提到“老師”這個字眼，我就想到了我學(xué)校的孫老師，她和氣，親切，美麗，溫順，她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會喜愛，并且為我有感情地朗誦，那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了確定!孫老師，感謝你，我不敢說自己肯定是匹千里馬，但感謝作為伯樂的你相中了我。 不管是嚴(yán)峻的還是親切的，他們都是用自己全部的心血和

6、青春來鋪下我們的學(xué)習(xí)之路，對待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最終的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好! 我們幾個女生喜愛在一起談天，哪個老師最好啦，哪個老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴(yán)峻的老師，嚴(yán)峻得有點讓我怕他了，不過也由于這樣，班里的頑固分子也循規(guī)蹈矩了。陳老師的確嚴(yán)峻，我們怕他，但不代表厭煩他。由于他對我們真的很負(fù)責(zé)，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們其次天可以有全面的理解。有時，真覺得他像個超人了，晚上三四點睡覺還可以精神飽滿地給我們上課。陳老師，感謝你的嚴(yán)峻教導(dǎo)，諄諄教導(dǎo)。 剛轉(zhuǎn)入初三(7)班，對一切的新事物都布滿了懷疑。但上了3天課下來，我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么

7、呢?有同學(xué)說，她講課透徹，我們格外簡單理解;有同學(xué)說，她像個大姐姐，跟我們挺親;有同學(xué)說，她講課生動好玩，不乏味，我說，是由于她的笑，很絢爛，很可愛，愛笑的老師肯定會帶動我們一起歡樂。李老師，初三，您要更費心了! 假如黑板就是寬闊的藍(lán)天，那么，老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，如同轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛行的鷗，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線劃過了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸一片亮堂堂的。 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，

8、秋來碩果滿神州。 學(xué)校生老師節(jié)征文(三) 星星把低語留給了夜空，花兒把心香留給了春天，小草把綠色留給了大地，我把心底的悄悄話留給了友愛的老師 老師，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)是四班級的大孩子了，回想起三年前我剛走進(jìn)校門時，還是一個膽小而嬌氣的小女孩，說話聲音比蚊子大不了多少，遇到一點挫折就哭鼻子，更別提上課發(fā)言了。是您，鼓舞我上課要大膽舉手，主動發(fā)言。是您，耐煩教導(dǎo)我做人要頑強(qiáng)，寬容?，F(xiàn)在，我已經(jīng)很多次敢于站在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，我已經(jīng)可以有信念做好一名優(yōu)秀的班干部，為班級和同學(xué)服務(wù)，我已經(jīng)可以寫出優(yōu)美的作文是您的教導(dǎo)如縷縷春風(fēng)，暖和我的心田，是您的愛心如絲絲細(xì)雨，滋潤我健壯成長，老師，我成長的每一步里，

9、都有您親切的指引，我的每一點一滴的成績里，都有您悄悄的付出老師，我愛您! 您始終是一個我們深愛的好老師，古人說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蔽覀兌己芟矏勐犇v課，那一篇篇課文，用您那甜蜜的嗓音講出來，加上生動的表情，優(yōu)美的動作，總是深深地吸引我們緊緊跟隨著您的腳步，一起步入學(xué)問的殿堂。記得有一次公開課，您給我們講的是詠柳，那天，教室后排坐滿了聽課的老師，剛開頭，我還挺緊急的，后來，在您那悅耳，從容的講解中，我就遺忘了自己是在課堂上，在優(yōu)美的古典音樂旋律中，您一次次帶我們?nèi)ジ惺茉绱憾履巧珴杀叹G得猶如美玉般的柳條，隨風(fēng)起舞的婀娜多姿，我好像不知不覺跟隨您回到了幾千年前的那株垂柳下，松軟的萬條綠色

10、絲絳輕拂著我的臉蛋，暖和的春風(fēng)帶著花的香氣我們都陶醉了。從那時起，我就對古詩詞產(chǎn)生了深厚的愛好，是您，用精彩的一課制服了我們!可是，誰又能知道，為了給我們上好每一節(jié)課，您付出了多少的心血!老師，您辛苦了! 您不光把我們帶入學(xué)問的殿堂，平常有空了還和我們一起嬉戲，關(guān)懷我們的成長。我始終記得，三班級的時候，下課了同學(xué)們在操場上跳大繩，看著別的同學(xué)一個個像小鹿一樣輕快地跳了過去，我心也癢癢的，可是，聽著繩子打在地面那啪啪的響聲，看著那好像密不透風(fēng)“堅如磐石 ”的繩圈，我又害怕了，細(xì)心的您在旁邊看到了，就大聲鼓舞我和同學(xué)一起去跳，同學(xué)們也叫我，可我還是不敢。您似乎明白我的心思似的，趁我不留神，瞅準(zhǔn)一個

