化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)_第1頁
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文檔簡介

1、課題課題2 2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 任軍奎程制 實(shí)驗(yàn)探究對蠟燭及其燃燒的探究 實(shí)驗(yàn)探究步驟現(xiàn)象結(jié)論 1、觀察蠟燭的制 作材料 燭芯: 外殼: 2、點(diǎn)燃前 觀察蠟燭的顏色 狀態(tài)、形狀、氣味 用小刀切下一塊 放入水中 線狀較硬由石蠟制作 白色、半透明、固態(tài)、圓柱 狀,有輕微的氣味 易切,浮于水面,不溶解 硬度較小密 度小于水而 且難溶于水 實(shí)驗(yàn)探究對蠟燭及其燃燒的探究 實(shí)驗(yàn)探究步驟現(xiàn)象結(jié)論 3、點(diǎn)燃蠟燭 用火柴點(diǎn)燃 蠟燭,觀察蠟 燭火焰 取一根火柴, 迅速平放在火 焰中,1S后取 出 蠟燭安靜、持續(xù)燃燒, 火焰會隨氣流閃爍,搖 晃,火焰上方有黑煙, 火焰分三層

2、,上層黃色 且明亮,中層較暗,內(nèi) 層底部淡藍(lán)色。 石蠟有可燃性 火柴靠焰心部分基 本不變色而外焰部 分碳化變黑 火焰分為外焰、 內(nèi)焰、焰心三部 分,外焰溫度最 高加熱時應(yīng)用外 焰 對蠟燭及其燃燒的探究 實(shí)驗(yàn)探究步驟現(xiàn)象結(jié)論 用一干燥燒杯, 罩在火焰上方,片 刻,取下火焰上方 的燒杯,迅速向燒 杯中倒少量澄清石 灰水振蕩。 4、熄滅時 熄滅蠟燭,觀察 所發(fā)生的現(xiàn)象 用火柴點(diǎn)燃剛熄 滅時的白煙 燒杯內(nèi)壁有水珠 生成,澄清石灰 水變渾濁。 石蠟燃燒有水 和二氧化碳生 成。 有白煙從燭芯飄出 火順白煙將蠟 燭重新點(diǎn)燃 剛熄滅時產(chǎn)生的 白煙是石蠟蒸汽, 說明蠟燭燃燒時 先由固態(tài)變成液 態(tài),再蒸發(fā)成石 蠟

3、蒸汽,而后燃 燒。 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) 在測定外焰、內(nèi)焰溫度時在測定外焰、內(nèi)焰溫度時在離燈芯處快速在離燈芯處快速 平放火柴梗平放火柴梗1-2S,外焰快速碳化。,外焰快速碳化。 點(diǎn)白煙點(diǎn)白煙合作,先把火柴點(diǎn)燃,再吹滅蠟燭,合作,先把火柴點(diǎn)燃,再吹滅蠟燭, 快速點(diǎn)白煙??焖冱c(diǎn)白煙。 未點(diǎn)燃白煙的原因未點(diǎn)燃白煙的原因吹勁大;吹勁大;點(diǎn)燃動作點(diǎn)燃動作 慢。慢。 證明蠟蒸氣,并證明導(dǎo)出物質(zhì)可以燃燒證明蠟蒸氣,并證明導(dǎo)出物質(zhì)可以燃燒將將 長玻璃管插入燭心,另一頭玻璃管內(nèi)壁有固體長玻璃管插入燭心,另一頭玻璃管內(nèi)壁有固體 蠟出現(xiàn),在另一頭點(diǎn)燃導(dǎo)出物質(zhì),可以燃燒。蠟出現(xiàn),在另一頭點(diǎn)燃導(dǎo)出物質(zhì),可以燃燒。

4、佳佳 題題 選選 編編 1、小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短、小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短 玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。 (1)提出問題提出問題 導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么 呢呢? (2)猜想猜想 小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。 小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。小鵬認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。 小芳認(rèn)為:可能上述兩種情況都有。小芳認(rèn)為:可能上述兩種情況都有。 ( 3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)

