中考物理實驗題分類匯總(最新最全)

1、中考物理實驗題分類匯總(最新最全) 中考物理實驗分類匯總 模塊一：物質(zhì)的三態(tài)相關(guān)實驗1 小組同學(xué)探究“冰的熔化特點”，實驗裝置如圖甲所示(1)圖乙中的溫度計示數(shù)為 (2)小明繪制的溫度時間圖像如圖丙所示由圖丙可知：冰是 (晶體/非晶體)，理由是 ；02min升溫比510min快，原因是 ；(3)小明實驗后，小華重新加冰、溫水，也做了該實驗，繪制的溫度時間圖像如圖丁所示，丙、丁圖像的差異是因為小華在實驗中 ； (回答一點即可)2 用如圖所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗（1）下表為記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表中（a）處應(yīng)填的內(nèi)容是 。（a）溫度/90929496989898（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，水

2、的沸點是 沸騰過程中 （選填“需要”或“不需要”）吸熱。（3）實驗結(jié)束停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水在高溫時散熱快，低溫時散熱慢。查閱資料，同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟€有如下信息：火力大小水的質(zhì)量m/kg水的初溫t0/水的末溫t/消耗的燃?xì)釼/m3大火4.026.050.00.0453中火4.026.050.00.0278綜合分析可知：從節(jié)能的角度，用燃?xì)庠顭_水的策略為 （填字母）A先中火后大火 B先大火后中火 C一直用大火 D一直用中火3 小明在做“觀察水的沸騰”實驗時，用到的器材如下：鐵架臺、燒杯、溫度計、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等。（1）組裝器材時如何確定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度？ 。（2）實驗時用溫

3、度計測出不同時刻水的溫度，并記錄在如表中，其中第3min時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為 時間/min01234567溫度/80848896989898（3）某時刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，表明水 沸騰。（4）請在圖丙方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。（5）小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調(diào)小，湯仍在沸騰。小明又把火調(diào)得更小，這時雖還在加熱，湯卻不沸騰了你覺得不沸騰的原因是 。4(2018泰州)某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_；（2）圖（b）安裝實驗器材時，應(yīng)按照_（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；（3）從實驗數(shù)據(jù)可以

4、看出，水的沸點是_，由此可以判斷此時大氣壓_（小于/大于）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_觀察水是否繼續(xù)沸騰； （4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時進(jìn)行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是_ 5 圖甲是“探究冰的熔化特點”實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時溫度隨時間變化的圖像（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中的冰，除了使冰受熱緩慢外的好處是 ；（2）由圖乙可知，冰的熔點是 ；（3）重復(fù)實驗，當(dāng)試管中的冰開始熔化時，立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，該現(xiàn)象 （選填“能”或“不能”）說明冰在

5、熔化過程中需要吸熱模塊二：光學(xué)、折射、反射相關(guān)實驗1 小明用光具座、F光源、凸透鏡、光屏等器材，探究“凸透鏡成像規(guī)律”(1)如圖甲所示，將光源放在30cm刻度處時，移動光屏可得倒立、等大的清晰像，此時光屏在 cm刻度處，凸透鏡的焦距是 cm；(2)把光源向左移至20cm刻度處時，將光屏向 (左/右)調(diào)節(jié)，可得 (倒立/正立) (縮小/放大)的清晰像；(3)把光源放在45cm刻度處時，移去光屏，人眼通過透鏡看到的像是圖乙中的（ ）2（2018南京）在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實驗中，凸透鏡焦距為10cm，蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。（1）圖中光屏上呈一清晰的像，該像是倒立、 （選填”放大”、“等

6、大”或“縮小”）的實像（2）圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動（3）圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動光屏 （選填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蠟燭的左側(cè)，移動光屏 承接到像。（4）圖中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是 （選填“近視“或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。2 學(xué)過透鏡知識后，小明實驗小組在光學(xué)實驗室（暗室）想對學(xué)過的知識進(jìn)行深入研究，可用的器材有：光源S（視為點光源）、圓形凸透鏡（直徑為D）、光具座、光屏（足

7、夠大）。經(jīng)討論他們決定先從測凸透鏡的焦距開始。（1）在光屏中央畫一個與凸透鏡直徑相同的圓，找出圓心O。（2）將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使光源、凸透鏡光心和 在同一水平直線上。（3）固定凸透鏡的位置，將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動，直到光屏上的光斑 ，就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距，此時各器材在光具座上的位置如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為 cm。（4）為了驗證測出的焦距值是否準(zhǔn)確，小明提出可以左右移動光屏，若光屏上的光斑大小不變，則測出的焦距準(zhǔn)確。若向右移動光屏，光斑變大，說明本次測出的凸透鏡的焦距比真實值 。（5）在移動光屏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)在光屏上光斑外側(cè)還有一

8、個暗環(huán)，他猜想可能是凸透鏡的邊框造成的，于是他拆除邊框直接將凸透鏡固定在光具座上，進(jìn)行實驗驗證，發(fā)現(xiàn)暗環(huán)仍然存在。你認(rèn)為暗環(huán)是如何形成的？ 。若光源S在左焦點上，光屏在右焦點處，如圖乙所示，請你算出此時暗環(huán)的面積等于 。4 在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見物體的像，也能透過玻璃板看見另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置但在實驗中，由于玻璃板前后兩個面都能成像，并且玻璃板的厚度對研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實驗，小明的實驗步驟如下：（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框

