“從化市小學(xué)生英語手抄報評比”活動方案

1、“2012學(xué)年從化市小學(xué)生英語手抄報評比”活動方案為提高學(xué)生英語學(xué)習興趣，讓學(xué)生通過收集資料，動手設(shè)計制作手抄報，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)會用英語做事情，使英語學(xué)習變得更有樂趣。我市小學(xué)英語教研會特此舉辦英語手抄報設(shè)計大賽以豐富學(xué)生的課余生活，擴大學(xué)生的英語文化知識。一、活動對象：從化市小學(xué)四年級和六年級的學(xué)生。二、活動時間2012年10月2012年12月。三、活動原則：學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加。每份手抄報由35位同班級同學(xué)創(chuàng)作，可按主編、文章手寫、資料收集、美工等分工。四活動主題：四年級：my heroes and heroines六年級： festivals五參賽要求:1.內(nèi)容要求:圍

2、繞主題，內(nèi)容必須健康、文明。手抄報主題要鮮明，可設(shè)計成專題的文摘報，也可設(shè)計成綜合文化報等形式。文章應(yīng)短小精悍，生動活潑，單篇文章字數(shù)一般不宜超過300字。凡采用電腦創(chuàng)作打印的一律取消參賽資格2.版面設(shè)計要求: 手抄報的設(shè)計必須用a3規(guī)格的紙，單面對開制作完成（看圖展示），并在手抄報封面注明該年級主題。右下角必須注明主編、編輯和設(shè)計等。單位名稱和指導(dǎo)教師不能出現(xiàn)在手抄報正面，每份手抄報要在參賽作品標簽（格式見附件）寫明學(xué)校、班別、姓名和輔導(dǎo)教師（每份手抄報限上報1名輔導(dǎo)教師），并用蝴蝶夾把標簽夾在在作品右上角。版面應(yīng)符合報紙的基本要求：有醒目的報頭，有虛擬刊號、出版單位或出版人、出版日期。有版

3、塊、欄目劃分。有文章標題。有插圖、花邊。排版要求：主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面整潔、美觀、大方，標題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，字型字號有變化，疏密相宜，給人以賞心悅目的感覺。版面設(shè)計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。手抄報文章總篇數(shù)不少于5篇稿，其中學(xué)生自撰文章要至少2篇（可自行采訪撰寫，亦可根據(jù)資料改編、縮寫）。插圖要求3幅以上。3.活動方式：先在各直屬學(xué)校、各指導(dǎo)中心內(nèi)進行評比, 按名額比例匯總后上送作品參與評比。4.截稿日期：于2012年12月30日前以指導(dǎo)中心為單位填寫好附件中的表格，報送從化市教育局教研室英語科。六獎勵方案： 按年級組分別評選出一、二、三等獎若干名，所有獲獎選手將授予獎狀。 從化市教育局教研室小學(xué)英語科 2012年10月22日附件一：各直屬學(xué)校、各指導(dǎo)中心上送名額比例(各年級)單位上送比例單位上送比例呂田鎮(zhèn)5城區(qū)22良口鎮(zhèn)5流溪5溫泉鎮(zhèn)7西寧5鰲頭鎮(zhèn)12河濱5太平鎮(zhèn)12雅居樂5附件二：參賽作品標簽?zāi)昙壸髡邔W(xué)校和班級輔導(dǎo)教師附件三：“2012學(xué)年從化市小學(xué)生英語手抄報評比”活動報送表_教育指導(dǎo)中心 聯(lián)系人：學(xué) 校姓 名作品名稱輔導(dǎo)教師（每份限