2021年競職演講稿7篇

1、live in the present, dont waste your present life while thinking about the past or looking forward to the future.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）競職演講稿7篇 競職演講稿 篇1公司當前賦予經營部產品銷售、營銷渠道建設、合同管理、貨款回收、物資采購、客戶管理等主要職能。營銷經理應充分研究各職能模塊的工作流程，制訂科學的銷售計劃，進行合理的銷售分工，并制定用戶服務管理制度、定期走訪制度、用戶服務控制程序、顧客投訴意見處理辦法等必要的規(guī)章制度對各銷售環(huán)節(jié)進行有效控制。人是組織的靈魂，人是

2、管理的第一要素已成為人們的共識。企業(yè)的人力資源將是持久競爭優(yōu)勢的重要_。一個好的銷售經理應該是知道如何激發(fā)銷售人員的潛在能力，而不是簡單的控制銷售員的行動。銷售員工的技能、知識專長和各種關系是銷售部門最為寶貴的資源。我將應用5w1h方法來建設高效團隊。我們是誰(who)?即團隊成員自我的深入認識，明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析，最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法，以建立起團隊運行的游戲規(guī)則。我們在哪里 (where)?每一個團隊都有其優(yōu)勢和弱點，而團隊要取得任務成功又面對外部的威脅與機會，通過分析團隊所處

3、環(huán)境來評估團隊的綜合能力，找出團隊目前的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距，以明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。我們成為什么(what)?以團隊的任務為導向，使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃，為了能夠激發(fā)團隊成員的激情，應樹立階段性里程碑，使團隊對任務目標看得見、摸得著，創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。我們什么時候采取行動 (when)?合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵，團隊任務的啟動;團隊遇到困難或障礙時，團隊應把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應的資源支持等;都必須因勢利導。我們怎樣行動(how)

4、?怎樣行動涉及到團隊運行問題。即團隊內部如何進行分工、不同的團隊角色應承擔的職責、履行的權力、協(xié)調與溝通等，因此，團隊內部各個成員之間也隊要高效運作，必須要讓團隊成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團隊，這個團隊運行成功與失敗對他們帶來的正面和負面影響是什么?增強團隊成員的責任感和使命感。即將我們常常講的激勵機制引入團隊建設，可以是團隊榮譽、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。競職演講稿 篇2大家好，我是來自431班的_同學，今天我要競選的職務是高一年級團總支書記。我畢業(yè)于_實驗學校，在初中擔任過班長和團支部書記，有著三年的工作經驗。在這三年里，我所在的班級_初三十二班，五次獲得優(yōu)秀班級，四次優(yōu)

5、秀團支部。我也在初二時被評為市級的優(yōu)秀學生干部。當然這樣的榮譽是靠全班同學的齊心協(xié)力所得來的，但沒有一個人可以否認我最為一個班級的領導者在這當中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做為一個領導者在一個團隊中所起到的關鍵作用。我所做的就是要帶領著我的團隊一步一步走向更高的舞臺，去沖擊更高的榮譽。這是我初中獲得的部分獎狀，這當中有有市級的，也有校級的。有學習上的三好學生，有工作上的優(yōu)秀團支書，和優(yōu)秀學生干部，也有我在體育方面取得的成績，我曾代表_實驗學校參加過市運會。并且獲得了全市前三名的成績。這些都是經過我的努力一點一點換來的，我在這不是想向大家炫耀我過去的成果，我只是想向大家證明一件事，學習和工

6、作是不矛盾的，很多很多人在這上面都存在著誤區(qū)，認為花時間在學校工作上后，就會在學習上分心。而我認為這兩者是沒有任何搭配不上的，我在工作上所獲得的成績和自信心，正是我學習上的動力，它讓我能將我眼前所有的困難都看做這根粉筆一樣，不堪一擊。在中考時我以904。8的成績被州民中錄取，這一點我認為在學習上已經能夠充分證明我自己。在工作上我認為最重要的是效率，這也是把學習和工作很好結合的關鍵，而效率的高低全取決于領導者，做為一個領導者，應該是一個腦力勞動者，而不是一個體力勞動者。領導者所做的就是讓整個團體動起來，將眼前的任務分成一個一個的.小塊，然后將這一個一個的小塊分給團隊中最適合的人去做，而不是將所有

7、的任務都覽在自己身上。一個老是自己動手的領導者絕對不是一個優(yōu)秀的領導者，優(yōu)秀的領導者應該是會利用整個團隊去創(chuàng)造利益，而不是他一個人去創(chuàng)造利益。在生活中我愛好兩種運動，一是競技體育像籃球這樣，在這種激烈的競技運動中，能培養(yǎng)我在周圍復雜和漂浮不定的環(huán)境中冷靜果斷做出選擇的能力。另一種運動我把它叫做靜像運動，像釣魚這樣的，在這樣的運動中能讓我在總體分析問題上的能力得到提高。這就是我，一個不斷進步，不斷完善自己的我。我充分相信我自己的管理能力，和領導能力，我要做的就是領導我的團體為整個學校創(chuàng)造利益。帶領出一支高效率的，被各種榮譽光環(huán)所包圍的精英團隊。而現(xiàn)在我所需要的僅僅是 一個舞臺。而這個舞臺只有在座

