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文檔簡介

1、心理咨詢師我的成長與將來【摘要】:本文主要講述了自己不同生活階段的經(jīng)歷,深層次分析自己的成長經(jīng)歷,從對生活事件、自己的性格、人際交往、處事方式等各方面的分析,通過分析這些生活中發(fā)生在自己身上并影響著自己的事情,重新審視過去的生活,并談到了自己對咨詢師這一職業(yè)的看法,以及自己渴望成為一名心理咨詢師的愿望?!娟P鍵詞】:心理咨詢師二級論文、成長經(jīng)歷、自我分析、職業(yè)規(guī)劃分析。一 個人成長分析報告(一)成長經(jīng)歷1.我的出生與幼時一九九四年,我出生于一個普通的家庭。從小父母疼愛,不論是物質(zhì)還是精神上全心全意的支持我,在父母的疼愛下我的身心得以自由成長。對我來說,父母一直是我在人生道路上的警示牌,在父母的引

2、導下慢慢認識這個世界熟悉這個世界。在父親那里我學到了孝順、樂觀,在母親那里我學會了勤奮和對家庭的照顧,這些一直影響著我之后的學習和生活。在小學階段,我有過一次轉(zhuǎn)學經(jīng)歷。因為小時候家庭條件不太好,父母親忙碌無暇照顧所以轉(zhuǎn)學到一個寄宿制學校就讀。在原先就讀的學校,許多同學是我幼兒園時候的玩伴,和他們相處愉快,因為在縣份上上學大家彼此熟悉,不擅長用普通話交流,多用方言。與同學交往是很純粹的一段愉快時光,但是母親很辛苦每天接送放學準時做飯陪同作業(yè),母親在我小的時候是做個體的,很努力但也是很辛苦,父親那時在其他縣份上上班也不能?;丶遥赣H一個人照顧我有照看生意很辛苦。一次市里的某個寄宿制學校到縣里招生,

3、我自己主動提出自己要去寄宿制的學校,小時候或許是因為感到新奇。在新的學校,經(jīng)過很長一段時間我才在同學們的幫助和玩笑下把方言口音學成普通話,并開始學習英語以及各種各樣的興趣班,新學校的生活豐富多彩,同學們一起生活且相互幫助相互照顧,和父母約定每個月來學??次抑辽僖淮危瑢W習成績也有所提高,在學習上因為班主任和數(shù)學老師的耐心教導也逐步提升,在生活上因為和父母分開就會克制自己遵守紀律所以也和同學們相處的十分愉快。2.初成長,懂責任。進入初中以后,我比較貪玩,但是好在這時是半走讀白天在學校晚上回家。主要和母親生活在一塊,母親在生活上耐心的教導我在什么年齡做什么事情,班主任不僅僅在學習上對我耐心指導,更在

4、生活上教我主動承擔責任,在這一階段的校園生活中我的學習綜合成績一般,文藝特長較突出,和同學相處熱情。在初中階段我的家庭還迎來的一個可愛的小人兒,我的妹妹,因為和妹妹相差年齡較大母親很放心在我放假的時間里由我來帶妹妹,正因如此我和妹妹的感情一直很好,我也更能體會母親的辛苦,同時要求自己要有擔當。初中畢業(yè)以后到縣里的高中上學,和父親生活在一起,但是父親周末都會去到市里和媽媽妹妹在一起,我由于上課時間而不能同性。高中生活對我來說是一種身心考驗,我個人偏愛理科,但是理科成績不出眾,后選擇文科,成績也不理想,再到之后由于從小學就培養(yǎng)了鋼琴的興趣中途選擇走藝體生的道路進攻大學。高三時光,我不僅僅是在學習上

