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文檔簡介
1、縣關(guān)工委主任先進事跡材料默默耕耘在青少年成長沃土中紫金縣關(guān)工委主任陳立明同志的先進事跡陳立明同志原任紫金縣人大常委會副主任,2021年退休后,服從組織安排,擔任縣關(guān)工委常務(wù)副主任,2021年10月起任主任。10多年來,他把關(guān)心下一代工作作為自己一項新的職業(yè),以身作則,親力親為,默默奉獻,團結(jié)帶領(lǐng)關(guān)工委班子,主動作為,創(chuàng)新工作,吸納社會各方力量,促進本縣關(guān)心下一代工作上臺階,不斷取得新的成效。得到上級關(guān)工委和縣委、縣政府的肯定,兩次被縣評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2021年和202_年先后被河源市評為關(guān)心下一代工作突出貢獻獎和全市離退休干部先進個人;2021年被省評為關(guān)心下一代工作先進工作者;202_年獲
2、省婦聯(lián)“愛心父母大聯(lián)盟”金獎等榮譽。一、情系青少年,總想做點事陳立明同志從基層團委書記做起,工作幾十年,非常關(guān)注青少年成長,為青少年做了不少好事實事,并與青少年結(jié)下了深厚的情感。退休時他本有四種打算,在還來不及與家人商量,縣領(lǐng)導要他到關(guān)工委工作,當時他也有些猶豫,但他考慮到自己是個共產(chǎn)黨員,應(yīng)該服從組織安排,于是毅然接受這一任務(wù),并表示不干則已,干就要干好。為了做好工作,他帶領(lǐng)班子的同志經(jīng)常穿梭于學校、農(nóng)村,不知疲倦的工作。有人問他:“你縣官做過,退休后工資也不少,你還圖什么?”,他說:“我不求官也不圖錢,就是想為青少年做點實事”。特別看到青少年弱勢群體中存在各種各樣的困難和問題,讓他同情,同
3、時也看到一些青少年行為失范,倫理道德缺失,違紀違規(guī),違法犯罪,更使他不安。他想,我是個老干部,不能坐視不理。就這樣他本著對青少年負責,想青少年所想,急青少年所需,幫助那些急需幫助的人忙碌著。6年前他老伴到深圳幫兒子帶小孩料理家務(wù),他只身一人留下縣城家里,繼續(xù)全身心地投入到關(guān)心下一代工作。后來其女兒女婿見他生活孤單,且要自己做飯又要經(jīng)常開會、下鄉(xiāng)、下基層,便搬過來和他一起居住,讓他有更多時間和精力去干他的事??h關(guān)工委日常班子人員少,工作量大,文字工作多,陳立明同志沒有架子,許多事總是親力親為,他參加上百場次的各種活動,講話稿總是自己寫,呈送縣委縣政府的材料,大都是他自己親自執(zhí)筆。有時書面材料趕得
4、緊,他加班加點,甚至請兒子幫助打印。同志們都動情地說,陳主任不顧年長,拼命工作,我們沒有理由不把工作做好。二、主動作為,求實創(chuàng)新促成效陳立明同志到縣關(guān)工委工作后,想得更多的是如何創(chuàng)新求實,主動作為,做好關(guān)工委各項工作爭取各級黨委政府和全社會的重視和支持。為創(chuàng)新工作思路和工作方法提高工作成效,他帶領(lǐng)關(guān)工委一班人,深入基層聽取意見,集思廣益,并根據(jù)黨委政府工作的中心和群眾關(guān)注的熱點問題,調(diào)查研究,結(jié)合本縣實際,提出意見建議供縣委縣政府決策。他親自起草了我縣初中教育現(xiàn)狀和對策、動員全社會力量 資助貧困學生、把關(guān)愛留守兒童列入扶貧“雙到”工作內(nèi)容等的建議意見,得到縣委縣政府的重視和采納。在推進關(guān)工委工
5、作的過程中,陳立明同志注意創(chuàng)新工作方法以點帶面,親臨指導,總結(jié)經(jīng)驗,推動全局。為了推動本縣“朝陽讀書”活動,以爾崧中學為試點,帶動全縣中小學校開展讀書活動,收到了較好的效果,省、市關(guān)工委先后在紫金縣召開了現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會。在2021年的工作調(diào)研中,他和班子的同志了解到全縣有3.6萬名留守兒童,占小學、初中學生人數(shù)28%,他們大多數(shù)親情缺乏關(guān)愛、生活缺乏幫助、學習缺乏輔導、心理缺乏疏導、安全缺乏保護等現(xiàn)象,為探討解決留守兒童“五缺”問題,他及時向領(lǐng)導匯報和有關(guān)部門溝通,爭取黨政的重視和部門的支持配合,親力親為抓試點,并通過研討會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場參觀等形式推廣點上經(jīng)驗,推動全縣關(guān)愛工作的開展,
