蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊《科學(xué)是……》PPT課件

1、Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 科學(xué)是 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 美國發(fā)明家 愛迪生 瓦特 當(dāng)聽到科學(xué)這個(gè)詞的時(shí)候，你想到了什么？ Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 那么，科學(xué)是不是只和 科學(xué)家們有關(guān)呢？ 你是否也有過下面的經(jīng)歷？ 你為什么想做這些事情？ Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 “好奇心”總是讓我們?nèi)ヌ?究許多事物，想知道為什 么會(huì)是這樣，那樣的，我 們的這些經(jīng)歷其實(shí)和科學(xué) 家的工作十分相似。 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 你知道科學(xué)家是怎樣

2、工作的？ 讀琴納和牛痘的故事 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 提出問題 作出猜測 尋找證據(jù) 得出結(jié)論 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 希望同學(xué)們利用課余時(shí)間來收希望同學(xué)們利用課余時(shí)間來收 集你喜歡的科學(xué)家的故事，向大集你喜歡的科學(xué)家的故事，向大 家介紹他有什么研究成果，他是家介紹他有什么研究成果，他是 如何開展研究的。如何開展研究的。 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 第二課時(shí) Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 交流收集的科學(xué)家的故事 Copyright 2004-

3、2009 版權(quán)所有 盜版必究 通過這個(gè)有趣的活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出什么問題？ 在1842年，英國羅杰特也進(jìn)行過類似 的活動(dòng)，可他不是玩玩就算了，而是 對(duì)這一現(xiàn)象作出了自己的解釋。后來， 這一解釋被人們普遍接受電 影就是根據(jù)他解釋的原理制作的。 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 補(bǔ)充 資料： 19世紀(jì)，一些科學(xué)家依據(jù)世紀(jì)，一些科學(xué)家依據(jù)視覺視覺 暫留暫留原理制成幻盤、詭盤和走原理制成幻盤、詭盤和走 馬盤?；帽P的形狀是一張硬紙馬盤?；帽P的形狀是一張硬紙 板做成圓盤，一面畫著鳥籠，板做成圓盤，一面畫著鳥籠， 一一面畫著鳥，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)一一面畫著鳥，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) 小鳥便與鳥籠結(jié)合在一起，造小鳥便與鳥籠結(jié)合在一起，造 成小鳥進(jìn)籠的感覺。成小鳥進(jìn)籠的感覺。 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 通過前面的學(xué)習(xí)，你能告訴我通過前面的學(xué)習(xí)，你能告訴我