一物多玩體育游戲

1、 1、 通過玩圈，探索并通過玩圈，探索并 發(fā)現(xiàn)圈的不同玩法。發(fā)現(xiàn)圈的不同玩法。 2、敢于大膽嘗試各、敢于大膽嘗試各 種玩法，愿意與同伴種玩法，愿意與同伴 合作玩。合作玩。 目標(biāo)：目標(biāo)： 1、轉(zhuǎn)圈：轉(zhuǎn)圈：放在手上轉(zhuǎn)、腿上轉(zhuǎn)，腰上轉(zhuǎn)。放在手上轉(zhuǎn)、腿上轉(zhuǎn)，腰上轉(zhuǎn)。 玩法：玩法： 2、滾圈、滾圈 4、跳圈：跳圈：每組小朋友每組小朋友 互相合作，用圈排出與互相合作，用圈排出與 別的組不同的圖形教師別的組不同的圖形教師 引導(dǎo)幼兒嘗試跳圈的方引導(dǎo)幼兒嘗試跳圈的方 法，請個(gè)別幼兒來跳給法，請個(gè)別幼兒來跳給 大家看，共同總結(jié)每一大家看，共同總結(jié)每一 組的跳法。（單腳跳、組的跳法。（單腳跳、 雙腳跳、混合跳圈、花

2、雙腳跳、混合跳圈、花 樣跳圈、）樣跳圈、） 5、夾圈跳夾圈跳 6、套圈套圈(拋圈拋圈)：可以單人套，雙人拉手套，多人拉可以單人套，雙人拉手套，多人拉 手套。手套。 7、推圈、推圈 ：幼兒用單手或雙手推滾圈前進(jìn)，也可借助鐵鉤推動(dòng)呼啦圈前進(jìn)。幼兒用單手或雙手推滾圈前進(jìn)，也可借助鐵鉤推動(dòng)呼啦圈前進(jìn)。 8、投圈：、投圈：呼啦圈用繩子吊掛著，用沙包或皮球向圈中投擲。呼啦圈用繩子吊掛著，用沙包或皮球向圈中投擲。 9、趕小豬、趕小豬、 10、開汽車、開火車、開汽車、開火車 11、網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚 ：教師做漁翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚，在池塘里游，教師做漁翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚，在池塘里游， 被網(wǎng)住的魚，站

3、到池塘邊，要求幼兒跑時(shí)用前腳掌著地。被網(wǎng)住的魚，站到池塘邊，要求幼兒跑時(shí)用前腳掌著地。 10、游戲：看誰鉆的快。、游戲：看誰鉆的快。 用兩根長繩把圈固定成一行，終點(diǎn)用兩根長繩把圈固定成一行，終點(diǎn) 懸掛一面小鼓懸掛一面小鼓,分兩組進(jìn)行比賽，開始后分兩組進(jìn)行比賽，開始后 第一名幼兒出發(fā)，鉆過所有的圈去敲響第一名幼兒出發(fā)，鉆過所有的圈去敲響 小鼓，后面的幼兒再象前面的幼兒一樣，小鼓，后面的幼兒再象前面的幼兒一樣， 兩組誰先跑完誰就是第一。兩組誰先跑完誰就是第一。 11、搭圖形、搭圖形 10個(gè)小朋友為一組，幼兒共同個(gè)小朋友為一組，幼兒共同 協(xié)作用呼啦圈搭出三角形、圓形、協(xié)作用呼啦圈搭出三角形、圓形、

4、正方形、菱形、梯形等形狀，也可正方形、菱形、梯形等形狀，也可 搭花朵、房子、汽車、小動(dòng)物搭花朵、房子、汽車、小動(dòng)物 等等.ranhou 12、搶圈、搶圈 用用5個(gè)以上呼啦圈圍成一個(gè)圓圈，由個(gè)以上呼啦圈圍成一個(gè)圓圈，由 比呼啦圈個(gè)數(shù)多一的幼兒參加游戲，放音比呼啦圈個(gè)數(shù)多一的幼兒參加游戲，放音 樂后幼兒繞圈跑，音樂聲一停，馬上跳入樂后幼兒繞圈跑，音樂聲一停，馬上跳入 圈中搶圈，一人一圈。未搶到的幼兒被淘圈中搶圈，一人一圈。未搶到的幼兒被淘 汰，并撤去一個(gè)圈，繼續(xù)游戲，直至留下汰，并撤去一個(gè)圈，繼續(xù)游戲，直至留下 最后一人。最后一人。 目標(biāo)：目標(biāo)： 通過玩圈，探索并發(fā)現(xiàn)圈的不同玩法。通過玩圈，探索并