5、方案設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案 請你幫他們設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷請你幫他們設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷 哪一種分析是正確的。哪一種分析是正確的。 ( 4)現(xiàn)象與結(jié)論現(xiàn)象與結(jié)論 如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是 如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是 如果小芳的猜想正確,現(xiàn)如果小芳的猜想正確,現(xiàn) 象應(yīng)是象應(yīng)是 _。 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 收集一瓶空氣和一瓶呼出收集一瓶空氣和一瓶呼出 的氣體,比較一下,你能得到的氣體,比較一下,你能得到 什么結(jié)論?什么結(jié)論? 排水集氣法排水集氣法 2、對人體吸入的空氣和呼

6、出的氣體的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 背景知識:背景知識: 二氧化碳(二氧化碳(CO2)氣體可使澄清的石灰水變渾濁:)氣體可使澄清的石灰水變渾濁: 渾濁越多,說明二氧化碳(渾濁越多,說明二氧化碳(CO2)氣體也越多(前)氣體也越多(前 提條件:澄清的石灰水足夠多)。提條件:澄清的石灰水足夠多)。 氧氣(氧氣(O2)可使帶火星的木條復(fù)燃;木條燃燒越)可使帶火星的木條復(fù)燃;木條燃燒越 旺,說明氧氣(旺,說明氧氣(O2)越多。即氧氣()越多。即氧氣(O2)可以助燃。)可以助燃。 二氧化碳(二氧化碳(CO2)可以使燃著的木條熄滅,即二)可以使燃著的木條熄滅,即二 氧化碳(氧化碳(CO2)不

7、支持燃燒。)不支持燃燒。 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 向一瓶空氣和一瓶呼出的氣向一瓶空氣和一瓶呼出的氣 體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水,體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水, 振蕩,觀察現(xiàn)象,能得到什么結(jié)振蕩,觀察現(xiàn)象,能得到什么結(jié) 論?論? 用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 現(xiàn)象現(xiàn)象 空氣中的澄清石灰水無明空氣中的澄清石灰水無明 顯變化;人體呼出的氣體使澄顯變化;人體呼出的氣體使澄 清的石灰水出現(xiàn)渾濁清的石灰水出現(xiàn)渾濁 結(jié)論結(jié)論 人體呼出的氣體中含有的二氧化碳多于人體呼出的氣體中含

8、有的二氧化碳多于 空氣中的二氧化碳空氣中的二氧化碳 實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三 在一瓶空氣和一瓶呼出的氣在一瓶空氣和一瓶呼出的氣 體中分別插入一根燃著的木條,體中分別插入一根燃著的木條, 觀察現(xiàn)象,能得到什么結(jié)論?觀察現(xiàn)象,能得到什么結(jié)論? 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象現(xiàn)象 插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒;插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒; 插入呼出的氣體中的木條火焰立插入呼出的氣體中的木條火焰立 即熄滅即熄滅 結(jié)論結(jié)論 空氣中含有的氧氣多于人體呼出的氣體空氣中含有的氧氣多于人體呼出的氣體 中的氧氣中的氧氣 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼

9、出的氣體的探究 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 取兩塊干燥的玻璃片,一塊取兩塊干燥的玻璃片,一塊 放置不動,對著另一塊呼氣放置不動,對著另一塊呼氣 對著干燥的玻璃片呼氣對著干燥的玻璃片呼氣 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 放置不動的玻璃片上無明放置不動的玻璃片上無明 顯變化;對著呼氣的玻璃片上顯變化;對著呼氣的玻璃片上 有水珠有水珠 結(jié)論 人體呼出的氣體中含有的水蒸氣比空氣人體呼出的氣體中含有的水蒸氣比空氣 中含有的水蒸氣多中含有的水蒸氣多 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃

