小學(xué)個(gè)人總結(jié)800字

1、小學(xué)個(gè)人總結(jié) 800 字時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束，以下是為你介紹的小 學(xué)個(gè)人 800 字，歡迎閱讀以及瀏覽！我叫高函，是包鐵三小四年二班的學(xué)生。作為一名小學(xué)生。我 不僅喜歡學(xué)習(xí)文化知識(shí)， 還喜歡參加各種體育運(yùn)動(dòng)以及幫媽媽做家務(wù) 勞動(dòng)。從小學(xué)一年級(jí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就門門優(yōu)秀，體育成績(jī)更是優(yōu)異。 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，多次拿獎(jiǎng)。我曾多次獲得 三好學(xué)生 稱號(hào)。我通過(guò)各種途徑閱讀課外書， 在我家附近的書店辦了一張 讀書 卡 ，周六。日經(jīng)常去哪里讀書，遇到非常心愛(ài)的書，媽媽會(huì)幫我買 下來(lái)，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)交換讀書，班級(jí)的讀書角里，有許多書都是我 喜歡的，我特別喜歡讀書，在我閱讀過(guò)的眾多圖書中， 魯賓孫漂流

2、 記對(duì)我產(chǎn)生了很大 _ ，魯賓孫孤身一人漂流到一座無(wú)人的小島， 歷盡了艱辛與磨難。在困難面前，他沒(méi)有屈服，在和命運(yùn)的抗?fàn)幹校?變成了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志和體魄的人。 魯賓孫的思想和行為使我深受 啟發(fā)。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不 要做溫室里的花朵，我要做一顆能迎風(fēng)抗雨的參天大樹。為此，我更 加的努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)， 以充實(shí)自己的頭腦， 更加勤奮的參加體育鍛 煉，以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。為了增加體質(zhì)，我對(duì)體育鍛煉也做了多種計(jì) 劃，每天早晨的跑步必不可少，當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，家里的跑步機(jī)就有了 用武之地，每周六，日我都會(huì)陪媽媽打羽毛球，三羽球，小區(qū)里有許多的健身器材，放學(xué)后，那就是我的游戲

3、天地， 體育課是我最喜歡的， 踢足球，打籃球， 跳繩 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了。我還向媽媽學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)，洗碗啊，拖地啊我早都會(huì)做了，媽媽生病時(shí)，我就要求她 躺下來(lái)休息，家務(wù)活我來(lái)做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣 小，可爸爸卻高興的不得了。我要做一個(gè)德。智。體。美。勞全面發(fā) 展的小學(xué)生。我的學(xué)習(xí)情況是，在小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末考試中榮獲數(shù)學(xué)成 第一名，下學(xué)期獲語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙百。二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲第一名，并獲 三好學(xué)生 稱號(hào)。三年級(jí)上學(xué)期期末獲第一名。三年級(jí)下學(xué)期獲 校 三好學(xué)生稱號(hào)。四年級(jí)獲區(qū)三好學(xué)生 稱號(hào)，并一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。 在今后的學(xué)習(xí)和生活中， 我要繼續(xù)努力， 在學(xué)校做一名全面發(fā)展的學(xué) 生，在

4、家里做一個(gè)媽媽爸爸的好孩子。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束，憶往昔，看似平淡但 我卻很充實(shí)。平時(shí)我注重加強(qiáng)政治休養(yǎng)，塑造健康人格，忠誠(chéng)黨的教 育事業(yè)，嚴(yán)于律己 , 時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身邊的 優(yōu)秀黨員為楷模，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人成 長(zhǎng)。作為科任教師的我，工作不講分內(nèi)分外，積極協(xié)助班主任搞好班 里各項(xiàng)活動(dòng)。雖然我還是一位借調(diào)老師，但是我與大家融為一體，時(shí) 刻以新小集體利益為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，立足本職，播種希望， 埋頭耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。“學(xué)海無(wú)涯 ,教無(wú)止境” ,作為一名教師 ,我深知只有不斷充電 , 才能維持教學(xué)的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學(xué)

5、習(xí)外 , 我 還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) , 不斷充實(shí)了自己。我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng) 用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中 ,積極利用遠(yuǎn)程 ,運(yùn)用課件 ,運(yùn)用多種教學(xué) 方法,精講精練,力求用活教材 ,實(shí)踐新理念 ,增加課堂教學(xué)的吸引力 , 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 力求讓自己的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色 形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式 , 。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮 , 發(fā)散 學(xué)生的思維 , 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松愉快，培養(yǎng)學(xué) 生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生 的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 ,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì) . 保證每一 節(jié)課的質(zhì)量。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次 的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)， 并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)， 提高后進(jìn) 生的成績(jī)， 首先解決他們的心結(jié)， 讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要 性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，同時(shí)我激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。一份耕耘，一份收獲。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持， 老師們給予我的熱情幫助， 良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)我