2019-2020年高中政治課時(shí)作業(yè)1揭開貨幣的神秘面紗(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課時(shí)作業(yè)1揭開貨幣的神秘面紗授課 a組基礎(chǔ)對點(diǎn)練知識點(diǎn)一商品含義及基本屬性1勞動產(chǎn)品要成為商品,關(guān)鍵在于是否()a能滿足自己消費(fèi)b能滿足別人消費(fèi)c與別人進(jìn)行交換 d出現(xiàn)剩余的產(chǎn)品解析:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。判斷一種物品是不是商品,必須看是否同時(shí)滿足上述條件。使用價(jià)值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性,這是自然屬性,與其他有用物品的共同屬性;價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動,這是社會屬性,是商品特有的屬性。勞動產(chǎn)品要成為商品,關(guān)鍵在于是否與別人進(jìn)行交換,c符合題意。答案:c2建設(shè)創(chuàng)新型國家,鼓勵(lì)創(chuàng)新就要保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)。下列對知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)識正

2、確的是()a不是商品,因?yàn)樗床灰?、摸不著b是商品,因?yàn)樗莾r(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體c不是商品,因?yàn)樗鼪]有價(jià)值d是商品,因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值解析:商品包括有形的商品和無形的商品,知識雖然是無形的,但其創(chuàng)造也付出了勞動者的勞動,其產(chǎn)權(quán)有商品的屬性。因此答案選b.其他表述錯(cuò)誤。答案:b知識點(diǎn)二貨幣本質(zhì)及職能3著名學(xué)者宋鴻兵在貨幣戰(zhàn)爭一書中揭示了對金錢的角逐是如何主導(dǎo)著西方歷史的發(fā)展與國家財(cái)富的分配,也從一個(gè)側(cè)面展示了貨幣的神奇魔力。從根本上說,貨幣的神奇之處在于()a它代表著社會財(cái)富 b它具有流通手段的職能c它與商品是一對孿生兄弟d它的本質(zhì)是一般等價(jià)物解析:貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商

3、品。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。根據(jù)題意,所謂貨幣的神奇就在于貨幣能夠和任何其他商品進(jìn)行交換,即貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物,d符合題意;a與題意不符,貨幣代表社會財(cái)富并不神奇,神奇的是可以和其他任何商品進(jìn)行交換,故排除;b與題意不符,貨幣執(zhí)行流通手段職能,充當(dāng)?shù)氖墙粨Q媒介,其他物品也可以充當(dāng),故這不是貨幣的神奇之處,故排除;c錯(cuò)誤,貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物,故排除。答案:d41克黃金100斤米;一頭牛先換10克黃金貨幣,再用黃金貨幣換回農(nóng)具;1克黃金205元人民幣.對以上三種不同情形,下列說法正確的有()a這三種情形都是商品流通b黃金是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物c在三種情形下黃金本質(zhì)上是相同的d人民

4、幣執(zhí)行了價(jià)值尺度的職能解析:商品流通是以貨幣為媒介的商品交換,第一種是物物交換,a排除;貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物,b說法錯(cuò)誤.三種情形下黃金的本質(zhì)不同,第二種是貨幣,本質(zhì)是一般等價(jià)物,第一、三情形中是商品,c說法錯(cuò)誤。故本題答案選d。答案:d5小明用自有資金20萬元和銀行貸款30萬元(由此產(chǎn)生利息7萬元),購買了一套定價(jià)為50萬元的房子。其中50萬元定價(jià)、50萬元購置現(xiàn)金、7萬元利息分別體現(xiàn)了貨幣的什么職能()a流通手段、價(jià)值尺度、支付手段b價(jià)值尺度、流通手段、支付手段c價(jià)值尺度、支付手段、流通手段d支付手段、價(jià)值尺度、流通手段答案:b6目前,最方便的車票分銷方式莫過于網(wǎng)絡(luò)直銷即電子車票.

5、火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可以解決老百姓買火車票不方便問題,同時(shí)也為老百姓購票節(jié)省了交通成本與時(shí)間成本,特別為商務(wù)人士出行提供了較大的便利性。這種火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)()使貨幣的職能發(fā)生了變化沒有改變貨幣本身固有的職能使用的是虛擬貨幣使得商品交換的方式發(fā)生了變化a bc d解析:火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)并沒有使貨幣的職能發(fā)生改變,錯(cuò)誤;網(wǎng)上購買火車票,使用的依然是現(xiàn)實(shí)中的貨幣,即紙幣,只不過是支付方式發(fā)生了變化,錯(cuò)誤,觀點(diǎn)正確.故答案選b。答案:b知識點(diǎn)三紙幣7市場上流通的紙幣,既不是越多越好,也不是越少越好。這是因?yàn)?)a紙幣本身沒有價(jià)值b流通中需要的貨幣量是一定的c紙幣只有流通手段的職能d流通中紙幣過多過少都會引發(fā)通

6、貨膨脹解析:題干表明紙幣的發(fā)行和流通是有規(guī)律的,所以b符合題意.a雖正確但不符合題意.c、d表述錯(cuò)誤。答案:b8紙幣與金銀貨幣相比具有以下的優(yōu)點(diǎn)()制造成本低易于保管、攜帶和運(yùn)輸價(jià)值大外觀美麗a bc d解析:紙幣與金銀貨幣相比具有的優(yōu)點(diǎn)是:制造成本低,易于保管、攜帶和運(yùn)輸,故符合題意,故選b。均不是紙幣的優(yōu)點(diǎn),故排除a、c、d。答案:bb組提能強(qiáng)化練92019年版第五套人民幣于8月30日正式面世,整體防偽性能提升,防偽性能上也更加先進(jìn),通過眼觀手摸即可做到準(zhǔn)確識別,新版人民幣()是國家的法定貨幣是國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的是國家任意發(fā)行并規(guī)定面值的會加速貨幣流通次數(shù)引起通貨膨脹a bc d解析:新