5、付出努力,更是在藝考準備上著重準備。高三一年,我因為自己的成績而奮斗,當時沒有想過要上什么學校,只知道成績不好就沒有資格選擇一所好的學校。高考后文化成績和藝考成績比較理想,當時沒有任何報志愿的概念,即使成績比較理想但是志愿沒有思慮周全導致只能到第二批次補報志愿。但是好在我很喜歡我的大學專業(yè)。3.充實的成年早期。我的大學生活,積極進取充實向上。四年的大學生活我過的很充實,除了學好專業(yè)課以外,我加入校園學生會文藝部,之后還有幸擔任部長,且積極參加各種校園活動。因為學習努力和工作突出榮獲優(yōu)秀干部的稱號。隨著年齡的增長,我對人生和戀愛觀有了一定的認識和感悟。大一下學期,我認識了我的初戀,當時他是院學生

6、會主席,我是院學生會文藝部部長,兩個人在一起就連學校老師都覺得天造地設的一對兒,我很滿足于兩個人一起生活一起共事的時光。人性本就有弱點,和他三年半的時光,我忽略室友之間情感的培養(yǎng),忽略了和家人情感的培養(yǎng),以我兩位中心。在大學畢業(yè)的最后一個月里,我兩如同許許多多大學生一樣畢業(yè)季既是分手季。分手對于我來說是被迫接受,現(xiàn)在我才明白,我也只能接受,兩個人的家庭相聚2000多公里,風俗習慣不相同,處事方式與思想也不同,且他將在面臨進院輪轉(zhuǎn)等等事情不可能有物質(zhì)上支持戀愛關系,我亦同樣面臨這種上崗考試。在那樣的戀愛下,我明白了生活的意義,促使我在之后的日子里不斷因為目標而努力。大學的專業(yè)要求我學習心理學的理

7、論知識,同時在校期間校園組織活動很多,讓我有機會將心理學上的知識學會用來觀察。在校期間,常年在特殊兒童學校做義工,觀察和幫助特殊兒童這讓我能夠從現(xiàn)實生活中激發(fā)起對心理學的熱愛;并且跟隨老師進行特殊兒童的特殊家庭教育,運用自己的所學知識與經(jīng)驗幫助特殊家庭對特殊孩童的成長教育;在實習期間,我在云南省精神病院實習,目睹以及接觸各種各樣具有心理問題或嚴重精神疾病的患者,我對他們進行資料整理,在課堂上跟著老師有針對性的活動幫助他們。在這一過程中,除去基礎心理學普通心理學等一系列的教材以外,我還熱愛看愛的教育夢的解析女咨詢師等一系列題材的書籍,同樣我熱愛在生活之余看一些心理劇。心理學,讓我明白爭取做一個溫

8、暖的人。(二)周圍人對我評價及影響朋友和同學們都說我最大的特點是待人真誠,做事負責,有愛心。我很喜歡試著用社會心理學的一些理論來解釋身邊的現(xiàn)象。隨著我對心理學的了解逐漸深入,我發(fā)現(xiàn)心理學是很有意思并且是很有用的,我羨慕像張厚粲先生那樣的心理學大家,也越來越強烈的意識到人是應該有所追求、不斷拼搏的,我想成為一名用行動幫助和溫暖別人的人。我的大學輔導員老師同時是一位心理咨詢師,他是一個熱情、關心學生、充滿活力的老師,他是大學四年里對我影響最大的老師之一,他永遠微笑著,還會告訴我們他的很多經(jīng)歷,他教給我們的不僅僅是知識技能,而更多的是一種生活態(tài)度??偸怯浀盟Uf的一句話,不要總是忙于外部的事情,有空

9、的時候靜下心來,面對自己與生活。上崗考試的經(jīng)歷是我的一筆財富。那段日子充實且安靜,我在絕對安靜的環(huán)境下學習理論,反思自己,我感到我要自己負擔起自己的生活,感覺到了肩上的責任,包括家人與朋友的期待。我個人偏愛充實的有挑戰(zhàn)性的日子,這一度成為母親不喜的原因,母親明確要求我要過著朝九晚五工作清閑的日子,可是我個人想要的是具有挑戰(zhàn)有壓力充實的日子,這個觀點我和父母一直沒能統(tǒng)一。(三)自我人格剖析結合我的成長過程,我的性格開朗、踏實努力、樂觀堅強、真誠善良、較強的適應外部環(huán)境能力。親朋好友都喜歡和我一起度過休息的時光,他們多認為我是一個積極進取,對生活充滿信心,很有奮斗目標的人。由愛色可的人格測驗,我是

