第9課《心中的“110”》第二課時(shí)說課

1、主講老師：沈 瑤 西安市雁塔區(qū)吉祥路小學(xué) 指導(dǎo)老師：周曉燕 西安市雁塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 9 心中的“110” 第二課時(shí) 說課 心中的“110” 安全記心上 生命最寶貴 安全護(hù)我成長 “我我的健康的健康成長成長 ”第六第六條條“體會(huì)生命來之不易，知體會(huì)生命來之不易，知 道應(yīng)該愛護(hù)自己的身體和健康，知道日常生活中有關(guān)安道應(yīng)該愛護(hù)自己的身體和健康，知道日常生活中有關(guān)安 全的常識(shí)，有安全意識(shí)和基本的自護(hù)自救能力全的常識(shí)，有安全意識(shí)和基本的自護(hù)自救能力”。 課程標(biāo)準(zhǔn) 第一部分 教材分析 引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生辨析升華，在樂于助人、參與社會(huì)生學(xué)生辨析升華，在樂于助人、參與社會(huì)生 活的同時(shí)，提高警惕性，這是安全生活的需

2、要?；畹耐瑫r(shí)，提高警惕性，這是安全生活的需要。 第一板塊 不要輕信陌生人 主要定位于引導(dǎo)孩子辨析主要定位于引導(dǎo)孩子辨析升華。升華。 不能把所有 的陌生人都當(dāng)成 壞人。 防性侵 第二板塊 我該怎么辦 家長問卷 學(xué)生交流 三年級(jí)學(xué)生對(duì)三年級(jí)學(xué)生對(duì)周邊的危險(xiǎn)周邊的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)不足不足，自我，自我保護(hù)保護(hù)意識(shí)意識(shí)弱，弱， 極易受到來自外界的人身傷害。極易受到來自外界的人身傷害。 第二部分 學(xué)情分析 小調(diào)查 第三部分 教學(xué)目標(biāo) 1 通過具體的情境教育，初步認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，提高分辨 能力，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。 培養(yǎng)學(xué)生的自信心，在危險(xiǎn)時(shí)刻，能夠沉著冷靜的處理問題。 2 3 通過活動(dòng)，提高學(xué)生的警惕性，做到心中

3、要有“110”， 初步形成安全意識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高分辨能力，在 危險(xiǎn)時(shí)刻，能夠沉著冷靜的處理問題，并學(xué) 會(huì)自護(hù)自救。 通過活動(dòng)，提高學(xué)生的警惕性，做到心 中要有“110” ，初步形成安全意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 第四部分 教材環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)意圖 不要輕信 陌生人 智慧 對(duì)對(duì)碰 “110”常 住我心中 憶河拾貝 活動(dòng)一 不要輕信陌生人 吳華吳華遇險(xiǎn)記遇險(xiǎn)記 吳華失去了哪些識(shí)破騙局、 避免被騙的機(jī)會(huì)？ 小組討論小組討論 假如假如你是吳華，上車后發(fā)現(xiàn)自己被騙你是吳華，上車后發(fā)現(xiàn)自己被騙了，如了，如 何何做才是做才是安全安全、明智明智的？如果這個(gè)阿姨的？如果這個(gè)阿姨真的真的是自是自 己認(rèn)識(shí)的媽

4、媽的一個(gè)好朋友，你又己認(rèn)識(shí)的媽媽的一個(gè)好朋友，你又該怎么辦該怎么辦？ 大膽設(shè)想大膽設(shè)想 通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不要輕信陌生人或家庭成員以 外的熟人，提高警惕，以免上當(dāng)受騙，并通過換位思考 的方式引導(dǎo)學(xué)生分析如何做才會(huì)得到暫時(shí)的安全，才是 最明智的做法。這樣，既解決了現(xiàn)實(shí)問題，又增強(qiáng)了學(xué) 生們的辨析能力。 活動(dòng)一 設(shè)計(jì)意圖 活動(dòng)二 智慧對(duì)對(duì)碰 請(qǐng)各小組選擇下列一種情境進(jìn)行討論：請(qǐng)各小組選擇下列一種情境進(jìn)行討論：你你覺得他們應(yīng)該怎覺得他們應(yīng)該怎 么辦么辦？為什么？如果？為什么？如果你遇到類似的情況應(yīng)該怎么做？你遇到類似的情況應(yīng)該怎么做？ 1.不吃陌生人給的飲食。 2.路遇不明身份者跟蹤，可以突然改變行

