《第十一章簡單機械和功》復(fù)習(xí)課件

1、第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 第一部分：四種機械第一部分：四種機械 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 一、杠桿一、杠桿 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 1、杠桿定義、杠桿定義：一根在一根在力力的作用下可繞一的作用下可繞一固固 定點定點轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動的硬硬棒，叫做杠桿。棒，叫做杠桿。 支點：杠桿繞其轉(zhuǎn)動的點支點：杠桿繞其轉(zhuǎn)動的點 O O 動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力 F1F1 阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力 F2F2 動力臂：從支點到動力作用線的垂直距離動力臂：從支點到動力作用線的垂直距離L1L1 阻力臂：從支點到阻力作用線的垂直距離阻力臂：

2、從支點到阻力作用線的垂直距離L2L2 力臂是從支點到力的作用線的垂直距離。力臂是從支點到力的作用線的垂直距離。 力的作用線：過力的作用點沿力的方向所畫的直線力的作用線：過力的作用點沿力的方向所畫的直線 2、 五 要 素 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 o . .A F1.B F2 l2 l1 什么叫力臂？什么叫力臂？ 從支點到力的作用線的垂直距離。從支點到力的作用線的垂直距離。 怎樣找力臂？怎樣找力臂？ 方法：方法： 1.應(yīng)先找出支點的位置，應(yīng)先找出支點的位置， 2.再沿動力和阻力的作用方向畫出力的作用線，再沿動力和阻力的作用方向畫出力的作用線， 3.然后從支點作這些力的作用線的垂線。然后從支

3、點作這些力的作用線的垂線。 這個垂線就是力臂。這個垂線就是力臂。 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 （2013十堰）如圖甲是果農(nóng)修剪樹枝的情十堰）如圖甲是果農(nóng)修剪樹枝的情 景，圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖，景，圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖，F(xiàn)1是是 剪刀受到的動力，剪刀受到的動力，B是阻力的作用點請在是阻力的作用點請在 圖乙中標出支點圖乙中標出支點O的位置，并作出阻力的位置，并作出阻力F2 和動力臂和動力臂L1 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 中考鏈接中考鏈接 （2013天津）如圖為用瓶天津）如圖為用瓶 起開啟瓶蓋的情景，關(guān)于該起開啟瓶蓋的情景，關(guān)于該 瓶起使用時的杠桿示意圖正瓶起使用時的杠桿示意圖

4、正 確的是（）確的是（） 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 （2009姜堰市二模）小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)姜堰市二模）小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn) 一種一種“舂米對舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖的古代簡單機械，其示意圖如圖 所示使用這個裝置時，人在所示使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下端用力把它踩下 后立即松腳，后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的 谷物上，從而把谷物打碎用力將它踩下去的過谷物上，從而把谷物打碎用力將它踩下去的過 程中，動力是程中，動力是 （自身的重力（自身的重力/腳踩的力），腳踩的力）， 腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是腳松開到打在石臼

5、內(nèi)的谷物時，自身的重力是 （動力（動力/阻力）阻力） 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 3 3、探究杠桿的平衡條件、探究杠桿的平衡條件 (1)(1)杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉(zhuǎn)動杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉(zhuǎn)動 或杠桿勻速轉(zhuǎn)動。或杠桿勻速轉(zhuǎn)動。 答答: :使杠桿自身的重力作用線通過支 點上，這樣就抵消了杠桿自身的重力 對杠桿平衡的影響 (2)(2)為什么要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使為什么要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使 杠桿在水平位置平衡？杠桿在水平位置平衡？ (3)(3)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié) 鉤碼位置，使杠桿在水平位置重新平衡？鉤碼位置，使杠桿在水平位置重

6、新平衡？ 答答: :便于測量力臂 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 實 驗 次 數(shù) 動力 F1/N 動力臂 l1/cm 動力動力臂 F1l1 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 阻力阻力臂 F2l2 11221 22332 32214 探究杠桿的平衡條件 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 中考鏈接中考鏈接 （2013鹽城）如圖所示，保持杠桿在水平鹽城）如圖所示，保持杠桿在水平 位置平衡，在其他條件不變的情況下，下位置平衡，在其他條件不變的情況下，下 列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是（列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是（ ） A減少鉤碼的個數(shù)減少鉤碼的個數(shù)B將鉤碼懸掛點的位將鉤碼懸掛點的位 置向右移置

