人教版八年級物理133摩擦力666

1、 n1 1、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的；、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的； n2 2、會探究并知道影響滑動摩擦力大小、會探究并知道影響滑動摩擦力大小 的因素；的因素； n3 3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活、知道摩擦的利與弊并理解日常生活 中的摩擦力存在的實例；中的摩擦力存在的實例； n4 4、會增大有利摩擦或減小有害摩擦。、會增大有利摩擦或減小有害摩擦。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上 推書：推書： （1）開始時，你對書施加了推力，但）開始時，你對書施加了推力，但 書沒有被推動，這說明什么？書沒有被推動，這說明什么？ （2）當(dāng)推力增大到一定程度，書就

2、在）當(dāng)推力增大到一定程度，書就在 桌面上滑動起來，而且書滑動起來以桌面上滑動起來，而且書滑動起來以 后，你感到還需要推力嗎？這說明什后，你感到還需要推力嗎？這說明什 么？么？ 小實驗小實驗 1、物體將要運(yùn)動時，接觸面會阻礙物體、物體將要運(yùn)動時，接觸面會阻礙物體 運(yùn)動，這個力叫靜摩擦力。運(yùn)動，這個力叫靜摩擦力。 2、物體在滑動（或滾動）過程中，接觸、物體在滑動（或滾動）過程中，接觸 面也會阻礙物體運(yùn)動，這個力叫滑動（或面也會阻礙物體運(yùn)動，這個力叫滑動（或 滾動）摩擦力。滾動）摩擦力。 3、接觸面阻礙物體運(yùn)動的力統(tǒng)稱為摩擦、接觸面阻礙物體運(yùn)動的力統(tǒng)稱為摩擦 力力 分析分析 兩個相互接觸的物體，兩個

3、相互接觸的物體， 當(dāng)它們當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動發(fā)生相對運(yùn)動或或具有具有 相對運(yùn)動的趨勢相對運(yùn)動的趨勢時，就會在時，就會在 兩個接觸面上產(chǎn)生一種阻礙兩個接觸面上產(chǎn)生一種阻礙 相對運(yùn)動的力，這種力就叫相對運(yùn)動的力，這種力就叫 做做摩擦力。摩擦力。 一、摩擦力一、摩擦力 1、定義：、定義： 靜摩擦力、滑動摩擦力、靜摩擦力、滑動摩擦力、 滾動摩擦力滾動摩擦力 2、 摩擦力的分類：摩擦力的分類： 3、 摩擦力產(chǎn)生的條件：摩擦力產(chǎn)生的條件： 相互接觸并擠壓相互接觸并擠壓 做做相對運(yùn)動相對運(yùn)動或或具有相對運(yùn)動具有相對運(yùn)動 的趨勢的趨勢 思考思考：木箱受到的靜摩擦力大小如何求？木箱受到的靜摩擦力大小如何求？ 總結(jié)

4、：總結(jié)：靜摩擦力的大小，用二力平衡的靜摩擦力的大小，用二力平衡的 知識解決。知識解決。 二、二、 靜摩擦力：靜摩擦力： F F 靜摩擦力的大小靜摩擦力的大小 探究探究：探究靜摩擦力的變化：探究靜摩擦力的變化 器材：木塊，砝碼一盒，彈簧測力計，木板。器材：木塊，砝碼一盒，彈簧測力計，木板。 1、大?。骸⒋笮。红o摩擦力總和靜摩擦力總和 外力大小相等，外力增外力大小相等，外力增 大，靜摩擦力也隨著增大，靜摩擦力也隨著增 大大 補(bǔ)充補(bǔ)充：靜摩擦力不但大小隨外力而變化，靜摩擦力不但大小隨外力而變化， 方向也隨外力方向變化而變化，且有最方向也隨外力方向變化而變化，且有最 大值。大值。 2、方向、方向 與與

