一年級(jí)品德質(zhì)量分析

1、一年級(jí)品德質(zhì)量分析一年級(jí)品德質(zhì)量分析 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（一年級(jí)品德質(zhì)量分析）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為一年級(jí)品德質(zhì)量分析的全部?jī)?nèi)容。御東第一小學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期期末考試質(zhì)量分析年級(jí):一年級(jí) 學(xué)科:品德與生活 填報(bào)人：卜亞萍 時(shí)間：2015年1月27日一、試題分

2、析本次試卷具有以下幾項(xiàng)特點(diǎn)：1、題目注重對(duì)學(xué)生雙向思維的考核，有利于學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性的發(fā)展。2、適合新課標(biāo)理念，難易程度適中,內(nèi)容全面，注重能力培養(yǎng)。3、考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí),注重了對(duì)學(xué)生綜合能力的考查。二、典型錯(cuò)題分析結(jié)合試卷分析，我班學(xué)生答題主要存在以下幾個(gè)方面的普遍錯(cuò)誤類型1、填空。此題分值為54分。這道題目中，學(xué)生對(duì)很多字不會(huì)寫.還個(gè)別學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容記憶不牢，導(dǎo)致了丟分.2、判一判。此題分值為10分。這一題大部分學(xué)生能做對(duì)，但是還有一部分對(duì)此題的題意沒仔細(xì)看就盲目選擇，例如第1小題:過沒有人行橫道的馬路，要先看右，后看左。導(dǎo)致失分。3、情景分析。同學(xué)們都可以正確理

3、解圖意思，作出答案。4、答一答.此題分值為24分.大部分學(xué)生學(xué)生不理解題,識(shí)字少，更不會(huì)做答。不能完整地去表達(dá)自己的意思,說話不夠完整。從而多數(shù)學(xué)生丟分。三、考后思考通過考試,在今后的工作中我將根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)提高學(xué)生將生活與該課程相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力使每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。四、措施針對(duì)本次考卷存在的問題,反思我的教學(xué),今后繼續(xù)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作：1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟記課本知識(shí),并且多加練習(xí)書寫。2、認(rèn)真分析本門學(xué)科特點(diǎn),抓住學(xué)生年齡特征，結(jié)合生活融入改革知識(shí)點(diǎn).3、加強(qiáng)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。要堅(jiān)持“以人為本,及時(shí)與學(xué)生溝通,消除他們的心理障礙；根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué),加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)