“文化建設優(yōu)秀學校”申報自評報告.doc

1、“文化建設優(yōu)秀學校”申報自評報告為進一步加強學校文化建設，營造良好的育人環(huán)境，切實推進學校內涵發(fā)展, 進一步優(yōu)化學生的成長環(huán)境,依據(jù)xx縣教體局關于印發(fā)t;xx縣學校文化建設優(yōu)秀學校評估標準的通知精神，我校積極做好申報創(chuàng)建工作，逐項對照標準找差距，努力改進做好學校文化建設，現(xiàn)將自評工作情況匯報如下：一、學校整體概況xx縣第一實驗學校，始創(chuàng)于xx年，是一所九年一貫制義務教育學校。學?？偼顿Y8500萬元，占地127、7畝，建筑面積35000平方米，綠化面積xx0平方米。設計小學教學班24個，中學教學班12個，幼兒園教學班9個，可容納學生xx余人?，F(xiàn)有在校生1390人，教學班28個，教職工87人，專

2、任教師71人，教師中榮獲“省優(yōu)秀教師”稱號2人，榮獲“市優(yōu)秀教師”稱號3人，榮獲“市學科帶頭人”稱號5人。學校于xx年9月開始招收小學部和幼兒園學生，xx年9月招收初中生。在縣委、縣政府和教體局的正確領導與大力支持下，全體教職員工發(fā)揚“團結、求實、奉獻、創(chuàng)新”的一實精神,秉承“人文校園、科技校園、綠色校園、書香校園、藝術校園”的發(fā)展理念，堅持“以愛為源、以人為本，培養(yǎng)師生綜合素質、能力，為師生終生發(fā)展奠基”的辦學宗旨，充分依托雄厚的教育資源和先進的教育技術，努力創(chuàng)辦獨具特色的現(xiàn)代化義務教育學校。近年來的學校建設中，我校充分認識到建設一個良好的校園文化環(huán)境對全體師生是一種無形的巨大的教育力量，也

3、是教育成功的重要基礎，對學生的健康成長具有重要的、不可替代的作用。為進一步貫徹落實公民道德建設實施綱要，切實加強學校德育工作，進一步優(yōu)化學生的成長環(huán)境，充分發(fā)揮健康向上的校園文化在學校管理和學生優(yōu)秀思想品質形成過程中的獨特作用，在縣教體局的正確指導下，我校師生上下一心，經(jīng)過不懈的努力，校園文化建設再上新臺階。二、創(chuàng)建工作開展情況（一）組織規(guī)劃建設方面：加強組織領導和規(guī)劃，確保經(jīng)費保障到位。1、領導重視，健全工作機構：組 長：副組長： 成 員： 全體班主任2、做好規(guī)劃建設，宣傳教育到位：我校將文化建設納入學校建設發(fā)展規(guī)劃，制定了文化建設總體規(guī)劃方案、中長期規(guī)劃和年度實施計劃，且落實效果好。加大對

4、校園文化教育功能的宣傳。我校借助各種傳播媒介，升旗儀式，以及入學教育、軍訓教育、傳統(tǒng)教育、法制教育、運動比賽、紀念儀式、讀書征文等活動形式加大宣傳力度，通過對校園文化建設內涵的理解與領會，去探索校園文化的自身規(guī)律和教育改革相聯(lián)系的內涵實質，真正做到高度認識和大力推廣校園文化。 3、重視經(jīng)費保障，納入年度預算：我校將學校文化建設經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，每年都安排一定的專項經(jīng)費。（二）精神文化建設方面：重視核心理念，創(chuàng)新打造教師文化和學校文化。我校把精神文化建設作為校園文化建設的思想核心。注重培養(yǎng)和樹立積極向上的校園文化精神，結合學校特點形成了一種學校無形的人文精神。1、規(guī)范辦學行為，扎實推進素

