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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精動(dòng)物在生物圈中的作用年級(jí)八科目生物任課教師 授課時(shí)間課題第三章動(dòng)物在生物圈中的作用授課類型新授課標(biāo)依據(jù)認(rèn)識(shí)動(dòng)物在生物圈中的作用,確立保護(hù)生物圈的意識(shí).教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能舉例說明動(dòng)物在生物圈中的作用;認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。過程與方法通過課本中的資料分析,歸納出動(dòng)物在生物圈中益害作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感;辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)例說明動(dòng)物在生物圈中的作用,認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)舉例說明動(dòng)物在生物圈中的作用,認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn);辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用時(shí)間媒體來源介紹知識(shí)目標(biāo)圖片ag拓展知識(shí)2分鐘自制講解過程與方法圖片ae建立表象5分鐘下載觀看過程與方法圖片ae幫助理解5分鐘下載理解情感態(tài)度與價(jià)值觀圖片ai升華感情2分鐘下載媒體在教學(xué)中的作用分為:a。提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn);b.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動(dòng)機(jī);c。舉例驗(yàn)證,建立概念;d。提供示范,正確操作;e。呈現(xiàn)過程,形成表象;f。演繹原理,啟發(fā)思維;g.設(shè)難置疑,引起思辨;h。展示事例,開闊視野;i。欣賞審美,陶冶情操;j。歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;k.其它.媒體的使用方式包括:a.設(shè)疑播放講解;b.設(shè)疑播放討論;c.講解播放-概括;d。講解-播放舉例
3、;e。播放-提問講解;f.播放-討論總結(jié);g。邊播放、邊講解;h.設(shè)疑_播放_(tái)概括。i討論_交流_總結(jié)j其他教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課二、出示課題,學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo).理解動(dòng)物在生物圈中的作用三、學(xué)生自學(xué),出示自學(xué)任務(wù)請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本p61-64 的內(nèi)容:1、完成優(yōu)化設(shè)計(jì)p30快樂預(yù)習(xí)。2、動(dòng)物在生物圈中有哪些作用?四、思考:動(dòng)物在生物圈中有哪些作用?看資料一思考:(1)人們這樣大肆捕殺麻雀會(huì)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來豐盛產(chǎn)量嗎?又會(huì)產(chǎn)生什么樣的嚴(yán)重后果? 學(xué)生獨(dú)立思考 學(xué)生討論交流,教師參與其中 學(xué)生匯報(bào)交流看資料二思考:(見課件)學(xué)生獨(dú)立思考 學(xué)生討論交流,教師參與其中 學(xué)生匯報(bào)交流五、總結(jié)出動(dòng)物在自然界的作用:(板書)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子和果實(shí)動(dòng)物也會(huì)對(duì)植物造成危害6、 當(dāng)堂訓(xùn)練:優(yōu)化設(shè)計(jì)p31輕松嘗試應(yīng)用1-9題七、作業(yè)布置:必做題:優(yōu)化設(shè)計(jì)p31能力提升19題。 選做題:優(yōu)化設(shè)計(jì)p32探究創(chuàng)
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