8、的各位老師和同學能夠給我。謝謝！我的發(fā)言完畢。競職演講稿 篇3尊敬的各位評委、領導和同志們：我叫趙麗，現(xiàn)任廳信息安全籌備辦公室副科長。1985年7月，我從山西省人民警察學校畢業(yè)，分配到省公安廳工作?；仡?6年來的從警之路，我始終以“堂堂正正做人、兢兢業(yè)業(yè)工作”作為自己的立世之本，在組織的培養(yǎng)和同志們的幫助下，刻苦學習，積極工作。多年來的工作成績得到了組織和同志們的充分肯定。曾榮立個人二等功2次，個人三等功3次，并多次受到嘉獎。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：第一，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我從事過3個不同崗位的工作，始終做到干一行，愛一行，專一行。xx年12月以前，我先后4次調換崗位，經歷了17年的摸爬滾打，特

9、別是1999年擔任副科長以后，在第一線參與指揮了一大批重、特大案件的偵破，既積累了比較豐富的一線工作經驗、磨煉了自己的意志，又提高了自己的組織指揮能力。今年初，我服從組織安排，負責信息安全辦公室的籌備工作，面對陌生的業(yè)務和各種困難，與另外兩位同事團結一虛心學習，大膽實踐，很快熟悉了業(yè)務，得到處領導的好評。第二，勤奮好學，注意自身素質的提高。學而知之，學無止境，在科技迅猛發(fā)展、知識更新頻繁的今天，身為才能把握公安工作的新情況、新問題，在工作中贏得主動權。10多年來，我始終在繁忙的工作之余，堅持學習，鍛煉自身本領。1987年，我經過近3年的自學，修完高等教育自學考試政治理論專業(yè)的全部課程，取得了該

10、專業(yè)的畢業(yè)證書；1997年開始，我結合工作實際，又參加公安管理專業(yè)本科自學考試課程的學習，到現(xiàn)在為止，以良好的成績通過了巧門課程的考試。我在注重理論知識學習的同時，并沒有放松對本職業(yè)務和技術的鉆研。1始9年，我在全省有關業(yè)務技術比武中獲得第一名；1992年，參加全國公安有關業(yè)務技術比武，又獲得第二名的好成績。通過自身的不斷學習和刻苦鉆研、逐漸提高了解決實際問題的能力，大大拓寬了工作思路。第三，勤于思考，善于總結。干工作永遠沒有最好，但可以力求更好。我深深地認識到，要認識和掌握靈活多變的公安工作的規(guī)律性，就必須勤于思考，善于總結。所以，我在平時的工作中十分重視這一點在辦案科工作期間，撰寫過多篇指

11、導辦案實踐的_，其中有3扁彼公女部作為辦案經驗向全國同行推廣。我的工作經驗正是在平其中有3篇被公女時不斷的思考和總結中得到一步一步的超越。第四，具有良好的思想道德品質。多年來，我始終以共產黨員的條件嚴格要求自己，擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則；作風正派，勤政廉明，團結同志，嚴格依法辦事；具有較強的事業(yè)心和責任感，充分發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。1996年，我被評為廳機關優(yōu)秀共產黨員；1998年，又被評為省直機關優(yōu)秀共產黨員。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我說：“不想當領導的干警不是好干警?！蔽腋偁幐本珠L崗位的目的，不是為了貪圖享受，也不是為了光宗耀祖，而是為了黨

12、和人民的公安事業(yè)爭挑更重的擔子，作出更大的貢獻。尊敬的評委、領導、同志們，如果我當上了副局長，我一定虛心學習、大膽探索、務實求進。俗話說：打鐵先要自身硬，因此，我會以百倍的努力，從嚴要求自己，銳意進取，以自己的模范行動帶領部屬完成各項工作任務。如果我當上了副局長，我決心立足本職，擺正位置，作為一名副手，我會堅決服從領導和組織的安排，在思想上擺正位置，行動上顧全大局，工作上認真負責。首先，做到恰盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好局長的助手。其次，從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績。我將時刻保持清醒頭腦，思想上淡泊名利；工作上積極主動；業(yè)績