5、質教育。我校辦學思想和辦學目標明確，辦學行為規(guī)范，辦學有特色。學校認真落實國家課程方案，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間，規(guī)范學校辦學行為，開展了陽光大課間活動，開齊開全學科課程，除音、體、美外，堅持開設綜合實踐、地方校本課程等薄弱課程。加強作業(yè)管理，實行班主任協(xié)調、級部主任把關制度，統(tǒng)籌作業(yè)時間控制，不增加學生課業(yè)負擔。加強家校交流，定時召開家長會，設立家長接待日，開通班主任家長聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。為突出文化的引領作用，我校結合實際，特別是對學生校園文化中的創(chuàng)新成果，比如?；赵O計、班徽設計等，對于優(yōu)秀作品進行表獎，并在校報上發(fā)表或進行公開宣傳展示，讓廣大師生從對學校的關心和熱愛做起，樹立起

6、學校意識。我校非常注重“三風”建設，教風踏實、求真求善、不斷創(chuàng)新，學風規(guī)范、善學樂學、全面發(fā)展，并處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風。2、錘煉師德，鑄造教師文化。教師是教育的主導力量，我校從增強敬業(yè)意識，提高育人水平，塑造師德風范入手，加強師德修養(yǎng)。充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用，多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊伍思想作風建設，要求班子領導樹正氣，講團結，認真做好本職工作，全身心投入到教學中去，時時處處為教師作出表率。大力加強教師職業(yè)道德建設，認真查擺整改思想工作中存在的問題，要求全校教職工牢固樹立教學質量意識、危機意識、全校一盤棋意識，旗幟鮮明地反對各種錯誤思想和行為。不斷完善學校評教、

7、教師互評、學生評教、家長評教“四位一體”的師德考核辦法，對職稱評聘、評優(yōu)樹先實行“一票否決”，堅決糾正師德失范現(xiàn)象，抵制和克服各種不良現(xiàn)象，以扎實的工作作風、優(yōu)質的教育服務，樹立良好的教育形象，營造風正氣順、團結向上的校風和教風和學風。教師教學認真嚴謹，努力創(chuàng)建學習型團隊，開展讀書活動，撰寫讀書筆記，“書香校園”建設效果明顯。學校尤其重視教師培養(yǎng)、培養(yǎng)，有教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立教師專業(yè)成長檔案，教科研活動豐富，教師參與積極性高，教科研氛圍濃厚，成效顯著。3、德育為首，強化學生文化。學校高度重視學生思想道德建設，始終把德育擺在各項工作的首位，有學生思想道德建設規(guī)劃，年度有計劃、有總結，每學期至少

8、兩次專題研究學生思想道德建設；健全學校、家庭、社會三結合工作網(wǎng)絡，家長委員會工作成效顯著。創(chuàng)新學生思想道德教育方式，深入開展愛國主義、集體主義、民族精神、理想信念等教育，廣泛開展文明禮儀、法制、行為規(guī)范等教育，學生遵紀守法，有良好的文明習慣。如：規(guī)范養(yǎng)成要求學生從具體事情做起，如針對學生存在的突出問題，實行學生量化考核細則，從教室、衛(wèi)生區(qū)清潔，課堂和考場秩序，各項規(guī)章制度的執(zhí)行，因班制宜，美化、凈化校園環(huán)境，班級常規(guī)工作量化評比等方面抓起，讓學生在參與管理的過程中學會自我管理和自我教育。學生學習自主愉快，精神飽滿，充滿活力。同學之間團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上。（三）物質文化建設方面

9、：建一流基礎設施，抓好校園物態(tài)文化環(huán)境的著力點。1、學校把校園基礎設施作為校園文化建設的物質基礎。學校的各種標牌精致規(guī)范，校門、校牌設計整潔大方，建有體現(xiàn)學校辦學目標的文化建筑；有規(guī)范的宣傳櫥窗、閱報欄；走廊、過道和室內懸掛與環(huán)境相協(xié)調的名人畫像、名言警句、名家字畫或師生的書畫、美工作品。并繪制了學校介紹冊、宣傳片，體現(xiàn)學校特色。學校整體布局合理，各區(qū)域文化主題鮮明。規(guī)范班級文化建設，班訓、班規(guī)、學習園地等文化內容布置上墻，教室內國旗、學生守則及規(guī)范等張貼規(guī)范，黑板報、讀書角經(jīng)常更新，班級文化有特色。我校加強圖書室管理，藏書量按規(guī)定配備，并逐年增加；閱覽室整潔、物品擺放有序，圖書、報刊、基本滿

