創(chuàng)建文明城市從我做起主題隊(duì)會方案119

1、創(chuàng)建文明城市從我做起主題隊(duì)會方案一、活動背景：青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之二、活動主題：創(chuàng)建文明城市從我做起三、活動形式：隊(duì)活動形式四、活動組織：中隊(duì)長主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長的組織下積極參與活動。五、活動目標(biāo)：1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。2、培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。3、學(xué)會與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng)。六、活動準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目七、活動過程：中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)，報告人數(shù)（各小隊(duì)長整隊(duì)、報告人數(shù)。）中隊(duì)長：全體立正。轉(zhuǎn)身

2、向中隊(duì)輔導(dǎo)員說：“報告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我們五（4）中隊(duì)共50名隊(duì)員，全部出席，一切準(zhǔn)備工作就緒，請您參加我們的活動，報告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興能參加你們的活動，預(yù)?；顒訄A滿成功。中隊(duì)長：全體立正，五四中隊(duì)創(chuàng)建文明城市從我做起主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。中隊(duì)長：出旗敬禮，禮畢。唱隊(duì)歌。（全體隊(duì)員起立唱隊(duì)歌） 全體請坐。 各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加五（4）中隊(duì)創(chuàng)建文明城，我是小主人主題班會。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。金秋十月，秋風(fēng)送爽，華夏大地，處處盛開著文明之花。蕪湖更是文明的城市，美麗的城市，蕪湖因秋天而美麗，蕪湖因文明而美麗。蕪湖是我們的家鄉(xiāng)，我們是蕪湖的每一位市民

3、。作為蕪湖的小市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)是蕪湖變得更美麗，來吧，朋友們，讓我們共同參與創(chuàng)建文明城市從我做起。 朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。一個燦爛的日子，撒滿大地。春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美,心靈美。尊師長，愛同學(xué)。合：讓我們從小講文明，講禮貌。講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。1、 中國有禮儀之邦的美稱，下面請聽2、 做人的禮儀。學(xué)習(xí)禮儀：以禮儀、禮貌、禮節(jié)“三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，樹立學(xué)生“十個文明形

4、象”。 升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長，樂于助人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交通規(guī)則保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序社會交往、熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。 2、欣賞小品“一張廢紙”主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。 主持人甲：做到這些，需要克服許多困難， 主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（學(xué)生表演略）兩個人一前一后做著，桌子下面有一

5、張大大的紙屑，老師的目光看見了，于是兩個人看了看，誰也沒揀，于是老師問：“你們看見了嗎？這是誰的紙屑？” 甲說：“不知道?！?乙說：“我沒扔，不是我的?！?甲說：“這不就是你的嗎？” 乙說：“你看見了，我什么時候扔的，誰證明？” 甲說：“老師，反正不是我的?！?老師說：“你們倆誰去撿了：” 這時才有人主動去撿了。主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個完美的答案。 主持人乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的禮貌小學(xué)生。 （多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？1、到書店買書時。2、向同學(xué)借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸

6、，正好爸爸不在家時。） （人物：小記者，甲乙丙學(xué)生） 小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話 甲：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)生十萬個為什么，請您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌。 甲：謝謝！ 小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說 乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？ 小記者：當(dāng)然可以，真會說話，同學(xué)一定會借給你的。 小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢 丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。 小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個字 主持人乙：我們

7、要自覺用好禮貌用語， 3、我們對于文明禮儀都十分了解，但在日常生活中，我們還存在很多不文明行為，請大家舉例說明。接下來我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，文明禮儀大討論 。題目是：自己要成為一位文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力？各小隊(duì)代表匯報：學(xué)生1：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。學(xué)生2：在商店購買東西時，要禮貌的和售貨員打招呼。學(xué)生3：接打電話，先說“您好”，再自報姓名，打錯電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?4、行為美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意行為美。下面，請欣賞優(yōu)美舞蹈。講文明，心靈美，我們從小要做文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明

8、路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。下面，用我們的歌聲與微笑來歌頌文明吧。（全班唱歌聲與微笑）。 中隊(duì)長：同學(xué)們，經(jīng)過這次主題隊(duì)會，相信大家都能自覺遵守文明禮儀。文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)等等都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動告別不良行為，做一個文明的小學(xué)生。下面有請輔導(dǎo)員作總結(jié)。 八、請班主任進(jìn)行今天的班會總結(jié)：同學(xué)們，今天的主題班會大家開的很成功，今天召開“創(chuàng)建文明城市從我做起”主題中隊(duì)會，是要通過多種形式加強(qiáng)我們的文明修養(yǎng)，掀起我們班級全體同學(xué)，人人爭當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”、隊(duì)隊(duì)爭取“禮儀先進(jìn)”的新熱潮。通過活動，大家學(xué)會了很多禮儀知識，我覺得你們各個都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來講文明，樹新風(fēng)，把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語