13、上不攬功誘過，主動加強與班子其他成員的溝通和密切配合。如果我當上了副局長，我一定會以人為本，充分調動干警的積極性和創(chuàng)造性。記得孫子有一句名言：“上下同欲者勝?！鄙頌轭I導，我會把關心干警納入日常一項重要工作來抓。經常體察下情，盡力幫助干警解決一些實際困難，最大限度地消除他們的后顧之憂，使大家心往一處想，勁往一處使。如果我當上了副局長，我一定會按照“抓班子、帶隊伍，促工作、保平安”的思路，嚴格隊伍的管理和教育，從嚴治警，常抓不懈。首先，從“三講”的高度出發(fā)，做到正人先正己，以自身的人格魅力去影響干警，以自身的表率作用去帶動干警，為樹立公安機關的良好形象增光添彩。作為這次競爭上崗的積極參與者，我希望

14、能在競爭中取得成功。希望大家不要忘記我的名字叫“晉成”，晉成，晉成，竟爭一定成功！但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我將一如既往地“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作”。最后，請大家記住我、支持我，還要記住我的姓，我衷心地謝謝大家！競職演講稿 篇4尊敬的各位領導、老師：大家好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、

15、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。我之所以再次競聘學校中層職務：一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根

16、本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關系，避免和減少矛盾。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部

17、扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質。三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入

18、角色，順利地開展工作。四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。競職演講稿 篇5各位領導、同事們：大家好！今天，我參加競聘的崗位是財務科科長一職。下面，我介紹一下自己的工作情況。我叫，今年歲，畢業(yè)于大學，黨員，會計師職稱，在考高級會計師和注冊會計師，年市財政我院畢業(yè)，年大學會計系自考大專畢業(yè)。年進入單位

19、，先后從事過出納、統(tǒng)計、審計、應收、應付會計、藥品會計、主管會計、電算化會計及部門負責人、財務經理、財務總監(jiān)等職務。十幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在不同崗位上均取得了一定的成績，受到領導和同事們的好評。在很多人的眼里，財務科長是“錢”的象征，“現(xiàn)金”的代表。但是，對財務科長自身而言，這一職位意味著什么呢 財務科長應如何給自己準確定位呢 我個人認為：財務科長的銜頭給人帶來的不僅是份美差，更多的則是挑戰(zhàn)和重于泰山的責任。迎接挑戰(zhàn)和勇于承擔責任，我從思想上、業(yè)務精通上、管理能力上都具有相當?shù)膬?yōu)勢。下面我各各位匯報一下我的競聘優(yōu)勢：第一、思想素質。我具有良好的工作作風，不論做人還是做事都實事求是，光

20、明正大，在財務工作中遵紀守法，廉潔奉公。我熱愛本職工作，把工作視為一種需要和自我價值的實現(xiàn)。對單位忠誠，視單位利益高于自身利益，自覺維護群眾的利益，為單位的發(fā)展積極出謀劃策。第二、業(yè)務技能。作為財務部門的負責人，財務科長必須掌握較強的專業(yè)知識、理財能力，才能做好單位的財務工作。1.我精通會計知識，具備較高的財務管理理論水平，嫻熟的處理財務事務的基本功，還有豐富的理財實踐經驗和理財技巧。2.掌握國家有關財務會計工作的政策法規(guī)。3.我熟悉業(yè)務。進入我單位后，我用一年時間，就熟悉了整套業(yè)務流程，對整個醫(yī)院財稅等各個環(huán)節(jié)都能熟練操作、有全盤認知，并能根據(jù)每一工作環(huán)節(jié)的特點，編制統(tǒng)一規(guī)格，輔導有關操作人

21、員如何使用表格，審核人員如何核對數(shù)據(jù)，財務部門如何利用這些數(shù)據(jù)等等，這樣，可避免了重復勞動，提高工作效率，也降低了出錯的機率，例如：職工廚房、物質倉庫、藥庫、獎金、補貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例;只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉，才能協(xié)助下屬達到他們的目標，才能指導各有關部門如何配合財務管理。第三、管理能力。我具備較強的組織能力、溝通協(xié)調能力、分析判斷能力和用人能力。我是20xx年年底來以人才招聘的形勢來到我們單位的，來單位之前，我已從事多年的財務總監(jiān)工作。在策劃指揮、安排調度、團隊建設、財務管理、財務信息的收集與處理、報表的編制以及獎金的分配等等各方面都能夠精心組織、周密安排，因而積累了豐

22、富的工作經驗，具有較高的工作能力。溝通協(xié)調能力也是我的強項。首先，與人相處，我會用心去體會不同人的內心需求是什么，主動協(xié)助他，幫助他，誠信待人，具有很強的親和力，和我深入接觸過的人都愿意和我溝通交流。再有，我能容忍下屬的錯誤，但我會告訴他，錯在何處!協(xié)助他改進。寬容，對任何人不存要求，不抱希望，讓人感覺與我相處有輕松感。同時我還有較強的分析判斷能力，能從各種相關信息中分析出自己單位所面臨的問題及相應解決方案的能力。另外，我還知人善任，具有較強的用人能力，能有效地培養(yǎng)和使用骨干，借助于骨干的力量，使一人的智慧和才能變成眾人的智慧和才能。以上就是我對崗位的一點想法，不妥之處請指正!謝謝大家！競職演