10、足師生需要，并能全天開放，利用率高。音、體、美、科技、實驗、心理健康、綜合實踐等教育設施設備基本滿足教學需要；各專用教室管理規(guī)范，有校內外德育基地、實踐教育活動基地，并充分發(fā)揮其教育作用。學校建有校史室、榮譽室、陳列室等，形式多樣，氛圍濃厚。2、校園的綠化、美化、凈化，是校園物態(tài)文化環(huán)境建設的著力點。我校環(huán)境優(yōu)美，無亂搭亂建現(xiàn)象。美化綠化到位，綠化用地生均不低于4平方米，基本做到“三季有花、四季常綠”，格調高雅，富有教育意義。（1）校園凈化。干凈、整潔的校園是學校文明的第一標志。一年多來，我校通過整體規(guī)劃，加大投入，積極實施，努力提高外部環(huán)境。修建塑膠操場、籃球場、幼兒食堂，修建報告廳，增設和

11、改進校園雙控系統(tǒng)。同時加大值周檢查力度，做到校園各個區(qū)域無白色垃圾無石塊雜物。使學校整潔文明，象一個真正的大花園。（2）校園美化。學校在凈化的同時做到美化。建立詩畫墻壁走廊，與凸現(xiàn)辦學理念的慧泉景觀遙相呼映，各樓層的文化精心設計，色彩艷麗，內涵深遠。無論白天與夜晚置身校園，不但使人神情愉悅，還會受到濃郁的人文氣息的熏陶。學校的各種牌匾制作規(guī)范精致，在走廊過道分別飾以與環(huán)境相協(xié)調的名人名言、科普掛圖；教學樓各班前門左側分別懸掛的是由學校統(tǒng)一加工而成的各班的班徽設計圖案及寓意；充分發(fā)揮我校美術教師和美術生的特長，將他們的書畫作品精心裝裱后，懸掛在大會議室及閱覽室；在學校甬路旁邊設置宣傳窗，發(fā)揮了重

12、要的宣傳作用。教室是學生學習、生活的主要場所，學校在班級文化建設評比的基礎上，按統(tǒng)一要求布置，同時又提倡各班級在兼顧規(guī)范的同時，適當創(chuàng)新，進一步提高了各班級文化建設的品位，為全校同學營造了一個優(yōu)美的育人環(huán)境。辦公室美化工作也是校園文化的重要組成部分，全校各教師辦公室做到布置優(yōu)雅大方、整潔衛(wèi)生、富有文化氣息。（3）校園綠化。歷年來，學校十分注重校園綠化的設計、規(guī)劃工作，努力提高綠化的文化品位，努力創(chuàng)建綠色學校。學校綠化面積xx0多平方米，覆蓋率高達70%。在校園綠化過程中，力求做到富有層次感、藝術性和觀賞性，并配有專業(yè)綠化養(yǎng)護人員進行養(yǎng)護、修剪。如今的xx一實，你不能不為她的優(yōu)美環(huán)境而欽嘆，可以

13、說一實中的外在景觀就是一座美麗的花園。每一株草，每一棵樹，每一塊綠地，每一個景觀都傾注了一實人的拳拳愛心。（4）校園的語言文字規(guī)范化。學校提倡把普通話作為校園語言，要求教師上課、與學生交流、談話等活動，必須使用普通話；學生在校內必須使用普通話，提倡使用禮貌用語，不說臟話，粗話；公用文字規(guī)范化，學校公文、標牌、墻報等校園文字使用規(guī)范化。校園內杜絕了不健康報刊、雜志、歌曲、圖片等文化垃圾。（四）制度文化建設方面：建章立制，狠抓陽光校園建設。作為一所新建學校，高度重視規(guī)章制度的建立。建立健全了教育、教學、安全、后勤、體衛(wèi)及考核獎懲等現(xiàn)代化管理制度，內容科學并匯編成冊，考評執(zhí)行到位，體現(xiàn)了民主管理、科

