




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 過(guò)程能力和直方圖過(guò)程能力和直方圖 過(guò)程能力基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)程能力基礎(chǔ)知識(shí) 定義:是指生產(chǎn)過(guò)程在一定時(shí)間里,處于受控狀態(tài)定義:是指生產(chǎn)過(guò)程在一定時(shí)間里,處于受控狀態(tài) (穩(wěn)定狀態(tài)穩(wěn)定狀態(tài))下,生產(chǎn)出符合規(guī)格的產(chǎn)品的能力。下,生產(chǎn)出符合規(guī)格的產(chǎn)品的能力。 它是過(guò)程固有的能力。它是過(guò)程固有的能力。 表示:過(guò)程能力指數(shù):表示:過(guò)程能力指數(shù):Cpk。 2 過(guò)程能力和直方圖過(guò)程能力和直方圖 過(guò)程能力基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)程能力基礎(chǔ)知識(shí) 計(jì)算方法:(見(jiàn)模板計(jì)算方法:(見(jiàn)模板EXCEL文件)文件) 過(guò)程能力開(kāi)發(fā)階段量產(chǎn)階段 3.00Cpk 1.67 過(guò)程能力充分過(guò)程能力充分 需要持續(xù)改進(jìn) 1.67Cpk 1.33 過(guò)程能力處
2、于臨界狀態(tài) 在量產(chǎn)前需要做出改進(jìn)或 得到顧客的批準(zhǔn) 過(guò)程能力處于臨界狀態(tài) 需要對(duì)過(guò)程做出改進(jìn) 1.33Cpk 1.00 過(guò)程能力不夠充分 生產(chǎn)前需要做出改進(jìn)或 實(shí)施全數(shù)檢驗(yàn) 過(guò)程能力不夠充分 需要全數(shù)檢驗(yàn)該批產(chǎn)品 需要進(jìn)行過(guò)程管理并做出 改進(jìn) 計(jì)算結(jié)果判斷計(jì)算結(jié)果判斷: 3 產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布,一般都 是服從正態(tài)分布或近似正態(tài)分布。 當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布不具有 正態(tài)性時(shí),往往是生產(chǎn)過(guò)程不穩(wěn) 定,或生產(chǎn)工程的加工能力不足。 Demand Histogram 0 10 20 30 40 50 60 01234 Demand Level Number of Occurences 定義:定義:顯示
3、過(guò)程的能力(顯示過(guò)程的能力(Cpk)。 將數(shù)據(jù)按頻率分布將數(shù)據(jù)按頻率分布 ,畫(huà)出柱狀圖,即為直方圖,畫(huà)出柱狀圖,即為直方圖。 直方圖直方圖 應(yīng)用:測(cè)試產(chǎn)品某個(gè)性能指標(biāo)后,做應(yīng)用:測(cè)試產(chǎn)品某個(gè)性能指標(biāo)后,做直方圖表明能力情況直方圖表明能力情況。 作成方法:作成方法: 過(guò)程能力和直方圖過(guò)程能力和直方圖 4 1.收集數(shù)據(jù)。 最低需要量 30個(gè)(一般 30200)。 并寫(xiě)下規(guī)格 值上限USL 和規(guī)格值下 限LSL。 直方圖直方圖 5 2. 計(jì)算最大 值MAX: 2.1在“結(jié)果” 欄中輸入 “=MAX(”。 直方圖直方圖 6 2.2拖動(dòng)鼠標(biāo) 左鍵選中 “測(cè)量值 (V)”列中 的數(shù)值。 7 2.3繼續(xù)輸入
4、 “)”,然 后按回車鍵。 8 2.4 算出結(jié) 果,完成。 9 3.計(jì)算最小 值MIX: 和計(jì)算最大 值MAX相似, 輸入“=MIN (”,然后選 中“測(cè)量值 (V)”列中 的數(shù)值,再 輸入“)”, 然后按回車 鍵。算出結(jié) 果,完成。 10 4.設(shè)定直方 圖的數(shù)據(jù)區(qū) 間。 設(shè)定方法: 1) 列出最大 值和最小值 2)以0.1為間 隔輸入其余 數(shù)字 11 5.下拉“工 具”菜單, 選擇“數(shù)據(jù) 分析”。 12 6.在 “數(shù)據(jù)分 析” 中,選 擇“直方圖” 后,點(diǎn)擊“確 定”。 13 7. 點(diǎn)擊“輸入 區(qū)域”右端的 輸入標(biāo)志。 輸入標(biāo)志 14 8. 對(duì)話框變成 一條輸入條, 拖動(dòng)鼠標(biāo)左鍵 選中“測(cè)量
5、值 (V)”列中的 值,然后按輸 入條右端的返 回標(biāo)志。 返回標(biāo)志 15 9. 同理,在 “接受區(qū)域” 中選中“直方 圖數(shù)據(jù)區(qū)間” 列中的數(shù)據(jù)。 16 10. 同理,在 “輸出區(qū)域” 中選中表格的 空白處。 選中表格的空白處 17 11. 選擇“圖 表輸出”,再 點(diǎn)擊“確定”。 18 12. 點(diǎn)擊生成 的圖表,再用 鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng) 圖表左下角的 黑色小方塊, 將圖表放大、 明顯化。 黑色小方塊 19 13. 完成。 20 標(biāo)準(zhǔn)型 數(shù)據(jù)的平均值與最大值和最小值的 中間值相同或接近。 鋸齒型如分組過(guò)多,當(dāng)測(cè)量方法有問(wèn)題或讀錯(cuò) 測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),也會(huì)出現(xiàn)這種形狀。 正確分組,調(diào)整最小的 測(cè)量單位 偏峰型數(shù)據(jù)的平均值位于中間值的左測(cè),形狀 不對(duì)稱。由于心理因素,往往會(huì)出現(xiàn)這 種形狀。 調(diào)整測(cè)量方法 陡壁型平均值遠(yuǎn)左離(或右離)直方圖的中間 值,當(dāng)工序能力不足,常出現(xiàn)這種形狀。 或?qū)嵤┻^(guò)選別 加入選別前的數(shù)據(jù),或 調(diào)查是否存在刻意讓測(cè) 量值在規(guī)格內(nèi)的做法 平頂型當(dāng)幾種平均值不同的分布混在一起數(shù)據(jù)分類 雙峰型靠近直方圖中間值的頻數(shù)較
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年兩人股份協(xié)議書(shū)模板
- 2025年技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同模板版
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 3.2 正比例 正比例的意義|西師大版
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.小數(shù)的大小比較 蘇教版
- 《野望》歷年中考古詩(shī)欣賞試題匯編(截至2022年)
- 2025年湖南省邵陽(yáng)市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 2024年水輪機(jī)及輔機(jī)項(xiàng)目資金需求報(bào)告
- 2025年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)新版
- 2025年河南省新鄉(xiāng)市單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 微專題21 圓錐曲線經(jīng)典難題之一類探索性問(wèn)題的通性通法研究 -2025年新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)微專題提分突破140分方案
- 2025人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表
- DeepSeek教案寫(xiě)作指令
- 休學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)
- 醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 《紙馬》教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課
- 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(2022)
- 小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案(含課件和素材)
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 三方聯(lián)測(cè)測(cè)量記錄表
- 啦啦操社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃(共3頁(yè))
- 汪小蘭有機(jī)化學(xué)課件(第四版)6
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論