主題二：日新月異的信息技術(shù)(任務(wù)2)

1、 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 我們每天都在獲取、傳遞和處理信息，使 用各種各樣的信息技術(shù)工具，時(shí)時(shí)刻刻都與信 息技術(shù)接觸 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 每天，我們使用鬧鈴叫醒 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 使用飯?zhí)肐C卡吃飯 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 使用公交IC卡乘坐公共汽車(chē) 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 使用計(jì)算器做數(shù)學(xué)題 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 經(jīng)常，我們使用ATM存取款 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 使用POS機(jī)刷卡消費(fèi) 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 信息技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)從易到難，由簡(jiǎn)單 到復(fù)雜的過(guò)程。學(xué)會(huì)探究技術(shù)原理，有利于認(rèn) 知紛繁多樣的信息技術(shù)。 下面

2、，我們來(lái)通過(guò)課本上的幾個(gè)例子，來(lái) 探究信息技術(shù)的奧秘吧！ 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 條形碼技術(shù)條形碼技術(shù)（P18-19） 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 潛望鏡潛望鏡（P19） 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 眼球鼠標(biāo)眼球鼠標(biāo)（P19-20） 任務(wù)二 探究身邊信息技術(shù)的奧秘 拓展 電話(huà)通信是通過(guò)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用電話(huà)通信是通過(guò)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電電”這個(gè)媒介這個(gè)媒介 來(lái)傳輸語(yǔ)言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶(hù)要進(jìn)行通信，最簡(jiǎn)單的形來(lái)傳輸語(yǔ)言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶(hù)要進(jìn)行通信，最簡(jiǎn)單的形 式就是將兩部電話(huà)機(jī)用一對(duì)線(xiàn)路連接起來(lái)。式就是將兩部電話(huà)機(jī)用一對(duì)線(xiàn)路連接起來(lái)。 當(dāng)發(fā)話(huà)者拿起電話(huà)機(jī)對(duì)著送話(huà)器講話(huà)時(shí)，聲帶的振動(dòng)激勵(lì)空氣當(dāng)發(fā)話(huà)者拿起電話(huà)機(jī)對(duì)著送話(huà)器講話(huà)時(shí)，聲帶的振動(dòng)激勵(lì)空氣 振動(dòng)，形成聲波。振動(dòng)，形成聲波。 b) 聲波作用于送話(huà)器上，使之產(chǎn)生電流，稱(chēng)為話(huà)音電流。聲波作用于送話(huà)器上，使之產(chǎn)生電流，稱(chēng)為話(huà)音電流。 c) 話(huà)音電流沿著線(xiàn)路傳送到對(duì)方電話(huà)機(jī)的受話(huà)器內(nèi)，話(huà)音電流沿著線(xiàn)路傳送到對(duì)方電話(huà)機(jī)的受話(huà)器內(nèi)， d) 而受話(huà)器作用與送話(huà)器剛好相反而受話(huà)器作用與送話(huà)器剛好相反-把電流轉(zhuǎn)化為聲波，通過(guò)空把電流轉(zhuǎn)化為聲波，通過(guò)空 氣傳至人的耳朵中。氣傳至人的耳