5、發(fā)現(xiàn)圈的不同玩法。 單人玩法：單人玩法： 1、手上繞圈：、手上繞圈： 幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上繞。熟練后可邊跑邊幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上繞。熟練后可邊跑邊 繞，進(jìn)行單腳跳著繞或原地繞。繞，進(jìn)行單腳跳著繞或原地繞。 2、 拉弓射箭：拉弓射箭： 右手食指勾住圈；左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。比右手食指勾住圈；左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。比 比誰射得高，誰接到的次數(shù)多。比誰射得高，誰接到的次數(shù)多。 3、 打氣筒：打氣筒： 將將五彩圈五彩圈一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴里可模仿一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴里可模仿 打氣的聲音。打氣的聲音。 玩法：玩法： 雙人玩法

6、：雙人玩法： 1、 拉力器：拉力器： 把兩個(gè)把兩個(gè)“五彩圈五彩圈”擺成十字交叉，幼兒面對面站成弓射擺成十字交叉，幼兒面對面站成弓射 箭步，箭步， 雙手伸平，輪流將圈向兩側(cè)拉送。雙手伸平，輪流將圈向兩側(cè)拉送。 2、踩小蛇：、踩小蛇： 兩個(gè)拴地一起。一幼兒彎腰拖圈學(xué)蛇游動(dòng)，另一幼兒則兩個(gè)拴地一起。一幼兒彎腰拖圈學(xué)蛇游動(dòng)，另一幼兒則 追著踩蛇。踩到后交換進(jìn)行。追著踩蛇。踩到后交換進(jìn)行。 集體玩法：集體玩法： 1、 接邊跑：接邊跑： 全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點(diǎn)全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點(diǎn)6米處的米處的 椅子椅子 上，返回后第二位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來回，上，返

7、回后第二位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來回， 比哪一組先結(jié)束。比哪一組先結(jié)束。 2、 鉆山洞：鉆山洞： 兩個(gè)圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動(dòng)詞。全兩個(gè)圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動(dòng)詞。全 班幼班幼 兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過山洞，站在排頭又搭成山洞兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過山洞，站在排頭又搭成山洞 俯依次進(jìn)行。俯依次進(jìn)行。 目標(biāo)：目標(biāo)： 1.能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。 2.會(huì)一物多玩，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。會(huì)一物多玩，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣，發(fā)

8、展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。 走獨(dú)木橋：走獨(dú)木橋：把多跟跳繩連接起來拉直，幼兒在線上走。把多跟跳繩連接起來拉直，幼兒在線上走。 玩法：玩法： 跳高：跳高：三個(gè)或三個(gè)以上的幼兒合作，其中兩個(gè)幼兒把跳繩拉三個(gè)或三個(gè)以上的幼兒合作，其中兩個(gè)幼兒把跳繩拉 直到一定高度，其余幼兒依次跳過。直到一定高度，其余幼兒依次跳過。 “警察捉小偷警察捉小偷”：兩名幼兒表演，一個(gè)當(dāng)兩名幼兒表演，一個(gè)當(dāng)“警察警察”，一個(gè)當(dāng)，一個(gè)當(dāng)“小偷小偷”，警，警 察抓察抓 住小偷，然后用跳繩將小偷綁起來。住小偷，然后用跳繩將小偷綁起來。 跳小河：跳小河：把跳繩拉直，然后隔一段距離放一根跳繩，以此排下去，把跳繩拉直，然后隔一段距離放一根

9、跳繩，以此排下去， 幼兒可以練習(xí)跳躍。幼兒可以練習(xí)跳躍。 小青蛙跳荷葉：小青蛙跳荷葉：把跳繩的兩端連接起來，然后圍成一個(gè)圈，隔一段把跳繩的兩端連接起來，然后圍成一個(gè)圈，隔一段 距離就擺上一個(gè)圈，讓幼兒在圈里跳，就像小青蛙一樣在荷葉上跳。距離就擺上一個(gè)圈，讓幼兒在圈里跳，就像小青蛙一樣在荷葉上跳。 鉆繩子：鉆繩子：方法同跳高，只是改跳為鉆。可以設(shè)置一些限制一方法同跳高，只是改跳為鉆。可以設(shè)置一些限制一 條件增加一些難度讓小朋友練習(xí)。條件增加一些難度讓小朋友練習(xí)。 2人人3腳：腳：用跳繩將小朋友的腳捆綁在一起，比賽看誰用跳繩將小朋友的腳捆綁在一起，比賽看誰 走的好走的快。走的好走的快。 拔河比賽：