5、 相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動趨勢方向相反方向相反. 阻礙物體的相對運(yùn)動阻礙物體的相對運(yùn)動 3、作用點(diǎn)：、作用點(diǎn)： 在互相接觸的接觸面上在互相接觸的接觸面上 三、滑動摩擦力三、滑動摩擦力 滑動摩擦力的大小滑動摩擦力的大小 觀察并提出問題觀察并提出問題 1、提出問題、提出問題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？ 三三 2 2、接觸面的粗糙程度、接觸面的粗糙程度 3 3、接觸面面積的大小、接觸面面積的大小 1 1、壓力的大小、壓力的大小 4、物體與接觸面的摩擦方式、物體與接觸面的摩擦方式 2、猜想、猜想：摩擦力的大小可能與：摩擦力的大小可能與： 木塊、木板、毛巾、棉布、彈簧測木塊、

6、木板、毛巾、棉布、彈簧測 力計、砝碼、多支圓珠筆芯力計、砝碼、多支圓珠筆芯 3、設(shè)計實驗：、設(shè)計實驗： 器材器材 如何測量滑動摩擦力大小？如何測量滑動摩擦力大小？ 如何改變接觸面的粗糙程度？如何改變接觸面的粗糙程度？ 如何改變物體接觸面積的大??？如何改變物體接觸面積的大小？ 如何改變物體對接觸面的壓力大小？如何改變物體對接觸面的壓力大??？ 如何把滑動變?yōu)闈L動？如何把滑動變?yōu)闈L動？ 如何測量滑動摩擦力的大??？如何測量滑動摩擦力的大??？ F Ff f v v . . 測量方法：測量方法：用彈簧測力計用彈簧測力計水平水平拉動水平桌拉動水平桌 面上的物體，使其面上的物體，使其勻速勻速滑動，彈簧測力計滑

7、動，彈簧測力計 的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大 小。小。 測量原理：測量原理：二力平衡二力平衡 4、進(jìn)行實驗：、進(jìn)行實驗： 探究項目探究項目 可能因素可能因素 改變量改變量改變方法改變方法 控制不變控制不變 的量的量 結(jié)論結(jié)論 A A、接觸面、接觸面 的粗糙程的粗糙程 度度 B B、壓力的、壓力的 大小大小 C C、接觸面、接觸面 面積的大面積的大 小小 如果改變接觸面的摩擦方式，把滑動變?yōu)闈L動，你又有什么如果改變接觸面的摩擦方式，把滑動變?yōu)闈L動，你又有什么 發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)？ AB、C B A、C C A、B 實實 驗驗 結(jié)結(jié) 果果 接觸面的粗糙程度接觸面

8、的粗糙程度 壓力的大小壓力的大小 接觸面面積的大小接觸面面積的大小 物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越，物體物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越，物體 對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越。對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越。 改變改變物體與接觸面的摩擦方式物體與接觸面的摩擦方式，把滑動摩，把滑動摩 擦變?yōu)闈L動摩擦，物體受到的摩擦力變擦變?yōu)闈L動摩擦，物體受到的摩擦力變 。 大大 大大 小小 物體間摩擦力的大小與物體間摩擦力的大小與_和和 有關(guān)，與有關(guān)，與 無關(guān)無關(guān) 5、分析論證，得出結(jié)論：、分析論證，得出結(jié)論： 6、評估：、評估： （1）在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長）在采用如圖甲所示的實驗裝

9、置測量木塊與長 木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示 數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。請分析其原因是什么？數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。請分析其原因是什么？ （2）為解決上述問題，某同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改）為解決上述問題，某同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改 進(jìn)，如圖乙所示。請說明利用該裝置是如何測出木塊進(jìn)，如圖乙所示。請說明利用該裝置是如何測出木塊 與長木板之間的摩擦力的。與長木板之間的摩擦力的。 （3）用如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗時，為什）用如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗時，為什 么能解決上述問題？么能解決上述問題？ （3）因為無論長木板是否做勻速直線運(yùn)動，）因為無論長木

