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文檔簡介

1、 東莞市2014屆高三理科數(shù)學模擬試題(一)命題:汪紅兵 審稿與校對:梅開萍、楊波參考公式:如果事件、互斥,那么表示底面積,表示底面的高,柱體體積 ,錐體體積 一、選擇題:共8小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求學1.已知全集ur,集合, ,則a(u b)()a(0,1) b c(1, 2) d (0,2) 2. 設(shè)、,若,則下列不等式中正確的是a b c d3. 設(shè)是等差數(shù)列,若則數(shù)列前8項和為( )a128 b.80 c.64 d.564.已知函數(shù)則函數(shù)的零點為a和1 b和0 c d5.給出下列三個結(jié)論:(1)若命題為假命題,命題為假命題,則命題“”為假命題;(

2、2)命題“若,則或”的否命題為“若,則或”;(3)命題“”的否定是“ ”.則以上結(jié)論正確的個數(shù)為a b c d6.函數(shù)的最小正周期是,若其圖象向右平移個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)的圖象a關(guān)于點對稱b關(guān)于直線對稱c關(guān)于點對稱 d關(guān)于直線對稱7. 已知向量與的夾角為,且,若,且,則實數(shù)的值為( )a b c d8. 設(shè),為整數(shù)(m0),若和被除得的余數(shù)相同,則稱和對模同余,記為若,則的值可以是a2011 b2012 c2013 d2014二、填空題:本大題共7小題,每小題5分,滿分30分其中1415題是選做題,考生只能選做一題,二題全答的,只計算前一題得分9.某中學為了解學生數(shù)學課程的學習情

3、況,在3 000名學生中隨機抽取200名,并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試成績,得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖)根據(jù)頻率分布直方圖推測,這3 000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是_ (第9題) (第10題) 10.某幾何體的三視圖如圖,則它的體積是_11. 的展開式中x3的項的系數(shù)是(用數(shù)字作答)。12. 已知集合ax|x22x30 ,bx|ax2bxc0,若abx|3x4,abr,則的最小值為13. 請閱讀下列材料:若兩個正實數(shù)a1,a2滿足,那么.證明:構(gòu)造函數(shù),因為對一切實數(shù)x,恒有,所以 ,從而得,所以.根據(jù)上述證明方法,若n個正實數(shù)滿足時,你能得到的結(jié)論為 .(不

4、必證明)14.(坐標系與參數(shù)方程選做題)來已知直線(為參數(shù)且)與曲線(是參數(shù)且),則直線與曲線的交點坐標為 . 15.(幾何證明選講選做)如圖(4),ab是半圓的直徑,c是ab延長線上一點,cd切半圓于點d,cd=2,deab,垂足為e,且e是ob的中點,則bc的長為 三、解答題:本大題共6小題,共80分. 解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.16(本小題滿分12分)已知, 求的最小正周期; 設(shè)、,求的值17、(本小題滿分12分) 某校高一年級60名學生參加數(shù)學競賽,成績?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績分成以下6段:,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖. 50706080100400分

5、數(shù)頻率/組距0.0150.0050.0450.02090(1)求成績在區(qū)間的頻率;(2)從成績大于等于80分的學生中隨機選3名學生,其中成績在90,100內(nèi)的學生人數(shù)為,求的分布列與均值.18. (本小題滿分14分)如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,平面,(1) 求證:平面平面;(2) 若二面角為直二面角,求直線與平面所成的角的正弦值19(本小題滿分14分)如圖(7)所示,已知a、b、c是長軸長為4的橢圓e上的三點,點a是長軸的一個端點,bc過橢圓中心o,且,|bc|2|ac| (1)求橢圓e的方程;(2) 在橢圓e上是否存點q,使得?若存在,有幾個(不必求出q點的坐標),若不存在,請說明