10、燒實(shí)驗(yàn)2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 ( (探究空氣與呼出氣體的差異探究空氣與呼出氣體的差異) ) 現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 適量澄清石灰適量澄清石灰 水水 加入盛空氣的集加入盛空氣的集 氣瓶中后振蕩氣瓶中后振蕩 加入呼出的氣體加入呼出的氣體 瓶中后振蕩瓶中后振蕩 燃著的木條燃著的木條伸入空氣中伸入空氣中 伸入呼出伸入呼出 的氣體瓶中的氣體瓶中 對著干燥的玻璃片呼氣并與放在空對著干燥的玻璃片呼氣并與放在空 氣中的另一塊玻璃片比較氣中的另一塊玻璃片比較 無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象 澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁 燃著的木條燃著的木條

11、慢慢慢慢 熄滅熄滅 燃著的木條燃著的木條較快較快 熄滅熄滅 被呼氣的玻璃片上被呼氣的玻璃片上 有水霧出現(xiàn)有水霧出現(xiàn), ,放在放在 空氣中的另一塊??諝庵械牧硪粔K玻 璃片上無明顯現(xiàn)象璃片上無明顯現(xiàn)象 呼出氣體中呼出氣體中含含二氧化碳二氧化碳 比空氣中多比空氣中多 呼出氣體中呼出氣體中含含氧氣比空氧氣比空 氣中少氣中少 呼出氣體中含水蒸氣比呼出氣體中含水蒸氣比 空氣中多空氣中多 2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 澄清石灰水在空氣中放置時間長 會出現(xiàn)渾濁 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 結(jié)論:結(jié)論: 人呼出的氣體中

12、,二氧化碳人呼出的氣體中,二氧化碳 和水蒸氣的含量比空氣中的多,和水蒸氣的含量比空氣中的多, 氧氣含量比空氣中的少。氧氣含量比空氣中的少。 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)2、對空氣和人體呼出的氣體的探究、對空氣和人體呼出的氣體的探究 1、(河南省中考)(河南省中考)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究 呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量 有什么不同,設(shè)計了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如下有什么不同,設(shè)計了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如下 圖所示。請根據(jù)圖示回答:圖所示。請根據(jù)圖示回答: 空空 氣氣

13、澄清的澄清的 石灰水石灰水 燃著的 小木條 干干 燥燥 玻璃片玻璃片 探究內(nèi)容探究內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法判斷依據(jù)判斷依據(jù) 二氧化碳二氧化碳 含量是否相同含量是否相同 氧氣含量氧氣含量 是否相同是否相同 水含量水含量 是否相同是否相同 一些儀器以及儀器的使用方法一些儀器以及儀器的使用方法 1 試管試管 試管:用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反試管:用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反 應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。 注意事項(xiàng):注意事項(xiàng): 可直接加熱,用試管夾夾在距試管口可直接加熱,用試管夾夾在距試管口 1/31/3處。處。 放在試

14、管內(nèi)的液體,不加熱時不超過試管容積的放在試管內(nèi)的液體,不加熱時不超過試管容積的 1/21/2,加熱時不超過,加熱時不超過l/3l/3。 加熱后不能驟冷,防止炸裂。加熱后不能驟冷,防止炸裂。 加熱時試管口不應(yīng)對著任何人;加熱時試管口不應(yīng)對著任何人; 給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾斜。給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾斜。 2 燒杯燒杯 燒杯燒杯:用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱 時使用。時使用。 使用注意事項(xiàng):使用注意事項(xiàng): 加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻。加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻。 溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時

15、,不能觸及杯壁或杯底溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時,不能觸及杯壁或杯底 3 酒精燈酒精燈 酒精燈:化學(xué)實(shí)驗(yàn)時常用的加熱熱源,也用作焰色反應(yīng)。酒精燈:化學(xué)實(shí)驗(yàn)時常用的加熱熱源,也用作焰色反應(yīng)。 使用注意事項(xiàng):使用注意事項(xiàng): 酒精燈的燈芯要平整。酒精燈的燈芯要平整。 添加酒精時,不超過酒精燈容積的添加酒精時,不超過酒精燈容積的2/32/3;酒精不少于;酒精不少于l/4l/4。 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火。絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火。 絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。 用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹。用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不