10、板是否做勻速直線運(yùn)動， 木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，都容易讀數(shù)。木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，都容易讀數(shù)。 （1）很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動。）很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動。 （2）當(dāng)拉動長木板時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，）當(dāng)拉動長木板時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)， 根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)等根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)等 于摩擦力的大小。于摩擦力的大小。 三、滑動摩擦力三、滑動摩擦力 1 1、決定滑動摩擦力大小的因素、決定滑動摩擦力大小的因素 滑動摩擦力的大小既跟滑動摩擦力的大小既跟 2、方向：、方向： 與物體的相對運(yùn)動方向相與物體的相對運(yùn)動方向相 反反 3、作用點(diǎn)：、作用點(diǎn)： 在相互接觸的接觸面上。在相

11、互接觸的接觸面上。 四、四、滾動摩擦比滑動摩擦滾動摩擦比滑動摩擦 小得多小得多 討論：討論： 1 1、日常生活的哪些現(xiàn)象中存在摩擦力、日常生活的哪些現(xiàn)象中存在摩擦力 的作用？的作用？ 2 2、摩擦力對人們是有益的還是有害的、摩擦力對人們是有益的還是有害的 呢？呢？ 3 3、對我們有益的摩擦我們應(yīng)該怎么辦？、對我們有益的摩擦我們應(yīng)該怎么辦？ 有害的摩擦我們又該怎么辦？有害的摩擦我們又該怎么辦？ 摩擦在我們身邊摩擦在我們身邊 摩擦在我們身邊摩擦在我們身邊.flv.flv 五、增大有益摩擦五、增大有益摩擦 科學(xué)世界科學(xué)世界 摩擦與我們摩擦與我們 1、增大接觸面的粗糙程、增大接觸面的粗糙程 度度 2、

12、增大壓力、增大壓力 1 1、減少壓力、減少壓力 2 2、接觸面變得光滑些、接觸面變得光滑些 3 3、 4 4、使兩個互相接觸的物體的摩擦面彼、使兩個互相接觸的物體的摩擦面彼 此分開。分開的方法有三個此分開。分開的方法有三個 （1 1） （2 2） （3 3）磁懸?。┐艖腋?六、減小有害摩擦六、減小有害摩擦 討論：騎自行車時，自行車的哪些部位存討論：騎自行車時，自行車的哪些部位存 在摩擦？在摩擦？ 自行車輪胎的摩擦自行車輪胎的摩擦 力力.swf 如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑 的樣子將會令你忍俊不禁。的樣子將會令你忍俊不禁。 由于沒有了摩

13、擦，地面將會絕對光滑，人在地面上寸由于沒有了摩擦，地面將會絕對光滑，人在地面上寸 步難行，一旦跌倒，就會象被翻過來的甲蟲那樣，任你步難行，一旦跌倒，就會象被翻過來的甲蟲那樣，任你 如何掙扎、也爬不起來。由于沒有了摩擦，任何螺絲都如何掙扎、也爬不起來。由于沒有了摩擦，任何螺絲都 無法擰緊，奔馳中的汽車會突然散架，車輪向四周飛出。無法擰緊，奔馳中的汽車會突然散架，車輪向四周飛出。 這時候，所有的物體都會在自身重力的作用下自動地集這時候，所有的物體都會在自身重力的作用下自動地集 結(jié)到底洼地帶。結(jié)到底洼地帶。 一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會連根拔出，向四周散一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會連根拔出，向四周散

14、 開來；房屋上的磚塊、木料和鋼材會唏哩嘩啦地散落下開來；房屋上的磚塊、木料和鋼材會唏哩嘩啦地散落下 來；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來，來；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來， 就會永不停息地刮下去，任何物體都會被它刮跑，地球就會永不停息地刮下去，任何物體都會被它刮跑，地球 上是一片飛沙走石的世界。上是一片飛沙走石的世界。 假如沒有了摩擦假如沒有了摩擦 一切巖石和沙粒都變得無限光滑，它們再不一切巖石和沙粒都變得無限光滑，它們再不 能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地 裂隨處可見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉裂隨處可