10、外向穩(wěn)定性型人格,具體表現(xiàn)在交際能力強,較快適應環(huán)境,態(tài)度溫和,善解人意。我有用的五個最好的品質(zhì)是:真誠、善良、負責、樂觀、堅持。人無完人,我也有自己的不足之處,有時太過于理想化、完美化、情感細膩化以及太在乎別人對我的看法。經(jīng)過成長的道路,我的人生觀、價值觀也在不斷地完善著。我深刻的明白著努力與勤奮是通向成功的階梯,人生需要一步一個腳印。因此我準備繼續(xù)考心理學的研究生,努力提高自己的綜合素質(zhì),繼續(xù)學習心理學和心理咨詢師的學習,做一名合格的心理咨詢師。二職業(yè)行為分析(一) 從業(yè)原因從我自身來說,從小我喜歡幫助別人,我認為心理咨詢師是用行動來幫助一部分有苦惱的人們化解困擾,更是從心理疏導他人,對于

11、社會來說也是非常有幫助的一個職業(yè)。從社會來說,目前的社會發(fā)展迅速社會壓力大,然而面對各種社會問題的變化和轉(zhuǎn)型,人們顯得無所是從,各行各業(yè)都有不同程度的心理困擾,這時就需要一個陌生而專業(yè)的角色傾聽和理性的分析思考予以引導疏通。做社會需要,有同事能實現(xiàn)自己,并且自己熱愛的事情,這是我選擇職業(yè)方向的標準。心理咨詢師,就是助人自助的職業(yè),能幫助別人完善自我,實現(xiàn)自我價值,這是我選擇心理咨詢是的重要原因。(二) 具備成為一名心理咨詢師的條件1.首先從人格方面看,我具備成為合格心理咨詢師的條件。人格條件是做好心理咨詢工作的最重要的因素,也是首先條件。我具有積極的心態(tài),真誠,有良好的適應能力,能妥善的處理好

12、心理沖突。我的情感豐富且穩(wěn)定,處事比較理智,有較好的溝通能力,還具有敏銳的觀察力和強烈的責任心和愛心,尊重他人。2.再從知識方面看,我具備成為一名合格心理咨詢師的基礎。只有掌握扎實的理論知識才能更好的更全面的評估和采用技能來幫助那些處于困境的求助者解決心理困擾。在大學階段和工作一年多的學習與實踐中,我系統(tǒng)的學習了基礎心理學發(fā)展心理學社會心理學心理學統(tǒng)計與測量變態(tài)心理學健康心理學等知識系統(tǒng),另外我還參加了心理咨詢師的培訓以及心理咨詢師的技能培訓,對心理咨詢的知識和技巧有了更深入體系的學習,具有一定的心理學知識與技能。(三)職業(yè)理想我希望自己在日后能夠主要幫助青少年、兒童,幫助解決生活各方面遇到的心理問題,使他們在成長的道路上順利一些,找到生活的目標和意義,并實現(xiàn)自己的人生價值,為社會做出應有的貢獻。另一方面,希望通過自己的努力,將所學的理論知識運用到實際中,將心理咨詢師的理論知識用最簡單最通俗的話語來幫助身邊的人,讓他們理解與知曉心理咨詢師的社會作用,讓大家更好的理解并接受心理咨詢師這一和人們生活息息相關的角色,而非讓人們聞聲變色,認為做心理咨詢是不光彩。我希望自己能夠幫助更多的人能正確認識心理問題也能主動接受心理咨詢。心理

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