10、拔河比賽： 小朋友各拉一端。媽媽做裁判。小朋友各拉一端。媽媽做裁判。 還可以將繩子兩端系起來，小朋友還可以將繩子兩端系起來，小朋友 都鉆進(jìn)去，臉朝外站，然后同時(shí)用都鉆進(jìn)去，臉朝外站，然后同時(shí)用 力朝外走，看誰的力氣大，能把其力朝外走，看誰的力氣大，能把其 他下朋友拉走。他下朋友拉走。 趕馬車：趕馬車： 兩名幼兒合作，一個(gè)當(dāng)兩名幼兒合作，一個(gè)當(dāng)“馬馬”，一個(gè)，一個(gè)“車夫車夫”， 車車 夫把跳繩套在馬的身上，手拿著跳繩的兩端在夫把跳繩套在馬的身上，手拿著跳繩的兩端在 后面喊口令：后面喊口令：“駕！駕！駕！駕！駕！駕！”、 “停！停！停！停！” 等。等。 走走“S”線：線：把多根跳繩連接起來擺成把多

11、根跳繩連接起來擺成“S”形狀，讓幼兒在繩子上走，形狀，讓幼兒在繩子上走， 鍛煉幼兒的平衡能力。鍛煉幼兒的平衡能力。 目標(biāo)：目標(biāo)： 1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了 解球的多種玩法。解球的多種玩法。 2、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。 玩法：玩法： 搶沙包比賽：搶沙包比賽： 把沙包放在同一平線上，從把沙包放在同一平線上，從 對面跑步去取，誰先取到并先返對面跑步去取，誰先取到并先返 回為勝。回為勝。 夾包比遠(yuǎn)：夾包比遠(yuǎn)： 兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前

12、擺腿的兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的 力量用力將沙包擲出去。兩人或幾人進(jìn)行比賽，根據(jù)夾擲的遠(yuǎn)力量用力將沙包擲出去。兩人或幾人進(jìn)行比賽，根據(jù)夾擲的遠(yuǎn) 近排定名次。近排定名次。 夾包跳：夾包跳： 學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn)學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。 送禮物：送禮物： 把學(xué)生分成兩隊(duì)，沙包放在一旁，由每隊(duì)的第把學(xué)生分成兩隊(duì)，沙包放在一旁，由每隊(duì)的第 一名學(xué)生開始，雙腳夾沙包跳到指定位置放下，跑一名學(xué)生開始，雙腳夾沙包跳到指定位置放下，跑 著回來拍同隊(duì)第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪隊(duì)先進(jìn)行著回來拍同隊(duì)第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪隊(duì)先進(jìn)行 完，哪隊(duì)送的完，哪隊(duì)

13、送的“禮物禮物”多為勝者。多為勝者。 拋接沙包：拋接沙包： 學(xué)生手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后，學(xué)生手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后， 自己拍手一二次，然后用原來的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。熟自己拍手一二次，然后用原來的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。熟 練后可以增加拍手的次數(shù)。練后可以增加拍手的次數(shù)。 看誰投得遠(yuǎn)：看誰投得遠(yuǎn)： 學(xué)生分成兩橫排，相隔學(xué)生分成兩橫排，相隔30米左右對投，反復(fù)進(jìn)行米左右對投，反復(fù)進(jìn)行 練習(xí)，看誰投得遠(yuǎn)。練習(xí)，看誰投得遠(yuǎn)。 擲遠(yuǎn)比快：擲遠(yuǎn)比快： 兩名學(xué)生比賽，分別手持一沙包站到同一兩名學(xué)生比賽，分別手持一沙包站到同一 原點(diǎn)上，聽老師口令開

14、始向相反方向拋出手原點(diǎn)上，聽老師口令開始向相反方向拋出手 中沙包，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對方拋出的沙包，中沙包，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對方拋出的沙包， 先回到原點(diǎn)者獲勝。先回到原點(diǎn)者獲勝。 沙包投準(zhǔn)：沙包投準(zhǔn)： 把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不 同距離，往里投沙包，投得多者為勝。同距離，往里投沙包，投得多者為勝。 雙人拋接沙包：雙人拋接沙包： 兩人一組，分別手持沙包，同時(shí)向彼此兩人一組，分別手持沙包，同時(shí)向彼此 拋出沙包，并且同時(shí)接到對方拋出的沙包，反拋出沙包，并且同時(shí)接到對方拋出的沙包，反 復(fù)進(jìn)行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出。復(fù)進(jìn)行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出