15、見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉 而下。由于沒有摩擦，各種運(yùn)動起來的物質(zhì)，再也而下。由于沒有摩擦，各種運(yùn)動起來的物質(zhì)，再也 無法停下來，它們在地面上你碰我撞，東滾西溜。無法停下來，它們在地面上你碰我撞，東滾西溜。 地面就象一鍋開了鍋的粥，混亂不堪。地面就象一鍋開了鍋的粥，混亂不堪。 沒有了摩擦，地球變成了一個滑稽可笑但又慘不沒有了摩擦，地球變成了一個滑稽可笑但又慘不 忍睹的世界！忍睹的世界！ 摩擦消耗了我們大量的能量，科學(xué)家們想方設(shè)摩擦消耗了我們大量的能量，科學(xué)家們想方設(shè) 法讓它變得小些，以減小它無端地消耗我們本來非法讓它變得小些，以減小它無端地消耗我們本來非 常短缺的能量，但是，我們一刻

16、也不能沒有它！常短缺的能量，但是，我們一刻也不能沒有它！ 鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)： 1運(yùn)動的物體一定受到滑動摩擦力嗎？運(yùn)動的物體一定受到滑動摩擦力嗎？ 2滑動摩擦力一定與運(yùn)動方向相反嗎？滑動摩擦力一定與運(yùn)動方向相反嗎？ 3物體的正壓力增大，摩擦力一定增大，物體的正壓力增大，摩擦力一定增大， 對嗎？對嗎？ GG F F靜 靜F FN N GG F FN NF F F F靜 靜 GG F FN N F F GG F F靜 靜F F F FN N v v GG F Ff f F FN N v v F F F FN N GG F Ff fF Ff f v v F F GG F FN N 4重量為重量為10

17、0N的木箱放在水平地板上，至的木箱放在水平地板上，至 少要用少要用40N的水平推力，才能使它從原地的水平推力，才能使它從原地 開始運(yùn)動。木箱從原地開始移動以后，用開始運(yùn)動。木箱從原地開始移動以后，用 30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻 速運(yùn)動。由此可知：木箱與地面間的最大速運(yùn)動。由此可知：木箱與地面間的最大 靜摩擦力為（靜摩擦力為（ ）木箱所受到的滑動摩擦）木箱所受到的滑動摩擦 力為（力為（ ），如果用），如果用20N的水平推力推的水平推力推 木箱，木箱所受到的摩擦力是（木箱，木箱所受到的摩擦力是（ ）。）。 5、支持面阻礙物體運(yùn)動的力統(tǒng)稱、支持面阻礙物體運(yùn)

18、動的力統(tǒng)稱 _，它包括，它包括 _、_、 _三種，它們都三種，它們都_（選擇（選擇 “是是”或或“不是不是”）彈力。）彈力。 6、縫衣針表面磨得光滑是為了、縫衣針表面磨得光滑是為了_； 急剎車時，緊握閘把是通過急剎車時，緊握閘把是通過_方方 法來增大摩擦，在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部位裝有法來增大摩擦，在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部位裝有 滾珠軸承，它可以變滾珠軸承，它可以變_摩擦為摩擦為 _摩擦來減小摩擦，人走路時腳摩擦來減小摩擦，人走路時腳 與地面之間的摩擦是與地面之間的摩擦是 _摩摩 擦。擦。 7、 實 驗 證 明 ： 滑 動 摩 擦 力 的 大 小 跟、 實 驗 證 明 ： 滑 動 摩 擦 力 的 大 小 跟 _和和_有關(guān)，跟有關(guān)，跟_等因素等因素 無關(guān)。無關(guān)。 8、關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（、關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（ ） A.摩擦力是在物體運(yùn)動時產(chǎn)生的摩擦力是在物體運(yùn)動時產(chǎn)生的 B.摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的 C.增大物體的壓力，可以增大滑動摩擦力增大物體的壓力，可以增大滑動摩