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文檔簡介
1、鳥兒的偵察報(bào)告鳥兒的偵察報(bào)告 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 不知從什么時(shí)候開始,原來美麗的大自然不知從什么時(shí)候開始,原來美麗的大自然 變得傷痕累累:茂密的森林不見了,清澈的河變得傷痕累累:茂密的森林不見了,清澈的河 流不見了,取而代之的是孤獨(dú)的樹樁和干裂的流不見了,取而代之的是孤獨(dú)的樹樁和干裂的 河床。環(huán)境問題日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,河床。環(huán)境問題日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)刻不容緩, 不信你去看看鳥兒的四份偵察報(bào)告吧。不信你去看看鳥兒的四份偵察報(bào)告吧。 說說鳥兒發(fā)回了哪些偵察報(bào)告?說說鳥兒發(fā)回了哪些偵察報(bào)告? 野雞媽媽孵不出小野雞。野雞媽媽孵不出小野雞。 燕子因?yàn)槔习榈乃蓝奁Q嘧右驗(yàn)槔习榈乃蓝奁?海鷗
2、再也飛不起來了。海鷗再也飛不起來了。 我的鳥兒迷失了方向。我的鳥兒迷失了方向。 自讀課文并思考:自讀課文并思考: 課文解讀課文解讀 1 1、野雞媽媽為什么孵不出、野雞媽媽為什么孵不出 小野雞?小野雞? 2 2、野雞媽媽的心情是怎樣、野雞媽媽的心情是怎樣 的呢?你從文中哪些詞語可的呢?你從文中哪些詞語可 以看出來?以看出來? 野雞媽媽吃了噴過農(nóng)藥的草結(jié)的種子,野雞媽媽吃了噴過農(nóng)藥的草結(jié)的種子, 身體里也有了農(nóng)藥。它就使得蛋里面的身體里也有了農(nóng)藥。它就使得蛋里面的 胚胎變不了小野雞啦!胚胎變不了小野雞啦! 野雞媽媽的心情:野雞媽媽的心情: 傷心、難過傷心、難過 “憂郁憂郁”、“重重地嘆了一口氣重重
3、地嘆了一口氣” 燕子因?yàn)楹⒆友嘧右驗(yàn)楹⒆?的死而哭泣。哪個(gè)的死而哭泣。哪個(gè) 詞語表達(dá)了燕子的詞語表達(dá)了燕子的 心情?心情? “這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回啦!這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回啦!” 這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢? 這里用這里用“已經(jīng)不是第已經(jīng)不是第 一回一回”強(qiáng)調(diào)了悲劇的強(qiáng)調(diào)了悲劇的 經(jīng)常發(fā)生,表達(dá)了作經(jīng)常發(fā)生,表達(dá)了作 者對鳥兒的同情,對者對鳥兒的同情,對 悲劇發(fā)生的痛心。悲劇發(fā)生的痛心。 又黏又稠是又黏又稠是 什么意思?什么意思? 為什么第三個(gè)報(bào)告鳥兒要用為什么第三個(gè)報(bào)告鳥兒要用“加急電加急電 報(bào)報(bào)”來發(fā)呢?來發(fā)呢? 從工廠的煙囪里冒出來的煙在城市
4、上空從工廠的煙囪里冒出來的煙在城市上空 形成濃霧,這些濃霧讓鳥兒迷失了方向,形成濃霧,這些濃霧讓鳥兒迷失了方向, 而且生命受到了威脅。而且生命受到了威脅。 作為朝夕相處的朋友,作者知道作為朝夕相處的朋友,作者知道 了它的困境做了什么?結(jié)果呢?了它的困境做了什么?結(jié)果呢? 在看這四份報(bào)告的過程中在看這四份報(bào)告的過程中“我我” 的心情有什么變化呢?的心情有什么變化呢? 這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了!這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了! 連海上的鳥兒也受到了威脅,我真感到不安連海上的鳥兒也受到了威脅,我真感到不安 極了。極了。 可是我沒有找到它,它再也沒有飛回來??墒俏覜]有找到它,它再也沒有飛回來。 那些靠吃
5、野草籽和野果兒生活的鳥類,已經(jīng)比那些靠吃野草籽和野果兒生活的鳥類,已經(jīng)比 以前少得多啦!以前少得多啦! 這四份報(bào)告反映的是一個(gè)什么主題呢?這四份報(bào)告反映的是一個(gè)什么主題呢? 這四份偵察報(bào)告訴說了鳥類遭到人類迫害這四份偵察報(bào)告訴說了鳥類遭到人類迫害 的種種情形,形象地說明了濫用農(nóng)藥、石的種種情形,形象地說明了濫用農(nóng)藥、石 油泄漏、排放廢氣等行為對生態(tài)環(huán)境造成油泄漏、排放廢氣等行為對生態(tài)環(huán)境造成 了嚴(yán)重破壞。了嚴(yán)重破壞。 你想過鳥類為什么會(huì)受到這樣的傷害嗎?你想過鳥類為什么會(huì)受到這樣的傷害嗎? 人類的自私自利破壞了自然環(huán)境。人類的自私自利破壞了自然環(huán)境。 拓展延伸拓展延伸 我們能給鳥兒以什么幫助呢?我們能給鳥兒以什么幫助呢? 采取法律的手段保護(hù)自然環(huán)境和自然生物;采取法律的手段保護(hù)自然環(huán)境和自然生物; 加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境宣傳力度;加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境宣傳力度; 組織志愿者活動(dòng),保
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