15、。 踢沙包：踢沙包： 用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起，用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起， 反復(fù)使沙包不落地?？梢詭讉€(gè)人比賽鼓勵(lì)踢得多的反復(fù)使沙包不落地。可以幾個(gè)人比賽鼓勵(lì)踢得多的 同學(xué)。同學(xué)。 頂沙包：頂沙包： 學(xué)生把沙包放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來。學(xué)生把沙包放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來。 以此方式進(jìn)行各種接力比賽，提高身體平衡能力。以此方式進(jìn)行各種接力比賽，提高身體平衡能力。 抓沙包：抓沙包： 學(xué)生把沙包放在一手背上，用手背把沙包學(xué)生把沙包放在一手背上，用手背把沙包 拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上 拋起，迅速翻

16、手用手背接住沙包，依次方法反拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反 復(fù)進(jìn)行?？凑l的抓包次數(shù)多。復(fù)進(jìn)行?？凑l的抓包次數(shù)多。 螃蟹走：螃蟹走： 兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住 手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者 為勝者。為勝者。 誰呀？誰呀？ 在大沙包的六個(gè)面貼在大沙包的六個(gè)面貼16的的 數(shù)字。學(xué)生數(shù)字。學(xué)生6人分為一組，每人確人分為一組，每人確 定自己的數(shù)字，石頭、剪子、布定自己的數(shù)字，石頭、剪子、布 決定由誰開始，先拿到包的學(xué)生決定由誰開始，先拿到包的學(xué)生 雙手向上拋包，沙包落地后向上雙手向上拋包，沙包落地后向上

17、 的一面是數(shù)字幾，與之對應(yīng)的學(xué)的一面是數(shù)字幾，與之對應(yīng)的學(xué) 生則上前來拋包，反應(yīng)慢的、錯(cuò)生則上前來拋包，反應(yīng)慢的、錯(cuò) 的停玩一次，游戲反復(fù)進(jìn)行。的停玩一次，游戲反復(fù)進(jìn)行。 螞蟻搬豆：螞蟻搬豆： 將全體學(xué)生分成若干組，每組面前將全體學(xué)生分成若干組，每組面前 放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包，放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包， 爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬 回來。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者?；貋?。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。 喚人接包：喚人接包： 一人持包在圓圈里，其余人均勻分布在圓圈上。一人持包在圓圈里，其余人均勻分布在圓圈上。 開始時(shí)圈內(nèi)的人高拋沙包，同

18、時(shí)大聲喊某一個(gè)學(xué)生開始時(shí)圈內(nèi)的人高拋沙包，同時(shí)大聲喊某一個(gè)學(xué)生 的姓名，喊到誰的姓名誰就快速跑進(jìn)圈來接沙包。的姓名，喊到誰的姓名誰就快速跑進(jìn)圈來接沙包。 其余人快速跑離圓圈，接包人接到沙包后大聲喊其余人快速跑離圓圈，接包人接到沙包后大聲喊 “停停”，其余人聽到，其余人聽到“停?！本偷赝Ｖ古軇?dòng)，誰的距就地停止跑動(dòng)，誰的距 離最近，誰表演一個(gè)節(jié)目。再由接包人繼續(xù)拋包進(jìn)離最近，誰表演一個(gè)節(jié)目。再由接包人繼續(xù)拋包進(jìn) 行游戲。行游戲。 “打龍尾打龍尾”： 場地上畫一個(gè)直徑場地上畫一個(gè)直徑810米的圓（方形場地也米的圓（方形場地也 可）。游戲者分兩組，每組可）。游戲者分兩組，每組810人，一組分散站人，一

19、組分散站 在圓外為打在圓外為打“龍尾龍尾”者，另一組在圓內(nèi)排成縱隊(duì)，者，另一組在圓內(nèi)排成縱隊(duì)， 后面的人抓住前面的人的衣服充當(dāng)后面的人抓住前面的人的衣服充當(dāng)“龍龍”，排頭為，排頭為 “龍頭龍頭”，排尾為，排尾為“龍尾龍尾”?！褒堼垺痹趫鰞?nèi)自由活在場內(nèi)自由活 動(dòng)，打動(dòng)，打“龍尾龍尾”者用沙包直接或通過傳接擊打者用沙包直接或通過傳接擊打“龍龍 尾尾”，如果，如果“龍尾龍尾”被擊中時(shí)淘汰，再由被擊中時(shí)淘汰，再由“龍頭龍頭” 作作“龍尾龍尾”，繼續(xù)游戲，直到，繼續(xù)游戲，直到“龍龍”剩下三人時(shí)，剩下三人時(shí)， 雙方互換角色，重新游戲。雙方互換角色，重新游戲。 巧運(yùn)地雷：巧運(yùn)地雷： 地上畫兩個(gè)圈，兩圈相距地

