初中幾何變換——翻折

1、初中幾何變換翻折初中數(shù)學幾何變換之軸對稱一、知識梳理1、軸對稱基本要素：對稱軸。2、基本性質(zhì)：（1）對應線段、對應角相等（2）對應點所連線段被對稱軸垂直平分（3） 對稱軸上的點到對應點的距離相等（4）對稱軸兩側(cè)的幾何圖形全等3、 應用翻折問題、最值問題等2、 ?？碱}型類型一：軸對稱性質(zhì)1、如圖，在平行四邊形中，將平行四邊形沿翻折后，點恰好與點重合，則折痕的長為_. 第1題 第2題第3題2、如圖， 矩形中，AB=8，BC=6，P為AD上一點， 將ABP 沿BP翻折至EBP， PE與CD相交于點O，且OE=OD，則AP的長為_.3、如圖，在ABC中，AB=AC，BC=24，tanC=2，如果將AB

2、C沿直線翻折后，點B落在邊AC的中點E處，直線與邊BC交于點D，那么BD的長為。4、如圖，菱形紙片ABCD中，A=600，將紙片折疊，點A、D分別落在A、D處，且AD經(jīng)過B，EF為折痕，當DFCD時，的值為 。5、如圖，在ABC中，C90，將ABC沿直線MN翻折后，頂點C恰好落在AB邊上的點D處，已知MNAB，MC6，NC，則四邊形MABN的面積是 。 第4題第5題第6題6、如圖，已知邊長為5的等邊三角形ABC紙片，點E在AC邊上，點F在AB邊上，沿著EF折疊，使點A落在BC邊上的點D的位置，且，則CE的長是 。7、如圖1，在矩形紙片ABCD中，AB8，AD10，點E是CD的中點.將這張紙片依

3、次折疊兩次：第一次折疊紙片使點A與點E重合，如圖2，折痕為MN，連接ME、NE；第二次折疊紙片使點N與點E重合，如圖3，點B落在B處，折痕為HG，連接HE，則tanEHG .圖2圖38、如圖，在邊長為6的正方形ABCD中，E是邊CD的中點，將ADE沿AE對折至AFE，延長交BC于點G，連接AG.（1）求證：ABGAFG；（2）求BG的長.類型二：軸對稱應用1、菱形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示，頂點B（2，0），DOB=60，點P是對角線OC上一個動點，E（0，1），當EP+BP最短時，點P的坐標為 2、如圖，AOB=30，點M、N分別是射線OA、OB上的動點，OP平分AOB，且OP

4、=6，當PMN的周長取最小值時，四邊形PMON的面積為 3、如圖,在銳角ABC中,AB=6,BAC=60,BAC的平分線交BC于點D,點M,N分別是AD和AB上的動點,則BM+MN的最小值為 。 4、如圖，在等邊ABC中，AB=4，點P是BC邊上的動點，點P關(guān)于直線AB，AC的對稱點分別為M，N，則線段MN長的取值范圍是 . 類型三：動點與軸對稱1、如圖，在矩形ABCD中，AB=， 點E是邊BC的一個三等分點（CEBE），F(xiàn)是AD邊上一動點，將圖形以EF為折痕翻折后，當D、C的對應點與B在一條直線上時，EFG的周長是 。 第1題第2題2、如圖，在矩形ABCD中，AB=5， AD=13， E、F

5、分別是AB、AD邊上的動點，將ABE向下翻折，點A落在BC邊上A處，則AB的最小值是 。3、如圖，正方形ABCD的邊長為6，EF是正方形ABCD的一條對稱軸，G、H分別在AB、CD上，將圖形沿GH對折后，點C落在E處，求tan= 。 第3題第4題4、如圖，在RtABC中AC=4，BC=3， D是AB邊上一動點，點E與點A關(guān)于直線CD對稱，當DE/BC時，AD= 。5、如圖，在RtABC中，AB=4， BC=3， D是AB邊上一動點，DE/BC，A、A關(guān)于DE對稱，當AEC為直角三角形是AD= 。 類型四：綜合應用1、如圖，在矩形ABCD中，E是AB邊的中點，沿EC對折矩形ABCD，使B點落在點

