小升初語(yǔ)文試卷(東華模擬)

1、 2013年初一入學(xué)語(yǔ)文模擬題（考試時(shí)間60分鐘 總分100分）姓名： 得分：一、根據(jù)拼音，正確規(guī)范地寫出下列詞語(yǔ)。(分)mi gu wi xi dio zhu pio y( ) ( ) ( ) ( ) gu l fng hu chng nu tin jng ( ) ( ) ( ) ( )二、根據(jù)要求，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（分）（每小題各分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。a、沏(q)茶瓜蔓（mn）阻撓（no） b、猜度（du）懲罰（chng）脊梁（j） c、 機(jī)械（xi）膝蓋（q）瘦削（xu）d、覺(jué)悟（ju）露骨（lu）褪色( shi) 2、 下列詞語(yǔ)搭配都恰當(dāng)?shù)囊唤M

2、是（ ）。）a、 照顧花草 控制情緒 杰作宏偉 絢麗的羽毛b、 化解矛盾 糾正錯(cuò)誤 態(tài)度寬容 燦爛的陽(yáng)光c、 維護(hù)利益 改善方法 增加見(jiàn)識(shí) 絕妙的構(gòu)思3、與“辯論 伸縮”構(gòu)詞方式相同的一組是（ ）。a、 游戲 活動(dòng) b、 閃爍 抱怨 c、 干燥 矛盾 d、 鋼鑄 起伏4、依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。一切學(xué)問(wèn)家，不但對(duì)于流俗傳說(shuō)，就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常抱懷疑態(tài)度，常常和書中的學(xué)說(shuō) ，常常 書中的學(xué)說(shuō)，常常 書中的學(xué)說(shuō)。a、修正 評(píng)判 辯論 b、辯論 評(píng)判 修正c、評(píng)判 修正 辯論 d、修正 辯論 評(píng)判三、按要求，將正確的答案寫在括號(hào)里。（分）1、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫出

3、來(lái)，把正確的字依次寫在后面的括號(hào)里。（3分）走頭無(wú)路 再接再勵(lì) 慢不經(jīng)心 專心致志原形必露 驚慌失措 洗耳躬聽(tīng) 陰謀鬼計(jì)正確的字是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。、選擇合適的詞語(yǔ)或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（3分）平靜 安靜 喧鬧 喧嘩夜晚，校園里格外（ ），與（ ）的街市相比，簡(jiǎn)直是兩個(gè)天地。因?yàn)樗?如果就 雖然但是 即使也（ ）淮安越來(lái)越美麗富饒，（ ）吸引了很多游客。（ ）修筑京張鐵路遇到了許多困難，（ ）詹天佑用智慧和意志克服了困難，建成了鐵路。、把下列人物按所屬的作品歸類。（只寫序號(hào)）（3分）玄奘 黃 蓋 愚 公 武則天 趙子龍孫二娘 龐統(tǒng) 林 沖 托塔李天王三國(guó)演義：_西游記：_ 教

4、育是一項(xiàng)良心工程 - 1 - 四、照樣子，寫句子。（+3分）1、他的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。 _2、春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。 _3、 幸福是什么？救災(zāi)戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們?！毙腋Ｊ鞘裁?？醫(yī)生說(shuō)：“_?！毙腋Ｊ鞘裁矗坷蠋熣f(shuō)：“_?！毙腋Ｊ鞘裁?？我說(shuō)：“_?！蔽?、古詩(shī)詞情境填空填空。（6分）古詩(shī)雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩(shī)句。游園不值中“_ ，_”告訴我們，任何新生的事物都是無(wú)法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的兩句詩(shī)，“_ ，_”啟示我們習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描

5、寫,寫出自己獨(dú)特感受。朱熹的詩(shī)句“_ ，_?！备嬖V我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。七、把下列句子排列成通順的一段話，正確的序號(hào)是（ ）。（2分） 尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及，信用卡很快風(fēng)靡全球。70年代以后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。自80年代以來(lái)，我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。信用卡的使用開始于20世紀(jì)20年代，當(dāng)時(shí)它的影響并不大。但是，由于信用卡可以給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利，所以很快受到人們的青睞。a、 b、 c、 d、 八、閱讀下列短文或片斷，完成練習(xí)。（25分）（一）莫泊桑拜師片斷福樓拜認(rèn)真地看了幾遍，臉上露出了微笑