6、理由(3)過橢圓e上異于其頂點的任一點p,作的兩條切線,切點分別為m、n,若直線mn在x軸、y軸上的截距分別為m、n,證明:為定值20(本小題滿分14分)已知函數(shù)(1)若,求曲線在點處的切線方程;(2)求的極值;(3)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象在區(qū)間上有公共點,求實數(shù)的取值范圍21(本小題滿分14分)已知數(shù)列中,且為數(shù)列的前項和,且(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項的和;(3)證明對一切,有東莞市2014屆高三理科數(shù)學模擬試題(一)參考答案1 選擇題:每小題5分,共40分.序號12345678答案abcdd b d a 二. 填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.9.600

7、10. 8 11. 80 12. ;13. 14(1,3); 15. .三. 解答題:16. 解:2分,4分,的最小正周期5分因為,6分,所以,7分,8分,因為,所以,9分,所以10分,11分,12分。17. 解:(1)因為各組的頻率之和為1,所以成績在區(qū)間的頻率為, 3分 (2)由已知和(1)的結(jié)果可知成績在區(qū)間內(nèi)的學生有人,成績在區(qū)間內(nèi)的學生有人,4 分依題意,可能取的值為0,1,2,3 5 分所以的分布列為0123p .10分則均值e= .12分18.(本小題滿分14分)(1)矩形中,-1分平面,平面,平面,-2分同理平面,-3分又u平面平面-4分(2)取的中點.由于面, ,又是菱形,是

8、矩形,所以,是全等三角形, 所以,就是二面角的平面角-8分解法1(幾何方法):延長到,使,由已知可得,是平行四邊形,又矩形,所以是平行四邊形,共面,由上證可知,,相交于,平面,為所求.由,得等腰直角三角形中,,可得直角三角形中,解法2幾何方法):由,得平面,欲求直線與平面所成的角,先求與所成的角. -12分連結(jié),設(shè)則在中,用余弦定理知 -14分解法3(向量方法):以為原點,為軸、為軸建立如圖的直角坐標系,由則,平面的法向量, -12分. -14分19解:(1)依題意知:橢圓的長半軸長,則a(2,0),設(shè)橢圓e的方程為-2分由橢圓的對稱性知|oc|ob| 又,|bc|2|ac|acbc,|oc|

9、ac| aoc為等腰直角三角形,點c的坐標為(1,1),點b的坐標為(1,1) ,-4分將c的坐標(1,1)代入橢圓方程得 所求的橢圓e的方程為-5分(2)解法一:設(shè)在橢圓e上存在點q,使得,設(shè),則即點q在直線上,-7分點q即直線與橢圓e的交點,直線過點,而點橢圓在橢圓e的內(nèi)部,滿足條件的點q存在,且有兩個-9分【解法二:設(shè)在橢圓e上存在點q,使得,設(shè),則即,-7分又點q在橢圓e上,-由式得代入式并整理得:,-方程的根判別式,方程有兩個不相等的實數(shù)根,即滿足條件的點q存在,且有兩個-9分】(3)解法一:設(shè)點,由m、n是的切點知,,o、m、p、n四點在同一圓上,-10分且圓的直徑為op,則圓心為

10、,其方程為,-11分即-即點m、n滿足方程,又點m、n都在上,m、n坐標也滿足方程-得直線mn的方程為,-12分令得,令得,-13分,又點p在橢圓e上,即=定值.-14分【解法二:設(shè)點則-10分直線pm的方程為化簡得-同理可得直線pn的方程為-11分把p點的坐標代入、得直線mn的方程為,-12分令得,令得,-13分,又點p在橢圓e上,即=定值-14分】20解:(1),且 又, 在點處的切線方程為:, 即 4分(2)的定義域為, 令得當時,是增函數(shù);當時,是減函數(shù); 在處取得極大值,即 8分(3)(i)當,即時,由()知在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),當時,取得最大值,即又當時,當時,當時,所以,的圖像與的圖像在上有公共點,等價于,解得,又因為,所以 (ii)當,即時,在上是增函數(shù),在上的最大值為,原問題等價于,解得,又

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