6、P處，折痕為EC，連結(jié)AP并延長AP交CD于F點，（1）求證：四邊形AECF為平行四邊形；（2）若AEP是等邊三角形，連結(jié)BP，求證：APBEPC；（3）若矩形ABCD的邊AB=6，BC=4，求CPF的面積2、如圖（1），在矩形ABCD中，把B、D分別翻折，使點B、D分別落在對角線BC上的點E、F處，折痕分別為CM、AN.（1）求證：ANDCBM.（2）請連接MF、NE，證明四邊形MFNE是平行四邊形，四邊形MFNE是菱形嗎？請說明理由？（3）P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點，連結(jié)PQ、CQ、MN，如圖（2）所示，若PQ=CQ，PQMN。且AB=4，BC=3，求PC的長度.3、已知一個矩形紙

7、片OACB，將該紙片放置在平面直角坐標系中，點A（11，0），點B（0，6），點P為BC邊上的動點（點P不與點B、C重合），經(jīng)過點O、P折疊該紙片，得點B和折痕OP設BP=t（）如圖，當BOP=300時，求點P的坐標；（）如圖，經(jīng)過點P再次折疊紙片，使點C落在直線PB上，得點C和折痕PQ，若AQ=m，試用含有t的式子表示m；（）在（）的條件下，當點C恰好落在邊OA上時，求點P的坐標（直接寫出結(jié)果即可）4、如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=6，BC=8把BCD沿對角線BD折疊，使點C落在C處，BC交AD于點G；E、F分別是CD和BD上的點，線段EF交AD于點H，把FDE沿EF折疊，使點D落在D處

8、，點D恰好與點A重合（1）求證：ABGCDG；（2）求tanABG的值；（3）求EF的長5、問題提出（1）如圖，已知ABC，請畫出ABC關(guān)于直線AC對稱的三角形.問題探究（2）如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=6，AE=4，AF=2，是否在邊BC、CD上分別存在點G、H，使得四邊形EFGH的周長最小？若存在，求出它周長的最小值；若不存在，請說明理由.問題解決（3）如圖，有一矩形板材ABCD，AB=3米，AD=6米，現(xiàn)想從此板材中裁出一個面積盡可能大的四邊形EFGH部件，使EFG=90，EF=FG=米，EHG=45，經(jīng)研究，只有當點E、F、G分別在邊AD、AB、BC上，且AFBF，并滿足點

9、H在矩形ABCD內(nèi)部或邊上時，才有可能裁出符合要求的部件，試問能否裁得符合要求的面積盡可能大的四邊形EFGH部件？若能，求出裁得的四邊形EFGH部件的面積；若不能，請說明理由.三、課后作業(yè)1、如圖，等邊ABC的邊長為6,AD是BC邊上的中線,M是AD上的動點,E是AC邊上一點.若AE=2,EM+CM的最小值為.2、如圖1，在銳角三角形ABC中，AB=4,BAC=45，BAC的平分線交BC于點D，M,N分別是AD和AB上的動點，則BM+MN的最小值為 第1題第2題第3題3、如圖，已知點C(1，0)，直線yx7與兩坐標軸分別交于A，B兩點，D，E分別是AB，OA上的動點，則CDE周長的最小值是_.

10、4、如圖1，將正方形紙片ABCD對折，使AB與CD重合，折痕為EF如圖2，展開后再折疊一次，使點C與點E重合，折痕為GH，點B的對應點為點M，EM交AB于N，則tanANE=_5、如圖，AOB=30，點M、N分別在邊OA、OB上，且OM=1，ON=3，點P、Q分別在邊OB、OA上，則MP+PQ+QN的最小值是_ 6、如圖，RtABC中，C=90，AB=5，AC=3，在邊AB上取一點D，作DEAB交BC于點E，先將BDE沿DE折疊，使點B落在線段DA上，對應點記為B1；BD的中點F的對應點記為F1若EFBAF1E，則B1D=7、如圖，AEF中，EAF=45，AGEF于點G，現(xiàn)將AEG沿AE折疊得到AEB，將AFG沿AF折疊得到AFD，延長BE和DF相交于點C探究一：猜想：四邊形ABCD是何種特殊的四邊形？請證明自己的猜想探究二：連接BD分別交AE、AF于點M、N，將ABM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)，使AB與AD重合，得到ADH，試判斷線段MN2、ND2、DH2之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由探究三：若EG=4，GF=6，BM=3，你能求出AG、MN的長嗎？8、 數(shù)學課上，老師出了一道題，如圖，RtABC中，C=90，AC=AB，求證：B=30，請你完成