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文檔簡介
1、內(nèi)分泌科護士工作計劃 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫 作的一個重頭戲。 那么你知道內(nèi)分泌科護士工作計劃怎么寫嗎?以下 是為大家的內(nèi)分泌科護士工作計劃,希望能幫到大家!在新的一年里, 隨著“雙零”目標(biāo)的制定與及醫(yī)院爭創(chuàng) “三甲” 活動的開展,對護理工作也提出了更高的要求,我們將以此為契機, 狠抓護理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格落實規(guī)章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造 一支高素質(zhì)的護理隊伍。 圍繞護理部總體目標(biāo), 內(nèi)分泌科制定工作計 劃如下:一、突出??铺厣?,打造護理品牌。1 、推進家屬、患者參與的合作性照顧項目 隨著公立醫(yī)院的改 革,內(nèi)分泌科護理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè), 應(yīng)在機會與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合
2、適的 位置,走??平ㄔO(shè)之路。今年擬 培養(yǎng) 1 名健康教育護士和 1 名糖尿 病足師,對糖尿病治療的“五駕馬車”進行指導(dǎo)工作。 進一步完善 指導(dǎo)的手段和方法, 采取多樣形式的宣教, 最大限度地滿足了病人對 健康知識的需求,提高了病人的“自護能力”,調(diào)動了病人及家屬參 與疾病康復(fù)的積極性, 并有力地促進了護患溝通。 同時開放糖尿病門 診,讓護理工作也更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。2 、開展多團隊合作項目 由科室牽頭,聯(lián)合責(zé)任護士、醫(yī)生、 心理咨詢師、健康管理師、營養(yǎng)師、藥劑師、志愿者、義工等多學(xué)科 合作開展團體健康教育、營養(yǎng)配餐、心理輔導(dǎo)等項目,由相關(guān)人員提 供專業(yè)多角度咨詢,滿足患者全方位需
3、求。3 、建檔、建立隨訪系統(tǒng) 建立系統(tǒng)的出院隨訪系統(tǒng),由相對固 定的資深護理人員通過電話、 網(wǎng)絡(luò)等平臺, 持續(xù)關(guān)注和支持患者和家 庭,減少居家面臨的困擾和風(fēng)險二、抓好質(zhì)量管理。1 、針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設(shè)置工作重點,堅 持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。2 、使規(guī)范化護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實處,滲透、貫穿、落實到每個 護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個良性循環(huán)。 從病人的角度評價護理質(zhì)量, 把病人的滿意度作為評價護理質(zhì)量的重 要指標(biāo),讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。三、進行規(guī)范化培訓(xùn)。1 、配合護理部,建立護士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、層次、能
4、 力的護士進行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2 、持續(xù)抓好??浦R的培訓(xùn),提高護士專業(yè)素質(zhì),采取有效的 學(xué)習(xí)方式如:護理業(yè)務(wù)查房、“每周一課”、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查 房的形式。3 、每周利用床旁交接班進行床邊護理業(yè)務(wù)查房, 每月進行 1 次 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 每月進行一次護理操作示范和考核, 每月進行一次教學(xué)查 房。4 、鼓勵護士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn),交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新 知識。四、細化、完善護理流程和告知。20XX 年基礎(chǔ)護理、??谱o理、健康宣教方面已有合理的工作流 程,指導(dǎo)護士進行日常工作。 xx 年計劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基 礎(chǔ)上,細化每個環(huán)節(jié),使其更符合臨床工作實際、切實可行。有
5、效的 告知是病人配合的必備環(huán)節(jié), 我們將完善入院、 治療、特殊注意事項、 出院的告知。五、切實落實“以病人為中心”的服務(wù),探索護患合作工作模 式。1 、提高護士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)護士自己的個人的護理品牌。繼 續(xù)完成護士觀念上的轉(zhuǎn)變, 把過去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。2 、把“以病人為中心”的服務(wù),具體到護理行為的每一細節(jié)。 建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。包括:診療計劃、與患者 的溝通內(nèi)容,如: 及時的醫(yī)療護理信息,從而使家庭有效參與醫(yī)療護 理的決策;對危重、疑難和問題患者及家屬進行重點宣教和指導(dǎo),發(fā) 現(xiàn)問題及時聯(lián)絡(luò)經(jīng)治醫(yī)生, 跟蹤問題的解決情況, 建立出院患者后續(xù) 康復(fù)隨訪制度,
6、為出院提供電話隨訪和咨詢,建立隨訪檔案等。六、從提升服務(wù)品質(zhì)出發(fā),凝練培育優(yōu)秀團隊,走護理文化創(chuàng) 新發(fā)展之路。1 、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點,充分利用其優(yōu)點,選擇恰當(dāng)?shù)臅r 機和方式指導(dǎo)其工作,讓其自信地發(fā)揮個人專長。2 、發(fā)揚團隊精神,保持優(yōu)勢互補的良好局面,讓大家在協(xié)同工 作中取得成績。充分發(fā)揮個人力量,讓每個人都參與管理,以增強其 責(zé)任感和主人翁意識。3 、積極培育內(nèi)分泌科護理文化,突出??铺厣S富護理人員 的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮了文化的凝神聚氣作用。七、做好信息的傳達和文件的。每次參加醫(yī)院、護理部的會議后,科室對內(nèi)容進行原文傳達, 科室人員進行傳達簽到。對下發(fā)文件分類進行存放,以便查閱。擬指 定專人對文件進行管理。 努力做到思想與醫(yī)院同步, 積極融入醫(yī)院文 化建設(shè)中。八、開展護理成本效
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