20、上畫兩個(gè)圈，兩圈相距12米，第一米，第一 圈里放三個(gè)沙包（地雷）第一學(xué)生將近端的圈里放三個(gè)沙包（地雷）第一學(xué)生將近端的 三個(gè)三個(gè)“地雷地雷”搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi)，然后跑回搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi)，然后跑回 擊第二個(gè)學(xué)生的手，第二個(gè)學(xué)生把遠(yuǎn)端圈內(nèi)擊第二個(gè)學(xué)生的手，第二個(gè)學(xué)生把遠(yuǎn)端圈內(nèi) 的的“地雷地雷”搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。 投包擊人：投包擊人： 將學(xué)生分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓將學(xué)生分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓 圈外的人持圈外的人持1個(gè)（或個(gè)（或2個(gè)）小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)個(gè)）小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi) 的人，圈

21、內(nèi)人可以跑動(dòng)躲閃，被擊中暫時(shí)退場等候，如果場內(nèi)人的人，圈內(nèi)人可以跑動(dòng)躲閃，被擊中暫時(shí)退場等候，如果場內(nèi)人 都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。如果圈內(nèi)的人將沙包接住，都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。如果圈內(nèi)的人將沙包接住， 得一分，就可以得一分，就可以“救救”上一人，繼續(xù)參加比賽。圈外的人不得進(jìn)上一人，繼續(xù)參加比賽。圈外的人不得進(jìn) 入圈里，如果沙包停留在圈內(nèi)時(shí)，圈內(nèi)的人撿起后仍出圈外；仍入圈里，如果沙包停留在圈內(nèi)時(shí)，圈內(nèi)的人撿起后仍出圈外；仍 出時(shí)如果被圈外的人接住，得出時(shí)如果被圈外的人接住，得1分，就可以抵消對方分，就可以抵消對方1分；如果對分；如果對 方?jīng)]有記分時(shí)，則包人退場。游戲場地也可

22、以是長方形的，投包方?jīng)]有記分時(shí)，則包人退場。游戲場地也可以是長方形的，投包 的一方分成兩組分別站在兩條端線上，躲避的一方散點(diǎn)到場地中的一方分成兩組分別站在兩條端線上，躲避的一方散點(diǎn)到場地中 央。央。 踢（投）包入圈：踢（投）包入圈： 在地上畫幾個(gè)同心圓，最大的圓的半徑為在地上畫幾個(gè)同心圓，最大的圓的半徑為45 米，小圓的半徑分別為米，小圓的半徑分別為0.3米、米、0.6米、米、0.9米、米、1.2 米米并分別標(biāo)出并分別標(biāo)出40分、分、30分、分、20分、分、10分分學(xué)學(xué) 生散點(diǎn)分布在大圓外，用單足跳踢沙包入圈，踢到那生散點(diǎn)分布在大圓外，用單足跳踢沙包入圈，踢到那 個(gè)圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。做投沙包入

23、圈游戲時(shí)，投者必個(gè)圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。做投沙包入圈游戲時(shí)，投者必 須站在須站在1520米外，小圓的半徑可適當(dāng)擴(kuò)大些。可米外，小圓的半徑可適當(dāng)擴(kuò)大些?？?進(jìn)行個(gè)人、集體、分組等記分比賽。進(jìn)行個(gè)人、集體、分組等記分比賽。 目標(biāo)：目標(biāo)： 1、探索泡沫墊的多種玩法。、探索泡沫墊的多種玩法。 2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種 跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。 出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自 己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條

24、長龍， 要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。 1.單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。 2.雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。 3.左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再 跳。跳。 變化擺放方法，繼續(xù)游戲。變化擺放方法，繼續(xù)游戲。 玩法：玩法： 1、 鍛煉幼兒的鉆、爬、跨跳的能力。鍛煉幼兒的鉆、爬、跨跳的能力。 2、 培養(yǎng)幼兒互相合作的團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)幼兒互相合作的團(tuán)隊(duì)意識。 活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)： 1、談話，喜歡吃食物。并根據(jù)制作食物作熱身運(yùn)動(dòng)。、談話，喜歡吃食物。并根據(jù)制作食物作熱身運(yùn)動(dòng)。 2、游戲、游戲烤香腸烤香腸 （1）談話活動(dòng)，引出香腸，并提問怎