7、向右移C保持拉力方向不變，將彈簧測保持拉力方向不變，將彈簧測 力計向右移力計向右移D保持彈簧測力計懸掛點的位保持彈簧測力計懸掛點的位 置不變，使其向右傾斜置不變，使其向右傾斜 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 中考鏈接中考鏈接 （2013山西）小明小組利用如圖所示裝置探究山西）小明小組利用如圖所示裝置探究 “杠桿平衡條件杠桿平衡條件”時，在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)時，在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù) 的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，這樣的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，這樣 三次實驗后得出結(jié)論：動力三次實驗后得出結(jié)論：動力支點到動力作用點支點到動力作用點 的距離的距離=阻力阻力支點到阻力作用點的距離

8、下列支點到阻力作用點的距離下列 能幫助他得出正確結(jié)論的操作是（）能幫助他得出正確結(jié)論的操作是（） A去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向下拉去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向下拉 B去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計斜向下拉去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計斜向下拉 C去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向上拉去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向上拉 D增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍 性性 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 中考鏈接中考鏈接 （2013遂寧）如圖，甲物體靜止置于水平地遂寧）如圖，甲物體靜止置于水平地 面時，對地面的壓強為面時，對地面的壓強為P1；輕質(zhì)杠桿

9、；輕質(zhì)杠桿AB的支的支 點為點為O，OB=3AO，現(xiàn)在杠桿的，現(xiàn)在杠桿的A端用將甲物端用將甲物 體吊起，在杠桿的體吊起，在杠桿的B端懸掛質(zhì)量為端懸掛質(zhì)量為4kg的乙物的乙物 體，杠桿在水平位置平衡，此時甲物體對地面體，杠桿在水平位置平衡，此時甲物體對地面 的壓強為的壓強為P2，且，且P1=3P2（g取取10N/kg）求：）求： （1）杠桿）杠桿A端受到的拉力是多少端受到的拉力是多少N？ （2）甲物體的重力是多少）甲物體的重力是多少N？ 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 (3)動力臂動力臂阻力臂阻力臂, 省力杠桿（省力、費距離）省力杠桿（省力、費距離） (2)動力臂動力臂=阻力臂阻力臂, 等臂杠桿

10、等臂杠桿 4、杠桿分類、杠桿分類: 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 中考鏈接中考鏈接 （2013株洲）室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉不使株洲）室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉不使 垃圾散發(fā)異味，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟，垃圾散發(fā)異味，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟， 根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，可確定桶中有根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，可確定桶中有 兩個杠桿在起作用，兩杠桿支點為兩個杠桿在起作用，兩杠桿支點為O1、 O2則對應(yīng)的杠桿分別為（）則對應(yīng)的杠桿分別為（） A省力杠桿省力杠桿 省力杠桿省力杠桿B省力杠桿省力杠桿 費力杠桿費力杠桿 C費力杠桿費力杠桿 費力杠桿費力杠桿D費力杠桿費力杠桿 省力杠桿省力杠桿 第十

11、一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 （2012煙臺）在你學(xué)過的簡單機械里既煙臺）在你學(xué)過的簡單機械里既 可以省力又可費力的機械是（）可以省力又可費力的機械是（） A杠桿杠桿B定滑輪定滑輪C動滑輪動滑輪D滑輪組滑輪組 （2013黑龍江）在生產(chǎn)生活中常使用如圖所黑龍江）在生產(chǎn)生活中常使用如圖所 示的簡單機械，其中一定不能省力的做法是（示的簡單機械，其中一定不能省力的做法是（ ） 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 二、滑輪二、滑輪 1 1、定滑輪的特點：、定滑輪的特點：使用定滑輪不使用定滑輪不 能省力能省力, ,但可以改變力的方向但可以改變力的方向 2 2、動滑輪的特點：使用動滑輪能、動滑輪的特點：使用動滑輪