5、進(jìn)路 線，走進(jìn)商場(chǎng)、醫(yī)院等公共場(chǎng)所，聯(lián)系家人來 接你，也可以迅速攔計(jì)程車乘車離開，或者就 近尋找周邊的警員、警車、治安巡防員或單位 的門衛(wèi)進(jìn)行求助。 3.無論是在放學(xué)回家的路上，還是小區(qū)、公園， 都不要一個(gè)人待在僻靜的地方。 4.對(duì)壞人是可以說謊的。 自我保護(hù)小妙招（一）自我保護(hù)小妙招（一） 你你覺得文文的做法對(duì)嗎覺得文文的做法對(duì)嗎？為什？為什 么么？ 什么是隱私部位？什么是隱私部位？ 隱私部位指的是平時(shí)我們穿 的褲衩和背心蓋住的地方，而且 這部分地方是絕對(duì)絕對(duì)不能給別 人看，也不能給別人摸，因?yàn)樘?不文明了。 不可以！ 思考：遇到這些情況怎么辦？思考：遇到這些情況怎么辦？ 媽媽幫助爸爸幫助家

6、長同意 馨馨提提示示 商場(chǎng) 公交站旁及公交車上 景區(qū) 自我保護(hù)小妙招（二）自我保護(hù)小妙招（二） 1.無論是男孩還是女孩，禁止別人觸摸隱私部位。 如果有人要看或者摸我們的隱私部位，一定要立刻離 開，大聲說“不”，或者大聲叫喊逃脫。 2.不要隨意觸摸或看他人的隱私部位。 3.如果遇到緊急情況，被歹徒捂住嘴巴，并按倒 在地拖至僻靜處時(shí)，頭腦要冷靜，做出異?？謶譅睿?待其放松戒心，麻痹對(duì)方，然后趁其不備逃脫。 4.在勢(shì)單力薄無法擺脫時(shí)，要注意記住歹徒的體 貌特征，脫險(xiǎn)后及時(shí)告知父母或報(bào)警。 熟人也可能很危險(xiǎn)！ 設(shè)計(jì)意圖 學(xué)生天真純樸，性侵一旦發(fā)生，會(huì)對(duì)當(dāng)事人以及家庭 造成不可磨滅的傷害，所以提前預(yù)防教

7、育非常重要。 活動(dòng)二 設(shè)計(jì)意圖 通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，在生 活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，提高分辨能力，既不能把陌生人 都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)，愛護(hù) 自己的身體和健康的意識(shí)。 110 網(wǎng)上鏈接提示 獨(dú)自在家 活動(dòng)三 “110” 常住我心中 活動(dòng)三 設(shè)計(jì)意圖 培養(yǎng)學(xué)生的自信心，在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)，遇到危險(xiǎn)， 能夠沉著冷靜地處理問題，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)。 講一講講一講自己或者身邊的人在生活自己或者身邊的人在生活 中曾得到過陌生人什么樣的幫助。中曾得到過陌生人什么樣的幫助。 我身邊的熱心人我身邊的熱心人 提示 我們我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果防年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果防 范意識(shí)不夠，一些居心不良的人就會(huì)鉆空范意識(shí)不夠，一些居心不良的人就會(huì)鉆空 子。我們不要輕信他人，遇事沉著冷靜，子。我們不要輕信