11、空擋，把我推動了繩圈，我一陣慌張，身不由己就進(jìn)去了，在繩子快要絆住雙腳的時候抓緊跳了一下，您和大家都為我鼓掌，我當(dāng)時太歡樂了!我最終敢跳了!我最終會跳大繩了!以后，我每次想起這件事，就會記得在我遲疑害怕的時候，您在背后果斷地推我的那一把，原來，您始終就在我們的身后，總在關(guān)鍵的時候，給我們支持和鼓舞。老師，感謝您! 心里的悄悄話，怎么也說不完，由于您對我們的愛，就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，但它們，都將珍藏在我美妙的記憶中，在我的心底閃光!在老師節(jié)到來之際，深深地祝愿您，節(jié)日歡樂，永久年輕，漂亮! 學(xué)校生老師節(jié)征文(四) 在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓舞你走向勝利。由于只有了信念，才能拔起

12、擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能暴露很多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐煩期盼天光。 美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是靠著一個信念而勝利的，羅杰羅爾斯誕生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒誕生的孩子，長大以后很少有人獲得較風(fēng)光的職業(yè)，在他上學(xué)校時，他的校長皮爾保羅鼓舞他說：“你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，信任了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是靠著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了勝利。 在我上學(xué)讀書的時候起，觀察老師站在講臺上給我們講課，就開頭覺得老師這

13、一職業(yè)多么的令人憧憬，將來我要是能當(dāng)一名老師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種緣由，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度懊悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機(jī)會啊! 當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀老師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀老師所需要的學(xué)問功底和訓(xùn)練教學(xué)功底。我參與了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的訓(xùn)練要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī)，現(xiàn)已能較為嫻熟的運用多種軟件，并能制作一些簡潔的課件，以備必要時所用。在課改來臨的今日，我又多次參與新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的訓(xùn)練理念，并用新的訓(xùn)練理

14、念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的訓(xùn)練教學(xué)工作，盼望使自己能走在新課改的前列。 要想成為一名優(yōu)秀的老師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是學(xué)問的引導(dǎo)者，又是同學(xué)的伴侶，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)懷他們，由于在他們幼小的心里母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的暖和，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依舊仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會堅決果斷的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是同學(xué)的自尊，以同學(xué)最能接受的方式來進(jìn)行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向勝利。在我這顆愛心的澆灌下，最終得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的

15、”最滿足老師“的評比活動中，全班64名同學(xué)都對我投上了最滿足的一票。這使我倍感欣慰。 太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永久布滿_，使你的雙眼永久清亮光明。老師就像一顆星，沒有太陽那樣熱情，沒有月亮那樣溫順，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不惹眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。 學(xué)校生老師節(jié)征文(五) 師傅，您曾說過，我就像是西游記中的那頭小豬，一身缺點。而您就像是書中的唐僧，總是在寬容著，教導(dǎo)著您的徒弟-我這頭不聽話的小豬?？扇缃?，我卻在盼不來您的那一聲親切的“八戒”。 師傅，還記得一年前嗎?那時的您站在講臺上

16、，為我們這群剛升入學(xué)校的小孩講解著開學(xué)的留意事項。望著講臺上耐煩講解的您，我突然覺得好親切好親切，就像媽媽的感覺。望著您，我心中暗下決心肯定要學(xué)好您教的語文，讓您感到欣慰。 是了，后來我做到了，當(dāng)我快樂的拿著98分的試卷走進(jìn)您的辦公室時，您卻一臉嚴(yán)厲?的拿著我的成績單對我說“孩子，不行以偏科的，你的語文考得好，老師很興奮。但為什么同樣是學(xué)習(xí)，你的生物才考了66?”“老師我不喜愛生物老師，我就喜愛您!”“那么，假如老是退休了，你是不是連學(xué)都不上了?”老師生氣的話語使我呆住了。第一次，我開頭正視自己學(xué)習(xí)的目的，然后，我開頭反思，開頭改正。于是，我以平穩(wěn)的速度開頭進(jìn)步，從班里的50多名慢慢變成了20

17、多名。這一切都?xì)w功于我的這位恩師，是她在我最迷茫的時候伸出了一雙暖和的手緊緊地握著我，把我引到光明的世界中。 師傅，徒弟想你。師傅，八戒其實是一只很笨的小豬，并不會用多么華麗的語言來描述您，但每當(dāng)想起您那慈愛的笑容，八戒都會覺得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然安靜。所以，每當(dāng)我心中煩躁的時候，我都會把您的笑臉從記憶中搬出，細(xì)細(xì)回想。然后再當(dāng)心翼翼的放回去，生怕遺忘。 師傅，小笨豬很想你。 師傅，八戒其實很壞，八戒只記得您兇巴巴的樣子、我惹您生氣，您面紅耳赤的批判我的樣子現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來，又何嘗不是您對我太過關(guān)懷，恨鐵不成鋼的焦急呢? 師傅，我真的好愛好愛你。以至于我提起筆想要描述你的好卻忽覺詞窮，力不從心。由于在我的心中，您是那樣親切，那樣的美妙。任何贊美您的語句用來描述您都會顯得_。 師傅，八戒敬你。 老師，同學(xué)真的好思念你!有時，同學(xué)也會怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的同學(xué)們在原地苦苦思念你，而