6、于是在全縣創(chuàng)造了“一對一結(jié)對子”、“三心換一心”、“四個優(yōu)先”、“五個一點”等關(guān)愛留守兒童的經(jīng)驗,在全社會形成了關(guān)愛留守兒童的濃厚氛圍。為減少和解決學生“5+2=0”的現(xiàn)象,他帶領(lǐng)班子發(fā)動各級關(guān)工組織和廣大“五老”利用星期六日和節(jié)假日組織學生開展圖書閱覽、文體活動、興趣班培訓,參觀教育基地等形式開展校外教育活動,使學生一周五天在校學習成果不至于星期六日2天社會不良風氣影響所抵消,這既豐富了學生校外活動內(nèi)容,又使學生學習成果得到鞏固和提高。以上做法均得到上級肯定,河源市關(guān)工委先后在紫金召開了全市校外教育現(xiàn)場會和全市關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗交流會,推廣了紫金的做法和經(jīng)驗。為搞好每年的農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓,
7、陳立明同志總是在培訓前與有關(guān)鎮(zhèn)和科技、農(nóng)業(yè)等部門溝通,選好項目,挑選好教員,并在開班時親自動員,鼓勵農(nóng)村青年熱愛家鄉(xiāng),扎根農(nóng)村,創(chuàng)業(yè)致富。10多年來組織培訓45期,參加培訓青年近4000人,培訓效果日益突顯。每年培訓班結(jié)束后,他又帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員進行跟蹤指導,幫助解決實際困難。如義容鎮(zhèn)養(yǎng)豬青年專業(yè)戶吳瑞寧,得到縣關(guān)工委和縣畜牧師指導,完善豬場消毒、防疫等系列設(shè)施,使他非常感激。在了解到好義鎮(zhèn)養(yǎng)雞專業(yè)戶黃水金電力不夠,道路不暢的困難后,他又及時與所在鎮(zhèn)領(lǐng)導和有關(guān)部門協(xié)商,爭取了他們的支持,使這些問題得到較好的解決。經(jīng)過幾年來的努力,縣關(guān)工委配合有關(guān)部門培養(yǎng)了一批奔康致富帶頭人,有30人牽頭成立了
8、農(nóng)民專業(yè)合作社。三、熱心幫扶,奉獻一片關(guān)愛心陳立明同志在工作中,以一個老共產(chǎn)黨員的責任感和一個長者的愛心關(guān)注著一群青少年弱勢群體。他感到,青少年中的弱勢群體最為困難,需要社會的關(guān)注和幫助。他把這一群體列為縣關(guān)心下一代工作的重點,盡己所能,傾情關(guān)愛,熱心幫扶,使他們在同一藍天下,共享陽光的溫暖。前幾年,他了解到全縣有不少初中畢業(yè)未考上高中的貧困學生,面臨失學,過早流入社會或外出打工,為使他們能繼續(xù)接受教育,陳立明同志和班子成員配合有關(guān)部門先后組織500多名貧困學生到江門、廣州、惠州、河源等地職校免費就讀或半工半讀。他還帶隊到江門、惠州有關(guān)職校了解他們的學習情況,為他們送上一片愛心。幾年來,他加強
9、與惠州永安助學慈善會等多家慈善機構(gòu)的聯(lián)系,爭取資金支持,配合有關(guān)部門為500多名貧困學生圓了大學夢。他還連續(xù)幾年親自到深圳發(fā)動老板捐資5萬多元,幫助1名孤兒和4名特困學生上大學。2021年,他了解到紫金中學陳錦霞同學考上大學本科B線,因家庭特別困難,無法籌足學費,他四處牽線,在爭取多方資助仍有困難的情況下,他拿出1000元幫助她上大學。他還時常用電話短信與這些學生聯(lián)系,鼓勵他們要懂珍惜,好好讀書,掌握知識,練好本領(lǐng),將來更好地為社會服務(wù)。2021年,他得知縣兒童福利院收養(yǎng)的18名被遺棄的殘疾孤兒面臨多重困境。他帶領(lǐng)班子成員一起看望并送上慰問金,聽取院方介紹了這些孤兒的需求?;貋砗?,陳立明同志掛
10、在心中,及時與縣中醫(yī)院溝通,爭取了院方派出醫(yī)務(wù)人員為他們免費體檢,建立檔案,提出護理和治療意見并爭取河源市有關(guān)部門2萬元的支持,幫助兒童福利院給8名唇裂兒童進行了修補手術(shù)。他以認真負責的精神,主動與派出所、民政、教育、衛(wèi)生等部門聯(lián)系,為這些殘疾孤兒解決了入戶、醫(yī)保、就讀等問題。他得知南嶺鎮(zhèn)關(guān)工委慰問全鎮(zhèn)36名孤兒資金有困難時,他主動拿出1600元給予支持??傊?,他每到一處都細心觀察,用心幫人,一次他和班子的同志下基層檢查指導關(guān)工工作,發(fā)現(xiàn)二名孤兒沒有得到掛扶單位幫扶時便立即與該鎮(zhèn)領(lǐng)導聯(lián)系,督促相關(guān)單位盡快落實了幫扶措施,2021年他回老家,了解到村里一名癱瘓多年的殘疾青年和一名嚴重智障兒童沒有得到國家政策的優(yōu)待時,及時幫助這二名殘疾人的家長和監(jiān)護人,將二名殘疾人送縣殘聯(lián)和縣醫(yī)院辦理登記,評殘等手續(xù),經(jīng)有關(guān)部門嚴格審核確認后又親自把殘疾證送到這二名殘疾人手上,讓他們能享受到政府的優(yōu)待和社會關(guān)愛。當了解到瓦溪鎮(zhèn)一名下肢癱瘓雙腿無法行走只能靠雙手爬行
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