14、學管理、自主管理。學校以打造陽光校園為契機，認真貫徹落實民主集中制，做到依法治教、依法治校；黨、工、團隊組織健全，校務公開執(zhí)行到位，教代會作用發(fā)揮良好。建立了未成年人違法犯罪預警機制，開展學生不良心理訪談活動，一年內無違反教師職業(yè)道德和學生違法犯罪事件發(fā)生。（五）課程文化建設方面：落實課程方案，突出抓好“薄弱課程”的管理。學校把課程文化建設作為校園文化建設的有力抓手。夯實了學科課程，開發(fā)了以“三生”為主題的校本特色的課程，還開設輪滑舞蹈舞動的線條等多種獨居學校特色的學科類、藝術類、體育類、科技類的校本選修課程和綜合實踐課程，構建三位一體的課程體系，并提升到文化層面來管理，在課程建設、體系確立、

15、評價模式等方面充分體現(xiàn)學校特色。我校認真貫徹落實國家、地方和學校三級課程方案，開全課程、開足課時。規(guī)范考試管理，建立符合素質教育要求的評價體系，切實減輕學生課業(yè)負擔。學校成立以校長為首，級部校長為副組長的學校課程開發(fā)委員會，科學設計學校課程及實施方案，建立以“領域、科目、模塊”為系列的課程結構體系。學校課程開設教師參與率不低于85%，學生參與率達100%。效果明顯，形成了“愉快教育”、“成功教育”、“分層次教育”和“創(chuàng)造教育”的新模式。（六）活動文化建設方面：寓德于教，寓教于樂，將活動文化作為德育的主載體。1、常年堅持實踐活動：堅持每周一的升降國旗、國旗下講話制度，學校網(wǎng)站開設專題反映學生活動

16、的欄目；利用校園廣播站等多種宣傳媒體對學生開展專題宣傳教育并有記錄；主題班隊會等形成制度，定期活動并有記錄。充分利用重大節(jié)慶日和紀念日、德育基地、社會實踐活動基地等教育資源開展主題教育活動。定期組織學生參加公益活動、社會實踐活動；精心組織每年9月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。利用各種節(jié)慶日、紀念日舉行各種主題教育活動。如迎新聯(lián)歡會、學雷鋒活動月、五四青年節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、七一、十一、九九重陽節(jié)，開學典禮，以及各項豐富多彩的主題活動，都力求思想性、知識性、娛樂性、實踐性相統(tǒng)一。2、積極開展讀書活動。學校每年拔出專用經(jīng)費，添購新圖書資料和報刊雜志，充分利用中午、傍晚和雙休日時間向

17、學生開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。組織開展“書香校園”活動，每年舉辦“讀書節(jié)”，利用講座、演講、征文等形式引導學生多讀書，讀好書，在假期組織開展讀書活動，開學后上交讀后感，讓讀書成為學生的習慣。3、藝體教育常抓不懈。每年組織開展內容豐富、形式新穎的藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，師生參與面廣。扎實開展課外活動，保證學生每天不少于一小時體育鍛煉時間。我校設有舞蹈室，聲樂室、器樂演奏室等設施，組建了各類藝術團體和興趣小組。以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，特別注重了審美、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在每個班級開設美術課的基礎上，在每個年級都設有美術興趣小組。在老師指導下，同學們利用業(yè)余時間創(chuàng)作了大量的作品。在學校

18、“藝術節(jié)”期間，每個班級都展示出滿意的繪畫作品，與同學們分享。我們在校園傳統(tǒng)文化基礎上，各班充分利用大課間開展活動。課前一支歌，中英文演講，中英美文賞析，時事新聞發(fā)布會，百科知識積累,許多班級還自編班歌，學生自己作詞，班主任老師修改定稿。學校為各班配備了一根長跳繩、10根短跳繩和10個毽子、2付羽毛球拍，加上學生自帶的小健身器具使學生有了“玩”的條件，活動使每個課間“鮮活”了起來。每天下午課外活動時間聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、足球、籃球、田徑、武術等各類興趣活動小組定時開展系列文體活動，其中老師們培養(yǎng)出了許多“小老師” 和“小教練”在活動中發(fā)揮著積極作用。1000多人的健美操、武術操隊伍在操場上擺出極大的陣勢，演繹著運動的風采。4、社團活動豐富多彩。學校充分保證共青團、少先隊每周的活動時間，組建了文學社、書法社、籃球俱樂部等幾十個學生社團，開展各類課外興趣小組活動，讓學生學會自我教育、自我管理，提高學生的創(chuàng)新能力和社會實踐能力。（七）特色與成績方面：校園文化建設成績喜人，碩果