7、版百元紙幣是國家的法定貨幣,是由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的,故符合題意.說法錯(cuò)誤,因?yàn)閲矣袡?quán)發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行,應(yīng)遵守貨幣流通規(guī)律,故排除;從材料中體現(xiàn)不出來,故排除。答案選c。答案:c10如果在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5 000億件,平均每件價(jià)格水平為8元,在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次.那么,這一年里貨幣供應(yīng)量應(yīng)為_億元。如果這一年實(shí)際發(fā)行了16 000億元紙幣,這時(shí)的1元錢相當(dāng)于_元,這會引起_.()a8 0000。5通貨膨脹 b4 0000.2購買力降低c16 0002紙幣升值 d2 0003購買力提高解析:流通中所需要的貨幣量待售商品數(shù)量價(jià)格水平貨幣流通速度5 000858

8、 000(億元),如果這一年發(fā)行16 000億元紙幣,則貨幣供應(yīng)量是貨幣需求量的2倍,則這時(shí)的1元錢相當(dāng)于0。5元,貨幣供應(yīng)量高于貨幣需求量,會導(dǎo)致通貨膨脹。故答案選a。答案:a11在澳大利亞有一個(gè)名為“啤酒經(jīng)濟(jì)”的網(wǎng)絡(luò)自由交易群,里面出售的物品從家居用品到工作靴,從空氣吉他到蛋黃醬瓶子,有時(shí)候幾分鐘就能達(dá)成一筆交易,要求是只能把啤酒作為交易貨幣.悉尼、墨爾本、帕斯、達(dá)爾文市都有類似的交易群。在此類交易中,啤酒()a作為新的貨幣形式參與一切商品交換b以其價(jià)值為基礎(chǔ)固定充當(dāng)一般等價(jià)物c是可以廣泛自由交易的實(shí)物貨幣形式d代替法定貨幣形式充當(dāng)商品交換媒介解析:啤酒在小范圍內(nèi)以約定的形式代替國家法定貨

9、幣形式充當(dāng)商品交換媒介。此時(shí)的啤酒雖然在特定范圍內(nèi)代替法定貨幣作為商品交換媒介,但并非國家法定、社會普遍接受的貨幣,據(jù)此排除a、b、c。故本題答案選d.答案:d12隨著時(shí)代的發(fā)展,數(shù)字貨幣逐漸進(jìn)入公眾視野.數(shù)字貨幣是一種價(jià)值的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式,通過數(shù)據(jù)交易并發(fā)揮交易媒介、記賬單位及價(jià)值存儲的功能,是一種加密數(shù)字化貨幣。相對于紙幣,數(shù)字貨幣()a能節(jié)約貨幣發(fā)行和流通成本b能防范通貨膨脹和通貨緊縮c促進(jìn)貨幣基本職能的改變d會改變流通中的貨幣量解析:數(shù)字貨幣是一種價(jià)值的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式,通過數(shù)據(jù)交易并發(fā)揮交易媒介、記賬單位及價(jià)值存儲的功能,是一種加密數(shù)字化貨幣.相對于紙幣,數(shù)字貨幣能節(jié)約貨幣發(fā)行和流通成本,

10、a正確;貨幣的形式變化與防范通貨膨脹和通貨緊縮無關(guān),不會改變貨幣基本職能和流通中的貨幣量,排除b、c、d.答案:ac組大題沖關(guān)練13在“商品貨幣商品”的流通過程中,“商品貨幣階段的變化既重要又困難,“是商品驚險(xiǎn)的跳躍.這個(gè)“跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者.(1)為什么說這個(gè)“跳躍”不成功,摔壞的一定是商品所有者?(2)上述材料對商品生產(chǎn)者有何啟發(fā)?解析:解答第(1)問學(xué)生首先需要明確商品生產(chǎn)的目的是滿足社會和他人的需要;其次,需要學(xué)生明確商品使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系,從使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者方面去分析說明.第(2)問則從使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系角度展開分析。答案:(1)商品是使用價(jià)

11、值和價(jià)值的統(tǒng)一體.商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去,并且賣出好價(jià)錢,才能生存發(fā)展下去.如果商品賣不出去,就意味著他白白付出了勞動,他所需要的商品也買不回來。(2)要使自己的商品能夠賣出去,并賣出好價(jià)錢,商品生產(chǎn)者就要為購買者著想,生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品. 14新版人民幣面世初期,不少市民開始擔(dān)憂,央行發(fā)行新版人民幣,會不會導(dǎo)致通貨膨脹,手里的人民幣越來越不值錢。專家介紹,新版人民幣的發(fā)行,主要是為了防偽,國家總體上會保持總量平衡,不會出現(xiàn)流通中現(xiàn)金大量增加,與通貨膨脹并無直接關(guān)系。運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。(1)人民幣能夠購買其他商品的原因是什么?(2)國家總體上會保持總量平衡,不會出現(xiàn)流通中現(xiàn)金大量增加,其原因是什么?解析:第(1)問可從紙幣含義、職能等角度回答。第(2)問從貨幣流通規(guī)律的角度回答即可。答案:(1)人民幣

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