9、架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的 像（選填“虛”或“實”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要 。（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是： 。（3）為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響，小明用圖乙的方法測出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中 表示像距（選填“BD”或“BC“）。5（2018南通）學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣 （1）關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān)，他們提出以下猜想： 猜想1：與小孔到光屏的距離有關(guān)； 猜想2：與小孔的形狀有關(guān)； 猜想3：與小孔

10、的大小有關(guān) 類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠(yuǎn)離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是 的 驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙所示的三個小孔進(jìn)行實驗，分別觀察比較所成像的亮度他們實驗中存在的問題是 為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表 實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時， （2）學(xué)習(xí)小組對像的清晰度與亮度問題作進(jìn)一步探究在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可

11、能是 他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要 （選填“大”或“小”）若開一個大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是 的倒立實像；若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 6 某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律（1）為使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整元件，使LED燈的中心、光屏的中心在_小明將各元件調(diào)整到如圖位置時，小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，這個像一定是_的（放

12、大/等大/縮?。?，此時光屏上發(fā)生了_反射（2）當(dāng)LED燈向左移動時，要在光屏上再次獲得清晰的像，只需將光屏向_（左/右）方向適當(dāng)移到，或者在凸透鏡前放置一個合適的_眼鏡（3）小華在用同樣的器材進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)卻較模糊，小明只對凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整，就在光屏上得到了清晰的像，他的調(diào)整是_A左右適當(dāng)移動凸透鏡 B上下適當(dāng)移動凸透鏡C適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡 D更換焦距合適的凸透鏡7 利用太陽光可以完成以下實驗（1）如圖甲所示，太陽光照到人身上形成影子，該現(xiàn)象說明 （2）如圖乙所示，太陽光經(jīng)過三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明 （3）如圖丙所示，太陽光垂直照向凸透鏡，可在距凸透鏡10c

13、m處的白紙上得到一個最小、最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為 cm；若將一個物體放在此透鏡前25cm處，可在透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個 像甲丙乙 乙 紅紫8. 如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中（1）組裝調(diào)整實驗器材時，要使?fàn)T焰和_的中心位于凸透鏡的主光軸上（2）實驗所用凸透鏡的焦距為20cm，若燭焰在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（_） A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像（3）接下來，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，換一個焦距小一些的凸透鏡，則所成像的大小比剛才的像_ （4）如果要估測題（3）中凸透鏡的焦距，可以讓燭焰距離凸透

14、鏡_，此時像距就近似等于焦距9、 如圖1所示，將透明的薄壁(厚度可忽略不計)方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。 (1)圖1水槽中未注水時可在側(cè)壁上A處得到一個光點，注入一定量的水后，光點移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的_現(xiàn)象，此時入射角_角(選填“大于”“等于”或“小于”)； (2)為使B處的光點移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量_，若BC間距離為2cm，則水面高度的變化量h_2cm(選填“”“=”或“；平行于DE； 模塊三1.故答案為：（1）滑動摩擦力大小；（2）甲乙；（3）甲丙；（4）木塊、水平木板。2. 故答案

15、為：（1）勻速直線；3.6；（2）壓力大??；甲丙；（3）大；（a）。3.(1)勻速直線 (2)壓力大小 甲丙 (3)錯誤 沒有控制壓力不變4 （1）小車到達(dá)水平面時的速度相同；越遠(yuǎn)；勻速直線運動；（2）同一接觸面摩擦力一定，容易探究摩擦力對物體的影響，而推力，不易控制其大小且不便于測量推力的大小。模塊四 1 故答案為：（1）左；（2）32；（4）2.5103；偏?。唬?）由于先測量了燒杯和水的總質(zhì)量m4然后使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置，所以向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，不至于加水過多。2.故答案為：（1）將金屬塊浸沒水中，記下彈簧測力計示數(shù)F；（2）大一些。3.（1）右 （2） 73

16、.4 20 （3）3.671034.（1）B; （2）將游碼歸零，并向右調(diào)節(jié)平衡螺母; 80.4; 40; 1.04103; 不變；5.方法一：（1）右；（3）；方法二：（3）0.6；方法一；方法二由于鐵塊取出時帶有水，使得量筒中的木塊和水的體積偏小，即木塊排開水的體積偏小，木塊質(zhì)量偏小。6.【答案】左；39；5；7.8103；懸??；m1-m2V 模塊五1.故答案為：（1）變大；D；（2）小明；GF；（3）水V排g；（4）一直不變。模塊六1（3分）（1）改變力的方向（2）卡片的重力可忽略不計（3）B模塊七1.（1）速度 （2）木塊被撞距離 C2. (1)吸收的熱量 均勻受熱 (2)容器 提高容

17、器的初溫 (3) 色拉油 水模塊八1.答案：（一）(1) (2)7(3)1.25 （二）(4)4.5(5)A （三）(6) (7)0.40 (8) (9)燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而增大；大于2. 故故答案為：（1）如上圖所示；（2）斷開；電阻箱的阻值；（3）電壓表的示數(shù)仍為U0；（4）電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）6；（6）當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同。3； 故答案為：（1）如上圖；（2）R斷路；（3）2.5；（4）3；4.8。4.（1）如圖所示 （2）0.36 9 （3）否 電阻箱的電阻突然變小，可能導(dǎo)致電路電流太大損壞元件 （4）電源5.（1）B； （2）0.12A； （3）電阻一定時電流與電壓成正比； 控制變量； B；6. 【答案】 (1). (2). 1.5 (3). 4.9 (4). 電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了 7.【答案】左；斷開開關(guān)；電源；反比；A；滑動變阻器兩端的電壓保持不變 模塊九1.【解答】解：原電壓表測電源電壓是錯誤的，應(yīng)測燈的電壓，如下圖1所示