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1、只 有 一 個(gè) 地 球 只有一個(gè)地球 默讀課文默讀課文，跟跟 同學(xué)討論：同學(xué)討論： 課文寫了關(guān)于 地球的哪幾個(gè) 方面的內(nèi)容？ 地球的渺小地球的渺小 自然資源有限自然資源有限 目前人類無(wú)法移居目前人類無(wú)法移居 人類應(yīng)該保護(hù)地球人類應(yīng)該保護(hù)地球 從哪可以看出地球從哪可以看出地球“太可太可 愛愛”了？了？ “水藍(lán)色水藍(lán)色”“”“紗衣紗衣”“”“晶瑩透亮晶瑩透亮” 等詞可以體會(huì)到地球的美麗壯觀。等詞可以體會(huì)到地球的美麗壯觀。 “無(wú)私無(wú)私”“”“慷慨慷慨”等詞語(yǔ)體會(huì)等詞語(yǔ)體會(huì) 地球的資源豐富地球的資源豐富“和藹可親和藹可親” 圖片欣賞 美麗的自然風(fēng)光 從哪可以看出地球它容易從哪可以看出地球它容易 破碎了

2、？破碎了？ 學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法： 1、結(jié)合資料、結(jié)合資料 2、抓住重點(diǎn)句子、抓住重點(diǎn)句子 3、聯(lián)系上下文、聯(lián)系上下文 n科學(xué)家已經(jīng)證明，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少至少在以在以 地球?yàn)橹行牡牡厍驗(yàn)橹行牡?040萬(wàn)億千米的萬(wàn)億千米的 范圍內(nèi)，沒有適合人類居住范圍內(nèi)，沒有適合人類居住 的第二個(gè)星球。人類不能的第二個(gè)星球。人類不能指指 望望在破壞了地球以后再移居在破壞了地球以后再移居 到別的星球上去。到別的星球上去。 n 我們我們“這個(gè)地球太這個(gè)地球太可愛可愛了，同了，同 時(shí)又太容易時(shí)又太容易破碎破碎了！了！”這是宇這是宇 航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出 的感嘆。的感嘆。 我雖然只是一名小學(xué)生，但我要 向地球媽媽宣誓：

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