6、，說(shuō)：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果?！备前堇^續(xù)說(shuō)：“對(duì)你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和別人沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)?！?、莫泊桑已經(jīng)能按照老師的要求，做到了_ ，福樓拜又提出了兩點(diǎn)新的要求_ ，_。（3分）2、你覺(jué)得福樓拜是一位_ ，_的老師。（2分）（二）愛(ài)之鏈在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車，他不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見(jiàn)汽車，更沒(méi)有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。前面的路邊上好像有什么，喬依定睛一看，是一輛

7、車。走近時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖?？匆?jiàn)臉上帶著微笑的喬依，她反倒緊張地教育是一項(xiàng)良心工程 - 2 - 閉上了眼睛。喬依很理解她的感受，趕緊安慰她說(shuō)：“請(qǐng)別害怕，夫人，您怎么不呆在車?yán)?里面暖和些。對(duì)了，我叫喬依?！痹瓉?lái)她的車胎癟了，喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮约号肋M(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因?yàn)樗麤](méi)穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來(lái)了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí)，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。 喬依扣上那車的后備箱時(shí)，老

8、婦人搖下車窗，滿臉感激地告訴他說(shuō)，她在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問(wèn)：“我該給你多少錢?”喬依愣住了，他從沒(méi)想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一種天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的。 喬依笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給她一點(diǎn)幫助吧。”喬依看著老婦人的車開走以后，才啟動(dòng)了自己的破汽車。老婦人沿著山路開了幾公里，來(lái)到了一個(gè)小餐館，她打算先吃點(diǎn)東西，然后回家。餐館里面十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人。她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發(fā)上的

9、雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是，她懷孕至少有八個(gè)月了。盡管如此，她還是忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。老婦人用完餐，付了錢。當(dāng)女店主把找回的錢交給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見(jiàn)餐桌上有一個(gè)小紙包，打開紙包，里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：“在我困難的時(shí)候，有人幫助了我?，F(xiàn)在我也想幫幫你。”女店主不禁潸然淚下。她關(guān)上房門，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時(shí)候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說(shuō)：”一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的，喬依”1

10、、給字選擇正確的讀音。（分）糙(co zo） 潸(shn xio) 腕（wn wn) 愣（ln ln）2、根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。（分）(1)指事情理所當(dāng)然無(wú)可非議。（ ）(2)(地區(qū))荒涼偏僻，見(jiàn)不到一戶人家。（ ）、文章的結(jié)尾有什么好處？（分）（三）誰(shuí)是最優(yōu)秀的人蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是，他把那位助手叫到病床前，深情地說(shuō)：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙答道：“明白，您的光輝思想得很好地傳承下去?！?可是 蘇格拉底慢悠悠地說(shuō) 我需要一位最優(yōu)秀的傳承者 他不僅要富有智慧 而且要具有非凡的勇

11、氣和信心 你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧“好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。”助手溫順地說(shuō)。蘇格拉底笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒?，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著助手的肩膀，說(shuō)：“真辛苦你了！但是，你找來(lái)的人，怎么能教育是一項(xiàng)良心工程 - 3 - 成為我的傳承者呢？”“我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f(shuō)，“即使找遍天涯海角，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。”蘇格拉底又是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面

12、，沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，令您失望了！”“失望的是我，對(duì)不起的卻是你！”說(shuō)到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無(wú)哀怨地說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你。因?yàn)槟悴桓蚁嘈抛约?，所以才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、尊重自己和推薦自己”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界 1、給第自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（2分）病入膏肓： 不辭辛勞：3、讀了文中畫“ ”的句子，我是這樣理解的：蘇格拉底為 而失望，而徒弟是為 而對(duì)不起他自己。（2分）4、“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去?！痹谶@句話中，第一個(gè)“蠟”是指： ，第二個(gè)“蠟”是指： 。（2分） 5、蘇格拉底在死前才明說(shuō)“最優(yōu)秀的是你自己”，在此之前，他對(duì)助手有所暗示嗎？請(qǐng)你在文中用波浪線畫出。（2分）6、 導(dǎo)師蘇格拉底臨終前對(duì)助手說(shuō)的話你明白嗎？聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)勛约旱睦斫?。?分） 九、綜合改錯(cuò)（錯(cuò)別字、用詞不當(dāng)、錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)義重復(fù)、順序顛倒各一處，5分）學(xué)完課文“明天，我們畢業(yè)”后，我們也要告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)。此時(shí)此刻，你心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)想要頃訴。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯而真誠(chéng)的心，表達(dá)對(duì)恩師的感動(dòng)之情，拿起手中的筆，留下對(duì)母校的美好祝愿吧！十、習(xí)作（3