16、可用嘴去吹。 不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在 桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕布撲蓋。桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕布撲蓋。 3 酒精燈酒精燈 3 酒精燈酒精燈 4 研缽研缽 用于研磨固體試劑或使固體混和均勻。用于研磨固體試劑或使固體混和均勻。 5 集氣瓶集氣瓶 集氣瓶:用于收集和貯存少量氣體。集氣瓶:用于收集和貯存少量氣體。 注意事項(xiàng):注意事項(xiàng): 不能加熱,如果燃燒反應(yīng)有固體生成,瓶底應(yīng)加少量水不能加熱,如果燃燒反應(yīng)有固體生成,瓶底應(yīng)加少量水 或鋪少量細(xì)砂;或鋪少量細(xì)砂; 收集氣體時按氣體密度不同選擇瓶口方向;收集氣體時按氣體密度不同選擇瓶口方向; 瓶口磨砂,用磨砂玻璃片

17、涂凡士林封蓋。瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封蓋。 排水法收集時,集氣瓶應(yīng)裝滿水再倒置收集。排水法收集時,集氣瓶應(yīng)裝滿水再倒置收集。 6 鐵架臺鐵架臺 夾持固定反應(yīng)器。夾持固定反應(yīng)器。 7 膠頭滴管膠頭滴管 吸取和滴加少量液體試劑。吸取和滴加少量液體試劑。 注意:注意: 垂直懸滴,不伸入容器內(nèi),不接觸容器內(nèi)壁;垂直懸滴,不伸入容器內(nèi),不接觸容器內(nèi)壁; 不能一管多用,洗凈后才能取另一種液體;不能一管多用,洗凈后才能取另一種液體; 取用試劑時不能倒置或平放,防止液體浸蝕膠頭。取用試劑時不能倒置或平放,防止液體浸蝕膠頭。 1、試管、試管7 膠頭滴管膠頭滴管 8 藥匙藥匙 用于取用固體粉末或小顆粒。用

18、于取用固體粉末或小顆粒。 9 水槽水槽 用排水法收集氣體時使用用排水法收集氣體時使用。 練習(xí)練習(xí) 1.用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是 ( ) A 水水 B 白酒白酒 C 食鹽水食鹽水 D 澄清的石灰水澄清的石灰水 2能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ( ) A 空氣空氣 B 二氧化碳二氧化碳 C氧氣氧氣 D 水蒸氣水蒸氣 3.蠟燭在空氣中燃燒,生成的物質(zhì)是蠟燭在空氣中燃燒,生成的物質(zhì)是 ( ) A 氧氣氧氣 B 二氧化碳二氧化碳 C 水水 D 二氧化碳和水二氧化碳和水 練習(xí)練習(xí) 4.將燃著的小木條分別插入下列兩個集氣瓶中,出將燃著的小木條分別插

19、入下列兩個集氣瓶中,出 現(xiàn)的現(xiàn)象是現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( ) A 甲中熄滅,乙中變旺甲中熄滅,乙中變旺 B 甲中變旺,乙中熄滅甲中變旺,乙中熄滅 C 甲、乙都變旺甲、乙都變旺 D甲、乙都熄滅甲、乙都熄滅 氧氧 氣氣 二二 氧氧 化化 碳碳 甲甲 乙乙 呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁 用集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋好用集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋好 把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi) 將軟管插入集氣瓶口,向集氣瓶緩緩吹氣,直到集將軟管插入集氣瓶口,向集氣瓶緩緩吹氣,直到集 氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體 在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好,然后取出集氣瓶,在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好,然后取出集氣瓶, 放在實(shí)驗(yàn)桌上放在實(shí)驗(yàn)桌上 步驟步驟2取兩個集氣瓶,其中為空

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