23、講稿 篇6尊敬的各位領導：我是競聘新區(qū)信用社綜合柜員的職工。我之所以競聘新區(qū)信用社綜合柜員，是因為我在嘉定等多個單位工作過，積累了一定的經驗，也有相對豐富的儲源；我有責任心、上進心，對工作熱情高，學習鉆研精神強，相信自己能勝任這個職位。銀行的競爭主要是服務的競爭，信用社的發(fā)展與我們的服務水平緊密相連，所以我除了不斷把業(yè)務知識學寬、學精之外，還將著力于提高自身的服務水平，做到業(yè)務素質與服務水平齊頭并進。在工作中，我虛心向有經驗的領導和同事學習，勤奮實踐不斷掌握各項業(yè)務知識，不斷增長服務技能，提高工作能力。時代的發(fā)展瞬息萬變，各種科學知識日新月異，金融服務不只局限于我社現(xiàn)今的業(yè)務，我在熟知本社工作

24、之余，將不懈的努力學習獵取各種金融和相關的法律知識，以便適應我社的業(yè)務發(fā)展需要。11月，小額支付系統(tǒng)跨行通存通兌業(yè)務開通了，使之銀行之間的競爭更加激烈。提高服務水平，為客戶提供更為優(yōu)質和更具特色的服務顯的尤為重要。我打算主要從以下幾方面入手：首先，在日常服務中，做到服務規(guī)范化、快捷化，提高服務效率；做到微笑服務，熱情耐心，同時不忘提示風險；做到為客戶排憂解難，提供個性化服務，適時適情給予建議，為客戶謀取獲利最大化，為我社爭取更多客戶，實現(xiàn)互惠雙贏。其次，在業(yè)務宣傳上，作為柜員主要宣傳方式是通過柜臺宣傳，在宣傳中注意針對性，例如我社特色服務“百福卡”，可以突出宣傳卡的“惠農”、“三免”（免收工本

25、費、免收年費、免收各項業(yè)務手續(xù)費）特點，吸引農民工等客戶利用“百?？ā鞭k理各項業(yè)務，增加卡的發(fā)行量及卡存款余額。除此之外，還要突出宣傳“卡”的應用和安全知識，使之達到應有功能，服務客戶。第三，柜臺之外、工作之余，加強與客戶的聯(lián)系溝通，挖掘潛在客戶，努力做好吸存工作?？傊?，我將本著“勤奮、嚴謹、忠誠、開拓”八字精神，認真學習，積極進取，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務素質，完善服務質量，為我社發(fā)展貢獻力量。謝謝大家！競職演講稿 篇7尊敬的各位專家和領導：你們好(鞠躬)！ 我的這些成績得到了領導和同人們的認可。我先后被評為首批“數(shù)學骨干教師”，第二批“學科帶頭人”，“教學六認真標兵”，“中學數(shù)學競賽優(yōu)

26、秀輔導教師”，“數(shù)學新教材實驗工作先進個人” 讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護，這使我在從事領導工作的過程中因為有了大家的理解和支持而顯得得心應手，游刃有余。在學校，我先后擔任教研組長，團_支書記，教導處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學實踐使我擁有了豐富的經驗，使我作為一校之長在帶領大家狠抓素質教育、全面提高教育教學質量的時候能夠保持十足的底蘊和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔任初中主要負責人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學風和校風建設，取得了明顯的成效。

27、抓集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測；抓教學六認真，夯實基礎，堵塞漏洞；抓學科平衡，齊頭并進，均衡發(fā)展；完善獎懲機制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性為學校教育教學質量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎。有人說，校長就得有校長的架子。在這個問題上，不同的人有不同的看法。我覺得，如果這句話的意思是說，作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質和業(yè)務素質，也就是說他必須是一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的人，我覺得這話是對的。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子；師生面前板著個臉兒，領導面前瞇著個眼兒；名為學校之魂，校內見不到

28、人；一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當作官兒來當，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當中，我在時刻牢記自己作為校長所肩負的重擔的同時，時刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長工作的主動權和發(fā)言權。來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達室隔壁，1xxxx米，兩張辦公桌。在許多學校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現(xiàn)代化的今天，人們對地處南通的初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實我們這樣做的目的很簡單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長隨時掌握學校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風的形成和保持起到了很好的作用。出于同樣的考慮，我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。這樣一來，老師學生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅定了自己的想法和做法。好幾個朋友問過我：“天天吃食堂，不厭煩嗎？受得了嗎