12、能 省（一半）力，省（一半）力，但不可以改變力但不可以改變力 的方向的方向 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 3 3、滑輪組的特點、滑輪組的特點：既可省力，又可改變施力的方向：既可省力，又可改變施力的方向 F F GG 實驗結(jié)果：實驗結(jié)果： 1 2 FG 1 3 FG 拉力拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān)。有關(guān)。 n=2n=3 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 三、輪軸三、輪軸 1、實質(zhì)：省力杠桿 2、特點：省力，費距離 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動，在直桿的中點掛一重物，在 桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力，如圖 示，在力F使直桿

13、從豎直位置慢慢抬起到水平位置的 過程中，力F大小的變化情況應(yīng)是（） A、一直在增大 B、一直在減小 C、先增大后減小 D、先減小后增大 A L L1 1 L L2 2 1 1、找出杠桿的五要素；、找出杠桿的五要素； 2 2、判斷動力臂、判斷動力臂L L1 1、阻力臂、阻力臂L L2 2的變化情況；的變化情況； 3 3、由杠桿平衡條件（、由杠桿平衡條件（ F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 ）進行分析。）進行分析。 分析：分析： 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 4、如圖，O是杠桿的支點，為了提高重物G， 用與杠桿始終垂直的力F使杠桿由豎直位置緩慢 轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中 （

14、） A、杠桿始終是省力的； B、杠桿始終是費力的； C、杠桿先是省力的，后是費力的； D、杠桿先是費力的后是省力的。 C F F L L1 1 分析：分析： FF始終垂直杠桿，始終垂直杠桿，L1L1保持保持 ； 杠桿在緩慢提升過程中，杠桿在緩慢提升過程中，L2L2逐漸逐漸 ；開始時，；開始時， L1L1L2L2，是，是, , 最終狀態(tài)，最終狀態(tài)，L1L1L2L2，是，是 。 不變不變 增大增大 省力杠桿省力杠桿 費力杠桿費力杠桿 L2L2 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 四、斜面四、斜面 1、作用：省力 2、特點：斜面坡度越 大，越省力； 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 第二部分：功第二部分：

15、功 功率功率 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 一、功 1、做功的兩個必要因素： （1）有力作用在物體上； （2）物體在這個力的方向上 移動一段距離 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 2、功的定義：力和物體在力的方向上移 動距離的乘積 3、功的計算： W=FS W=Gh 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 二、功率 2、定義：單位時間內(nèi)所做的功 1、意義：表示做功快慢 3、公式：P=W/t 4、人做功的功率約為50W 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 （2012紹興）如圖，是小球從某高度處由靜止紹興）如圖，是小球從某高度處由靜止 下落下落h過程的路程與時間關(guān)系圖，在下面的四個過程的路程與時間關(guān)系圖，在下

16、面的四個 選項中，描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正選項中，描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正 確的圖線是（）確的圖線是（） 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 （2004煙臺）如圖是使用汽車打撈水下重物煙臺）如圖是使用汽車打撈水下重物 示意圖，在重物從水底拉到井門的過程中，汽示意圖，在重物從水底拉到井門的過程中，汽 車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪 的摩擦，四位同學(xué)畫出了汽車功率（的摩擦，四位同學(xué)畫出了汽車功率（P）隨時）隨時 間（間（t）變化的圖象（如圖），其中正確的是（）變化的圖象（如圖），其中正確的是（ ） 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 第三部分：機械效率第三部分：機械效率 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 有用功有用功 ：對人們有用且必須做的功：對人們有用且必須做的功有用 W 額外功額外功 ：并非需要但又不得不做的功：并非需要但又不得不做的功 額 W 總功總功 ：有用功與額外功的總和：有用功與額外功的總和 總 W 一、有用功、額外功、總功一、有用功、額外功、總功 W總 總=W有用有用+W額額 第十一章簡單機械和功復(fù)習(xí)課 件 二、二、 機機 械械 效效 率率 1.定義：有用功與總功的比值叫機械效率定義：有用功與總功的比值叫機械效率. 2.表達式表達式: 沒有！因為有用功總小于總功，所以沒有！因為有用功總小于總功，所以 機械效率