第二節(jié)聲音的特性

1、 學(xué)校： 錫林浩特六中 姓名 李永海 教學(xué)課題 八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 聲音的特性課標(biāo)要求知識(shí)與技能：了解聲音的特性；知道聲音的音調(diào)和發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān)；不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同。過(guò)程與方法：通過(guò)做“音調(diào)與頻率有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)和“響度與振幅有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛(ài)世界，熱愛(ài)科學(xué)。知識(shí)點(diǎn)層次了解理解應(yīng)用能力情感知識(shí)點(diǎn)1音調(diào)知識(shí)點(diǎn)2響度知識(shí)點(diǎn)2音色目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能：1、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)知道什么叫音調(diào)，知道音調(diào)的影響因素。2、 通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)知道什么叫響度，知道響度的影響因素。3、

2、 通過(guò)聽(tīng)各種樂(lè)器的聲音和猜樂(lè)器游戲，了解什么叫音色和它的影響因素。過(guò)程與方法：通過(guò)做“音調(diào)與頻率有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)和“響度與振幅有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛(ài)世界，熱愛(ài)科學(xué)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)情境設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1音調(diào)情境一 導(dǎo)入新課教師演示自己制作的教具，用相同的燒杯裝上不同量的水，用相同的力敲擊燒杯，聽(tīng)聲音；用不同的力敲擊同一個(gè)燒杯，聽(tīng)聲音。情景二觀(guān)看視頻，小沈陽(yáng)和沈春陽(yáng)的愛(ài)是你我。情景三探究音調(diào)與頻率的關(guān)系。1、 用鋼尺做實(shí)驗(yàn)研究。2、 用琴弦做實(shí)驗(yàn)研究。3、 用梳子做實(shí)驗(yàn)研究。4、 用音叉做實(shí)驗(yàn)研究。

3、情景四音樂(lè)欣賞。對(duì)應(yīng)問(wèn)題1用相同的力敲所有的燒杯，每個(gè)燒杯所發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？對(duì)應(yīng)問(wèn)題2分別用不相的力敲同一個(gè)燒杯，燒杯所發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？他們倆誰(shuí)的音調(diào)高？同學(xué)們想一想，到底什么叫音調(diào)呢？音調(diào)與那些因素有關(guān)系呢？通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你能得到怎樣的結(jié)論呢？為什么會(huì)演奏出不同的音調(diào)呢？觀(guān)察，聽(tīng)，思考，回答。思考，分析，回答分組實(shí)驗(yàn)，討論，回答。學(xué)生討論，回答。知識(shí)點(diǎn)2響度情境五教師演示實(shí)驗(yàn)：用不同的力敲鼓，聽(tīng)聲音。情境六1、 用音叉做實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察現(xiàn)象。2、 用鼓做實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。對(duì)應(yīng)問(wèn)題3、它們的聲音有什么不同嗎？（那次的聲音更響一些？）那什么叫響度呢？響度與什么因素有關(guān)呢？通

4、過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你能得到怎樣的結(jié)論呢？學(xué)生討論，回答。學(xué)生討論，回答。學(xué)生討論，回答。知識(shí)點(diǎn)3音色情境七1、 體驗(yàn)各種樂(lè)器的聲音。2、 猜樂(lè)器。為什么聲音的特點(diǎn)不同呢？它們分別是什么樂(lè)器呢？學(xué)生思考，回答。課堂小結(jié)學(xué)生小結(jié)：?jiǎn)栴}，你們今天通過(guò)這節(jié)課學(xué)到了什么呢?學(xué)生思考，回答課堂習(xí)題設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn) 課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)1音調(diào)對(duì)應(yīng)習(xí)題一1、聲音的_叫音調(diào)；音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)；頻率越 _ ，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越 _ ；_ 是指每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，單位為 _ ，符號(hào)是 _ ； 低于 _ 叫次聲波，高于20000Hz叫 _ 。知識(shí)點(diǎn)2響度對(duì)應(yīng)習(xí)題1、 聲源發(fā)聲時(shí)，聲音的響度跟聲源振動(dòng)的_有關(guān)當(dāng)聲源的_越小時(shí)，聲音的響度會(huì)越_知識(shí)點(diǎn)2音